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      <title>APRENDIZAJE POR INDAGACIÓN.  by Alejandra Chiguachi</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-28 01:34:11 UTC</pubDate>
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         <title>DEFINICIÓN</title>
         <author>alejandrachiguachi</author>
         <link>https://padlet.com/alejandrachiguachi/o2u836wofvfzfzix/wish/2534222287</link>
         <description><![CDATA[<div>El parendizaje por indagación es la manera de aprender a responder preguntas a través de la investigación y el análisis, desarrollando el conocimiento, hemos reemplazado la memorización o llenar un cuaderno por un aprendizaje por indagación, este nos puede brindar la oportunidad de un aprendizaje practico y&nbsp; al mismo tiempo desarrollar habilidades cruciales como el trabajo en equipo, la toma de decisiones, la capacidad de construir argumentos convincentes y el desarrollo del pensamiento crítico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 02:15:11 UTC</pubDate>
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         <title>¿POR QUÉ ES IMPORTANTE IMPLEMENTAR ESTOS PROCESOS INVESTIGATIVOS? </title>
         <author>alejandrachiguachi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los estudiantes deben aprender a formular sus propios argumentos y formar opiniones bien razonadas. Dado que la indagación es una de las etapas clave en el crecimiento del pensamiento crítico, es crucial trabajar en ella desde una edad temprana para garantizar que los estudiantes puedan formarse sus propias opiniones y creencias, es por ello que se necesita práctica para convertirse en un mejor pensador y explorar libremete el entorno nos llevara a fortalecer cada proceso.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 02:31:57 UTC</pubDate>
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         <title>IDEAS BASADAS EN LA INDAGACIÒN</title>
         <author>alejandrachiguachi</author>
         <link>https://padlet.com/alejandrachiguachi/o2u836wofvfzfzix/wish/2535679770</link>
         <description><![CDATA[<div>Con la ayuda de un marco de aprendizaje basado en la indagación, los estudiantes pueden usar una o más preguntas para aprender. Con frecuencia, estas preguntas se modifican a medida que aumenta o disminuye el conocimiento de los estudiantes. Es una estrategia que combina bien con otras tendencias educativas como el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje combinado, el aprendizaje basado en desafíos, el aprendizaje basado en diversos lugares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 22:03:15 UTC</pubDate>
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         <title>¡OBSERVA EL CICLO DE APRENDIZAJE!</title>
         <author>alejandrachiguachi</author>
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         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje por indagación es un tipo de aprendizaje activo en el que se mide el desarrollo de las habilidades experimentales y analíticas de los estudiantes en lugar de su base de conocimientos, tambien es uno de los métodos de aprendizaje más natural.<br>&nbsp;El aprendizaje basado en la indagación también tiene lugar, ya sea que esté planificado o no, además del juego, la tutoría y el aprendizaje autodirigido, tambien podemos decir que se está haciendo un aprendizaje basado en la indagación cuando utilizamos su curiosidad o confusión para motivar su propio aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 22:28:09 UTC</pubDate>
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         <title>¡VIDEO ALUSIVO!</title>
         <author>alejandrachiguachi</author>
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         <description><![CDATA[<div>La capacidad de reconocer un problema, encontrar soluciones e implementarlas es uno de los objetivos finales de la educación. Si bien ofrece un marco crucial para el pensamiento crítico y la curiosidad, el aprendizaje basado en la indagación también brinda a los estudiantes la oportunidad de preguntarse sobre el mundo, su lugar en él y cómo mejorarlo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 22:36:23 UTC</pubDate>
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         <title>PRINCIPALES CARACTERISTICAS</title>
         <author>alejandrachiguachi</author>
         <link>https://padlet.com/alejandrachiguachi/o2u836wofvfzfzix/wish/2535708266</link>
         <description><![CDATA[<div>Permite a los estudiantes participar activamente en la adquisición de conocimientos.<br><br>Ayuda en el desarrollo del pensamiento crítico.<br><br>Ayuda a los estudiantes a ser más competentes en los diferentes procesos cognitivos y los ayuda a estar más orientados a la resolución de problemas.<br><br>Utiliza una serie de preguntas para guiar a los estudiantes en el desarrollo y expresión de conceptos.<br><br>Involucrando los nuevos contextos podemos brindar a los estudiantes acceso a tecnología que los conecta a un mundo en exploraciòn e inmersos en la indagaciòn.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 22:47:08 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO DE TRABAJO</title>
         <author>alejandrachiguachi</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<br>Ángela Consuelo Reyes González&nbsp;</div><div>Nini Johana Castro Cardona&nbsp;<br>Norma Alejandra Chiguachi Salazar</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 23:09:24 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDAD 9  PRACTICA lll</title>
         <author>alejandrachiguachi</author>
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         <pubDate>2023-06-12 01:20:27 UTC</pubDate>
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         <title>PORTAFOLIO DE ACTIVIDADES </title>
         <author>alejandrachiguachi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se adjuntan todas las actividades realizadas durante la practica lll con los porcesos en el estudio de caso y presentación de la ficha resúmen para el proyecto de investigación. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 01:45:13 UTC</pubDate>
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