<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Research_Article and Academic Journal by Nichakan Sonoup</title>
      <link>https://padlet.com/nichakan_s/o2u9vdvf5kebchbd</link>
      <description>บทความงานวิจัยและวารสารวิชาการที่สนใจ</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-30 02:35:24 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-30 03:34:47 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/svg/1f4d1.svg</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>nichakan_s</author>
         <link>https://padlet.com/nichakan_s/o2u9vdvf5kebchbd/wish/3610477241</link>
         <description><![CDATA[<p>บทความที่นำเสนอการจัดรูปแบบการเรียนรู้แบบ STEM STEAM และ STREAM ที่สอดคล้องกับตัวชี้วัดของหลักสูตรแกนกลาง และมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เกิดทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4453296969/727e58db227d1084d8d7f249aaeaca0d/5086_Article_Text_4865_1_10_20190214.pdf" />
         <pubDate>2025-09-30 02:57:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nichakan_s/o2u9vdvf5kebchbd/wish/3610477241</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>nichakan_s</author>
         <link>https://padlet.com/nichakan_s/o2u9vdvf5kebchbd/wish/3610499274</link>
         <description><![CDATA[<p>บทความนี้ได้รวบรวมงานวิจัย รายงานนโยบาย และมุมมองทางทฤษฎีต่างๆ มาวิเคราะห์ เพื่อให้ความเห็นว่าระบบการศึกษาควรมีการปฏิรูปโดยเน้นที่การคัดกรองและวินิจฉัยเด็กที่มีภาวะ LD ตั้งแต่เนิ่นๆ รวมถึงแนวทางการจัดการเรียนการสอนแบบรวมและความสำคัญของการฝึกอบรมครู</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4453296969/cdfa1e6a59b63bbc137081c0c8549337/Specific_Learning_Disorders_in_Contemporary_Education__A_Call_for_Early_Intervention__Inclusive_Practices___and_Teacher_Training.pdf" />
         <pubDate>2025-09-30 03:07:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nichakan_s/o2u9vdvf5kebchbd/wish/3610499274</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>nichakan_s</author>
         <link>https://padlet.com/nichakan_s/o2u9vdvf5kebchbd/wish/3610526211</link>
         <description><![CDATA[<p>บทความพูดถึวความเครียดของครู ปัจจัยส่วนบุคคลและปัจจัยเชิงระบบส่งผลต่อประสบการณ์และกลยุทธ์การรับมือที่แตกต่างกัน การเข้าใจความหลากหลายคือจุดเริ่มต้นของการสร้างระบบสนับสนุนครูที่มีประสิทธิภาพและยั่งยืน</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4453296969/5339c721df29e1d911f27977e3cbc57c/Teacher_Stress_and_Coping_The_Role_of_Personal_and.pdf" />
         <pubDate>2025-09-30 03:23:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nichakan_s/o2u9vdvf5kebchbd/wish/3610526211</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>nichakan_s</author>
         <link>https://padlet.com/nichakan_s/o2u9vdvf5kebchbd/wish/3610536774</link>
         <description><![CDATA[<p>บทความนี้ชี้ให้เห็นว่า กลุ่มจิตบำบัดเป็นอีกแนวทางหนึ่งในการช่วยเหลือเด็กและวัยรุ่นที่มีภาวะ SLD โดยสามารถช่วยทางด้านจิตใจ ช่วยฝึกทักษะชีวิต และลดปัญหาในอนาคต</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4453296969/5e1bf4f1c0a3b3e7e9512023364e2379/document.pdf" />
         <pubDate>2025-09-30 03:31:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nichakan_s/o2u9vdvf5kebchbd/wish/3610536774</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>nichakan_s</author>
         <link>https://padlet.com/nichakan_s/o2u9vdvf5kebchbd/wish/3610540800</link>
         <description><![CDATA[<p>บทความนี้พูดถึงผู้ที่มีภาวะ SLD กับการบกพร่องทางงการคำนวณ รวมไปถึงการณ์ประเมิน พยากรณ์โรค และวิธีการรักษาเบื้องต้น</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4453296969/5eac0820652fc1685dbe0915fe35ee6f/document1.pdf" />
         <pubDate>2025-09-30 03:34:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nichakan_s/o2u9vdvf5kebchbd/wish/3610540800</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
