* تعزيز الشراكة الفاعلة بين المدرسة وأولياء الأمور.

* الاستفادة من آراء ومقترحات أولياء الأمور في تطوير العملية التعليمية.

* تحسين جودة الخدمات التعليمية والبيئة المدرسية.

* رصد الاحتياجات والتحديات من وجهة نظر أولياء الأمور والعمل على معالجتها.

* رفع مستوى رضا أولياء الأمور وتعزيز الثقة المتبادلة

البيئه التى توفر مناخاً امنا وداعما تحفز الطلاب على التعلم ومن مواصفاتها …

1/بيىة تعليمة آمنة ومحفزة

2/استخدام أساليب تدريس متطورة

3/توفير أنشطة إبداعية وتنموية

مشاركه /ام سجى سمير الجهني

١-ادخال السبورات الذكية وتفعيل الأجهزة اللوحية اوالحاسب في الأنشطة .

٢-توفير أماكن جلوس مريحة وآمنة في الساحات

٣-تخصيص زاوية إنجاز لعرض أعمال الطالبات المتميزين

٤-ا نشاء مكتبة صفية داخل كل فصل

مشاركة والى امر الطالبة :سفانه حمدان

*البيئة التعليمية*

كل ما يحيط بالطالب ويأثر على تعلمه: المكان، الجو النفسي، التعامل مع المعلم والزملاء، والأدوات التقنية.

هدفها: مكان آمن ومحفز يخلي الطالب يحب يتعلم.

شاكرين لكم جهودكم المستمره

الماده مادة مهارية وتنفيس للطالب او الطالب المفترض تنمية الحس الفني لديهم عكس الواقع الطلاب يكرهون الماده ويفضلون الغياب في يوم المادة في الجدول الدراسي

ثانيا المادة لا توجد كتب لديهم الرجاء من معلمة مادة الفنية إعطاء الماده في الحصة وحل تقويم الوحدة وتحديد المعلومات الأساسية لكي ترجع لها الطالبه أثناء اداء الاختبار الفتري اللي مفترض يكون تقويم مستمر

بالنسبة لاختبار المادة الرجاء مراعاه جدول المواصفات عند وضع الاسئلة

ممنوع منعا حسب التعاميم الوزارية وضع اسئلة اختبار تتضمن معلومات اثرائية فهو مخالف للمواصفات

الرجاء مراعاه ذلك وأخذها بعين الاعتبار

وإعادة الاختبار لطالبات الصف الخامس الذي يتضمن معلومات اثرائية

إضافة إلى ذلك، كانت أسئلة الاختبار غير مناسبة لمستواهن ولم تعكس ما تم تدريسه بشكل فعلي، مما أثر على نتائجهن بشكل ملحوظ.

نأمل منكم التكرم بالنظر في هذه الملاحظات والعمل على تحسين البيئة التعليمية بما يحقق مصلحة الطالبات وتنمية قدراتهن