<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>DOCUMENTOS DE IDENTIDADE by Denise Santiago</title>
      <link>https://padlet.com/santiagodenisejc/o40vvpqu7e687gfz</link>
      <description>ATIVIDADE SALA DE AULA INVERTIDA</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-13 14:05:19 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-09-24 18:09:25 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Cap. Nascem os estudos sobre currículo: as teorias tradicionais</title>
         <author>santiagodenisejc</author>
         <link>https://padlet.com/santiagodenisejc/o40vvpqu7e687gfz/wish/1763796982</link>
         <description><![CDATA[<div>Apontamentos:<br>1- Segundo Tyler: ensino, instrução e avaliação&nbsp;<br>2- as duas linhas de pensamento, que são as tecnicista quanto os progressistas eram uma reação ao currículo clássico e humanista, e tinha como objetivo era formar homens que encarnassem as melhores realizações e os mais altos ideais do espírito humano, nas quais eram contestadas por sua inutilidade e por desconsiderar a psicologia infantil.&nbsp;<br>3- As teorias tradicionais são baseadas em modelos, cuja discussão não se visa problematizar as interações de ensino.<br>4 - As teorias tradicionais sobre o currículo surgiu com a emergência do campo curricular envolvendo as áreas profissionais, especializadas, os estudos e pesquisas sobre o currículo. As distintas filosofias educacionais e pedagógicas fazem especulações sobre o currículo, bem antes das especulações sobre o currículo, bem antes das pesquisas sobre o estudo do currículo.<br>Segundo Boffitt, o sistema educacional deveria estabelecer um exame das habilidades profissionais necessárias para ser exercidas com eficiência e eficácia na vida adulta.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-23 18:23:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/santiagodenisejc/o40vvpqu7e687gfz/wish/1763796982</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cap. Onde a crítica começa: ideologia, reprodução, resistência.</title>
         <author>santiagodenisejc</author>
         <link>https://padlet.com/santiagodenisejc/o40vvpqu7e687gfz/wish/1763807095</link>
         <description><![CDATA[<div>Apontamentos:<br>1- Não tem como a escola ficar distante das discussões social, politica, economica etc. A escola transmite a ideologia vigente através do seu curriculo.<br>2- Esse capitulo fala sobre o "Capital cultural", como as escolas não são ambientes familiar as crianças e jovens pobres.<br>3- Poderia falar mais sobre a Pedagogia Racional sobre a perspectiva de Bourdieu e Passeron. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-23 18:28:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/santiagodenisejc/o40vvpqu7e687gfz/wish/1763807095</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cap. Contra a concepção técnica: os reconceptualistas</title>
         <author>santiagodenisejc</author>
         <link>https://padlet.com/santiagodenisejc/o40vvpqu7e687gfz/wish/1763812149</link>
         <description><![CDATA[<div>Apontamentos:<br>1- Os reconceptualistas trazem uma nova concepção de currículo? Eles são críticos das teorias críticas também?<br><br>2-O que significou o movimento de reconceptualização do currículo? Por quê ele foi tão relevante?<br><br>3-Bobbitt e Tyler foram curricular de que vertente??<br><br>4- A padronização sobre o ensino tradicional curricular só foi, de fato, contestado através deste projeto (reconceptualista) ou tiveram outros movimentos tão marcantes?<br>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-23 18:30:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/santiagodenisejc/o40vvpqu7e687gfz/wish/1763812149</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Artigo - Ralph Winfred Tyler e os princípios básicos da avaliação do currículo</title>
         <author>santiagodenisejc</author>
         <link>https://padlet.com/santiagodenisejc/o40vvpqu7e687gfz/wish/1763814921</link>
         <description><![CDATA[<div>Apontamentos<br>1-<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-23 18:32:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/santiagodenisejc/o40vvpqu7e687gfz/wish/1763814921</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
