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      <title>Gestionando emociones en el aula by Gisselle Sánchez</title>
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      <description>¿Cómo piensas poner en aplicar lo que has aprendido sobre el funcionamiento del cerebo límbico en tu práctica docente?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-27 16:46:15 UTC</pubDate>
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         <title>Ángel M L</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Lo implementaría con procesos interesantes y recursos que llamen la atención de los estudiantes, así sería más difícil de olvidar y evitaría la creación de ''lagunas''.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-07 19:37:29 UTC</pubDate>
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         <title>Como aplicarlo?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Podria&nbsp;aplicarlo para conocer mejor, de donde provienen aquellas emociones  que se manifiestan en el estudiante cuando se expone a un ambiente especifico de aprendizaje y a los estimulos con los que responde al exponerse a estas diversas situaciones que están dadas y desarrolladas por quienes pueden desarrollar y controlar las diferentes partes del cerebro con el fin de promover una homeostasis mientras se aprende.       </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-07 19:47:25 UTC</pubDate>
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