<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>WNEA Treffen by </title>
      <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-01-17 09:54:00 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-07-15 12:33:49 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Moral Model of Disability</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294836554</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:40:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294836554</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294837442</link>
         <description><![CDATA[<p>Neurodiversität al komplexe Differenz</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:41:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294837442</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294837493</link>
         <description><![CDATA[<p>Neurodiversität als soziale Bewegung und wissenschaftlich fundierte Theorie- Unterschiede, Überschneidungen —ev. diskursanalytisch weiter bearbeiten</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:41:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294837493</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294837499</link>
         <description><![CDATA[<p>Debatten um Neurodiversität als wissenschaftliches Konzept und Bezug zu anderen psychiatrischen Diagnosen</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:42:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294837499</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wichtiger Aspekt der Neurodiversität, dass diese das gesamte neurologische Spektrum aller Individuen (neuroryptische und neurodivergente Individuen) umfasst. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294838214</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:42:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294838214</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Meine Highlights:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294838623</link>
         <description><![CDATA[<p>„There are different ways of doing participatory research“</p><p><br></p><p>PR Model by Louise Ting</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:43:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294838623</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Größere Partizipative Netzwerke aufbauen und für Beteiligung Aufwandsentschädigung sicherstellen. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294838761</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:43:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294838761</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ethische und methodische Probleme von Diagnosen wie social communication disorder, die die Probleme rein in der Person festmachen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294839072</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:43:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294839072</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Disziplinenordnung Neurodiversität</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294839273</link>
         <description><![CDATA[<p>Wo verortet sich die (kritische) Neurodiversitätsforsvchung?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:44:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294839273</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aufbau einer Struktur für systematische partizipative Forschung (eine Art Plattform)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294839515</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:44:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294839515</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Verschiedene Modelle, Perspektiven und Disziplinen für unterschiedliche Fragestellungen. Zusammen für einen Überblick.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294839846</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:44:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294839846</guid>
      </item>
      <item>
         <title>(Wissenschafts-)Theoretische Fundierung</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294839855</link>
         <description><![CDATA[<p>Frage zum Weiterarbeiten: Was genau ist die Differenz zwischen Forschungs- und Entwicklungsprojekten?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:44:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294839855</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294840123</link>
         <description><![CDATA[<p>What are the practical consequences of establishing neurodiversity als scientific and socio-political concept in education?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:44:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294840123</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Schulen und nicht-akademische Bevölkerung ansprechen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294840247</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:45:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294840247</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Historische Hintergründe von Diagnosen - Autismus und &quot;Psychopathen&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294840576</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:45:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294840576</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Partizipative Forschung mit Personen mit hohem Unterstützungsbedarf: Entwicklung von methodischen Zugängen &amp; Bearbeiten von Themen, die für die Personen wichtig sind</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294840631</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:45:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294840631</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Partizipation der (bisher) kaum/nicht Partizipierenden </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294840657</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:45:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294840657</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Partizipative Forschung und der hohe Unterstützungsbedarf </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294840879</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:45:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294840879</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294841161</link>
         <description><![CDATA[<p>welche Rolle spielen alte Theorien und Methoden, was ist weiterhin televant und was sollte abgelöst werden?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:46:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294841161</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Basis für partizipative forschung</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294841378</link>
         <description><![CDATA[<p>Wie können Unterschiede in an Aneignungschancen überwunden werden?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:46:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294841378</guid>
      </item>
      <item>
         <title>&quot;Learning neurodiversity in school&quot;  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294842364</link>
