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      <title>Schwierige Situationen in der Lehre by Susanne Frölich-Steffen</title>
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      <pubDate>2023-07-13 07:37:37 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Globe:</p><ul><li><p>Uhrzeit: Montag, 08:00 Uhr ist tendenziell eher schwierig</p></li><li><p>Format: online immer noch herausfordernder bzgl. Konzentration; etwas eingeschränkte Möglichkeiten in der praktischen Umsetzung (evtl "Spielen")</p></li><li><p>Raumsituation: Müllcontainer werden immer zur gleichen Zeit geleert, Gebäude wurde neu gebaut -&gt; Baulärm</p></li><li><p>Lernkultur: am Anfang klar machen, dass alle Kommentare willkommen und ohne Wertung sind</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-08 08:12:47 UTC</pubDate>
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         <title>Gruppe</title>
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         <description><![CDATA[<p>Eine Übungs-/Seminargruppe bei der nur einzelne vorbereitet sind und diese dann die ganze Arbeit der Stunde machen.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-08 08:14:08 UTC</pubDate>
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         <title>Gruppe</title>
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         <description><![CDATA[<p>Schwierigkeiten bei der Akzeptanz der Unterrichtsmethodik ( Inverted Classroom)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-08 08:16:21 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Thema:</p><ul><li><p>Überforderung: Problem Theorie/ Forschung und Praxis in Einklang zu bringen; am Anfang einer Arbeit neu ins Thema einarbeiten (zB viele verschiedene Analysemethoden erlernen)</p></li><li><p>Andere Ziele: einfach irgendwie bestehen/ Sitzschein, "4 gewinnt"</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-08 08:16:56 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Gruppe:</p><ul><li><p>geschützten Raum kreieren</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-08 08:17:54 UTC</pubDate>
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         <title>Ich: Vorwissen/Kompetenzen</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-08 08:18:19 UTC</pubDate>
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         <title>Schwierige &quot;Einzelsituationen&quot;</title>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Tränen vor und während einer Klausur, weil Blackout oder extreme Drucksituation (Selbstdruck für gute Note oder zwingendes Bestehen einer Prüfung, um nicht exmatrikuliert zu werden)</p></li><li><p>Umgang mit autistischen Personen (sind laut während VL, gehen unaufgefordert an Tafel, akzeptieren keine "endgültige Antwort"/ "Antworten, die sich von ihren unterscheiden")</p></li><li><p>Probleme bei Nachbesprechung eines Protokolls -&gt; keinerlei Akzeptanz bis hin zu teilweise beleidigendem Verhalten der durchführenden Person und auch dem zugehörigen Professor gegenüber</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-08 08:28:26 UTC</pubDate>
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