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      <title>EVALUACION FINAL by Ivett Sánchez</title>
      <link>https://padlet.com/ivett10sanchez/o2gl2hfhnpollee</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-27 15:44:58 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-07-13 16:32:46 UTC</lastBuildDate>
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         <title>PLAN DE TRABAJO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ivett10sanchez/o2gl2hfhnpollee/wish/3504301537</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>FASE 1:</strong></p><p>Selección del tipo de póster más adecuado</p><p>En esta fase se optará por un póster visual-expositivo con enfoque narrativo, ideal para sintetizar los resultados del trabajo “Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible” y comunicar eficazmente el compromiso con los ODS. Este tipo de póster permite integrar datos, testimonios y mensajes visuales de alto impacto, lo cual resulta perfecto para el formato digital, especialmente en Instagram. Además, facilita la conexión con estudiantes universitarios al combinar información clara con un diseño atractivo y&nbsp;significativo.</p><p><br></p><p><strong>FASE 2:</strong></p><p>Se revisarán los tres insumos desarrollados en el proyecto. El reportaje mostró cómo los ODS 1, 2, 3, 4 y 5 se relacionan con Estomatología y Administración y Marketing. La entrevista con el doctor Gustavo Martinez (Odontólogo - Forense) destacó cómo los ODS 7 al 11 impactan en su labor profesional. Finalmente, la encuesta aplicada a 100 estudiantes de distintas universidades brindó datos sobre el conocimiento real de los ODS. Esta fase organiza y resume estos aportes para integrarlos al póster.</p><p><br></p><p><strong>FASE 3:</strong></p><p>En esta última fase, se seleccionará la información más relevante de los insumos anteriores para construir un mensaje <em>claro, visualmente atractivo y alineado con los ODS</em>. Se estructurará el póster en secciones: introducción, resultados del reportaje, entrevista, encuesta y una reflexión final con el título “Nuestro compromiso con los ODS”. Se incluirán íconos de los ODS, gráficas de la encuesta y frases destacadas, priorizando la claridad, el equilibrio visual y la coherencia con los valores&nbsp;sostenibles.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-27 15:49:41 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategia de Redes </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ivett10sanchez/o2gl2hfhnpollee/wish/3517210503</link>
         <description><![CDATA[<p>Para duplicar seguidores y comentarios, se usará una estrategia en Instagram y TikTok basada en carruseles informativos, videos cortos y stories interactivas (encuestas, quizzes). Se publicará los lunes y jueves, priorizando fechas como el Día del Medio Ambiente. Se usarán hashtags como #ODS, #EducaciónAmbiental, #CambioClimático y #CompromisoVerde. Se fomentará la participación de estudiantes con retos y menciones. Herramientas de IA como Canva y ChatGPT ayudarán a generar contenido visual atractivo y textos impactantes para fortalecer la visibilidad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-11 15:22:08 UTC</pubDate>
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         <title>BOSQUEJO DEL PÓSTER ACADÉMICO</title>
         <author>alexandrasoriano2005</author>
         <link>https://padlet.com/ivett10sanchez/o2gl2hfhnpollee/wish/3518005133</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-07-13 16:32:45 UTC</pubDate>
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