         <description><![CDATA[<p>Forschungaprojekt: Das Programm in D übernehmen und begleitforschung machen</p><p><br/></p><p>Themen:</p><p>verschiedenheit wird akzeptiert wenn es einen selbst nicht betrifft</p><p>Adaptieren für Deutschland</p><p>Nebenthemen: Stimming, auch bei neurotypischen Menschen, Aufmerksamkeit, Alternativen zu ABA, Komplexität der Kinder steigt, Ressourcen sinken</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:47:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294842364</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aspergers Passagen zu problematischem, aggressiven und manipulativem Verhalten der Kinder - wie kann das eingeordnet werden?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294842481</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:47:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294842481</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Der Kommentar, Laien und Autistische Wissenschafler*innen einzubeziehen und sie in unterschiedlichen Rollen und Beteiligungsformaten anzusprechen, entspricht unseren Erfahrungen in der Partizipativen Forschung ( bisher weniger mit autistischen Co-Forschenden). Das finde ich wichtig, um die gegenseitigen Erwartungen anzupassen. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294843062</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:48:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294843062</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wir sollten für das Netzwerk klären, was Neurodiversität für uns in diesem Kontext (erziehungswissenschaftliche Autismusforschung) meint, wenn es dabei doch eigentlich um alle Menschen geht.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294843115</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:48:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294843115</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Problematische Seiten von speziellen Studiengängen und Förderschwerpunkten</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294843215</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:48:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294843215</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Quality of Life - Alltägliches Wohlbefinden als Forschungsthema</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294843235</link>
         <description><![CDATA[<p>unter anderem:</p><p>tägliches Masking als Thema</p><p>Co-Masking ?</p><p>Jugendliche untersuchen (nur Hormone oder Neurodivergenz?) </p><p>Altersunterschiede: Es ist ein Unterschied wann man Masking gelernt hat</p><p>große quantitative Studie: Stimmung, Masking und Diagnose in Alltag</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:48:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294843235</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Es muss bei der Beteiligung an partizipativer Forschung nicht immer  die höchste Stufe der Leiter nach Arnstein erklommen werden; wesentlich höheren Zeitbedarf berücksichtigen; TN aus Spektrum bezahlen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294843277</link>
         <description><![CDATA[<p>berücksichten, das KoForschende aus dem nicht-akademischen Feld kommen können und ggf. An Forschung herangeführt werden müssen (Reviews, Forschungsmethoden etc.)</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:48:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294843277</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Partizipation der Lehrkräfte (bzw. Mitglieder der „Schulfamilie“)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294843649</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:49:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294843649</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Embracing Complexity</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294843734</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:49:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294843734</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Best practice part. fo.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294844038</link>
         <description><![CDATA[<p>Wie kann Part. fo. Dazu beitragen perspektivische Verschiebungen in der Wissenschaft zu überwinden?</p><p>(Frage nach concept vs. Framework als Fokus der Neurodiversität)</p><p><br/></p><p>-ggf. Als best practice Projekt?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:49:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294844038</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294844055</link>
         <description><![CDATA[<p>Diagnose und Identität als Thema für die frühere Kindheit</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:49:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294844055</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294844615</link>
         <description><![CDATA[<p>Wie entsteht Masking?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:50:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294844615</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Es gibt mehrere Ebenen, auf denen Partzipation stattfinden kann: </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294845142</link>
         <description><![CDATA[<p>Neurodivergente Personen können zum einem ihre Erfahrungen mitteilen (in Umfragen u.a.) und auch an deren Auswertung beteiligt sein. Beides sollte ermöglicht werden, wobei mit den jeweiligen partiziperenden Autist*innen besprochen werden sollte, auf welcher dieser Ebenen sie gerne beteiligt werden möchten. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:50:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294845142</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Neurodiv. As social Justice movement.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294846889</link>
         <description><![CDATA[<p>Paradoxe Betrachtung mit Fokus auf den 'Gewinn' für die Gesellschaft in eine kapitalistischen Logik.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:52:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294846889</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294847043</link>
         <description><![CDATA[<p>Partizipation mit verschiedenen Ebenen - autistische Wissenschaftler*innen und Forschende mit lived experience</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:52:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294847043</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294847745</link>
         <description><![CDATA[<p>Partizipative Projektentwicklung als Herausforderung</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:53:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294847745</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294847837</link>
         <description><![CDATA[<p>Das Konzept Neurodiversität in die Schule (evtl. sogar Unterricht) bringen, Chancen und Risiken</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:53:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294847837</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Empirische Frage: welchen Unterschied macht ein (ressourcenorientiertes) Neurodiversitätsmodell vs. ein (defizitorientiertes) Krankheitsmodell für: Autist:innen, Eltern, Lehrer:innen, Kliniker...</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294847975</link>
         <description><![CDATA[<p>hinsichtlich: Selbstwert, (Lebens-)zufriedenheit, bestimmte Outcome-Maße</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:53:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294847975</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294848419</link>
         <description><![CDATA[<p>Co-Forschende fair bezahlen und qualifiziert einstellen</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:53:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294848419</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294849784</link>
         <description><![CDATA[<p>Partizipative Entwicklung guter Kriterien für erfolgreiche berufliche Tätigkeit autistischer Menschen </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 12:55:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294849784</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294870145</link>
         <description><![CDATA[<p>Dyspraxie und Embodiment</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-17 13:15:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3294870145</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Organisation der Treffen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3519953209</link>
         <description><![CDATA[<p>Vorschlag: Bei den nächsten WNEA-Treffen regelmäßig zwei Sessions für die gemeinsame Arbeit an den Forschungsthemen unseres Netzwerkes durchführen.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-07-15 08:11:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessa_hlz/o1v8599kowvq1t36/wish/3519953209</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
