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      <title> Lunedì mattina by Maria Elena Lo Re</title>
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      <description>Diario di una giornata di scuola</description>
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      <pubDate>2021-05-29 16:24:26 UTC</pubDate>
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         <title>Luca</title>
         <author>mariaelenalore</author>
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         <description><![CDATA[<div>Luca ha 11 anni e frequenta la prima B. E' un ragazzino con Autismo livello 1, con una compromissione qualitativa della comunicazione sociale e delle problematicità che riguardano la difficoltà nel comprendere le regole sociali, in quanto sono diverse in base alla situazione e al contesto in cui devono essere applicate. Luca è intelligente e curioso, con alcuni interessi specifici, infatti è un appassionato tifoso della Juventus e ama il calcio in tutte le sue forme. In ambito scolastico, non presenta grosse&nbsp; difficoltà dii apprendimento, ma necessita della guida costante di un adulto nella gestione delle attività proposte. Alcune criticità si presentano invece in ambito relazionale e comportamentale poiché presenta delle difficoltà a scandire i vari momenti della giornata e ad adeguare i suoi comportamenti ai contesti specifici. Per supportarlo in queste problematiche si è pertanto deciso di elaborare un'agenda visiva che lo aiuti a scandire e ad organizzare il comportamento scolastico in funzione dei vari momenti della giornata.&nbsp;L'insegnante fornirà il modello di una giornata (lunedì) e l'alunno dovrà organizzare sulla linea del tempo le attività delle giornate scolastiche successive.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 16:24:26 UTC</pubDate>
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         <title>PREREQUISITI</title>
         <author>mariaelenalore</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Dimostrare interesse per le attività proposte<br>- Saper utilizzare le tecnologie digitali&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>OBIETTIVI  </title>
         <author>mariaelenalore</author>
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         <description><![CDATA[<div>DIDATTICI</div><ul><li>Riconoscere relazioni di successione e di contemporaneità (durate, periodi...)</li><li>Rappresentare graficamente e verbalmente le attività&nbsp;</li><li>Organizzare le conoscenze acquisite in semplici schemi&nbsp; temporali</li></ul><div><br>TRASVERSALI</div><ul><li>Anticipare le situazioni configurandosele concretamente in maniera visiva;</li><li>Anticipare quello che accadrà;</li><li>Fare scelte;</li><li>Attivare competenze acquisite;</li><li>Sviluppare un pensiero;</li><li>Favorire transizioni;</li><li>Favorire una maggiore autonomia nella gestione del tempo</li><li>Usare le conoscenze apprese per comprendere problemi di convivenza civile </li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <title>Suona la campanella per l&#39;entrata a scuola</title>
         <author>mariaelenalore</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Il Prof. di Scienze ci accoglie in classe</title>
         <author>mariaelenalore</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prima di cominciare la lezione fa l'appello per segnare le presenze e eventuali assente dei miei compagni.</div>]]></description>
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         <title>Prima di entrare in classe mi igienizzo le mani</title>
         <author>mariaelenalore</author>
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         <title>Vado al mio posto e preparo il materiale didattico</title>
         <author>mariaelenalore</author>
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         <title>8:00-9:00 Scienze</title>
         <author>mariaelenalore</author>
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         <title>Dalle 9:00, se ho necessità, posso chiedere di andare in bagno</title>
         <author>mariaelenalore</author>
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         <title>9:00-10:00 Arte e immagine </title>
         <author>mariaelenalore</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prendo dalla cartelletta tutto il materiale che mi occorre per l'attività pratica.</div>]]></description>
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         <title>10:00-11:00 Educazione fisica</title>
         <author>mariaelenalore</author>
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         <title>11:00-11:15 Ricreazione</title>
         <author>mariaelenalore</author>
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         <description><![CDATA[<div>Igienizzo di nuovo le mani, metto una tovaglietta nel banco, mangio e poi butto la carta nel cestino.<br><br>RICORDA DI DIFFERENZIARE I RIFIUTI: https://learningapps.org/view11318643<br><br></div>]]></description>
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         <title>11:15-13:00 Inglese</title>
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         <title>13:00-14:00 Musica</title>
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         <title>13:55 Preparo lo zaino</title>
         <author>mariaelenalore</author>
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         <description><![CDATA[<div>Preparo lo zaino e mi dispongo in fila con i compagni per avvicinarci all'uscita</div>]]></description>
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         <title>14:00 Uscita</title>
         <author>mariaelenalore</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esco da scuola dopo essere stato accompagnato fino all'uscita dall'insegnante di Musica</div>]]></description>
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