Hva skal vi på 2. trinn arbeide systematisk med videre? by BergenKommune https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2 1. Leseferdighet 2. Regneferdighet en-us 2016-10-20 19:30:23 UTC 2025-04-24 08:50:47 UTC hello@padlet.com Navn på skole Bergen https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/132208933 Hva tar dere med dere i det systematiske arbeidet videre?
1. Leseferdigheter
2. Regneferdigheter

Vær konkret!]]> 2016-10-20 19:33:03 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/132208933 Rolland skole espelid https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133295855 - sammensatte grafem
- navngi begge læringspartnere
- jobbe videre med syntese og analyse
- jfr. systematisk arbeid i matte: dagens tall og mattekalender
- tips til leseforståelsesoppgaver
- spillene i matematikk

]]> 2016-10-26 12:52:36 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133295855 Seljedalen skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133295870 Leseferdigheter:
CD-ord
Sammensatte grafem
Navngi begge læringspartnerne


Regneferdigheter:
Tellestrategier
Spill i matteundervisningen
Mer bruk av matematiske begreper
100-brett (i skolegården også!)
Husk å bruke lærerveiledningen til kartleggingsprøvene i regning]]> 2016-10-26 12:52:40 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133295870 Haugland skule grohop https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133295883 Leseferdigheter:
CD-ord
Aski Raski
Lyd grafem diftonger
Mer læresamtale

Regneferdigheter:
Konkreter
Spill
Mer læresamtale
Flere strategier
jobbe med begreper


Få tips av andre lærere, få ideer av hverandre


]]> 2016-10-26 12:52:42 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133295883 Sædalen skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133295884 Vi tar med oss: 
- Språkleker er fortsatt viktig
- Cd-ord på alle maskiner
- Jobbe med sammensatte grafem med laminerte kort eller Aski Raski 
- Ha en klar plan for de grunnleggende ferdighetene i lesing og regning og tid til refleksjon underveis
- Konkrete tips (papptallerkener, diverse spill)
- Enda mer elevaktivitet
- Teamet organiserer og avdelingsleder følger opp underveis v/bl.a. avdelingsmøter 
- Gjøre undervisningen mest mulig konkret 
- Jobbe videre med lærerveiledningene til kartleggingsprøvene ]]> 2016-10-26 12:52:43 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133295884 Skeie skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133295896 1. -CD-ord
    -sammensatte grafem
    -Aski Raski - korlesing

2. -ideer til nye regnespill
    -regnestrategier/kompetansemål     foran bok
   -  Padlet på IKT-stasjon
    

]]> 2016-10-26 12:52:44 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133295896 Kjøkkelvik skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133295932 Leseferdigheter:
- Jobbe mer med sammensatte grafem
- Jobbe mer med syntesene
- Stave ortografisk
- Timeplanfeste Aski Raski
- Papptallerkener - lage ord
- Høyfrekvente ord

Regneferdigheter:
-

]]> 2016-10-26 12:52:49 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133295932 Nordvik skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133295968 1. Sammensatte grafem
2. Bruke mer spill i matematikkundervisningen.
Bruke læresamtalen oftere, også i matematikk.]]> 2016-10-26 12:52:57 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133295968 Mathopen skole Bergen https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133295997 Sammensatte lyder
Jobbe videre med syntetisk og analytisk metode
Data som skriveverktøy
Aski raski
Fortsette fokus på læresamtale
Telleferdigheter
Bruke samme spill som elevene er kjent med for å jobbe med flere ulike tema i matematikk.
Bruke lærerveiledningene til kartleggingsprøvene i lesing og regning - jobbe med grunnleggende ferdigheter.

]]> 2016-10-26 12:53:01 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133295997 Fjellsdalen skole paal_korneliussen https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296001 1. Leseferdighet:
Fokus på sammensatte grafem
Læresamtalen, videreutvikles,
"Bli sett, bli hørt" i videreutvikling av læresamtalen.
2.Regneferdighet:
Jobbe systematisk med strategier
Bruke 100-nett, spill i innlæring av tallforståelse, plass, verdi.
Aktive , lærende elever som forklarer sine strategier til hverandre. ]]> 2016-10-26 12:53:02 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296001 Loddefjord skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296028 spillene og de praktiske aktivitetene
elevene skal gjenfortelle hvordan andre tenker - læringsvenn
bli hørt - få navnet sitt sagt selv om en ikke skal si noe
CD-ord og into Words
enda mer arbeid med sammensatte grafem
100nett ut i skolegården
dagens dato på tall-linjen
enda mer bruk av konkretiseringsmateriell]]> 2016-10-26 12:53:07 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296028 Haukås skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296042 Lesing:
  • Må jobbe systematisk med sammensatte grafem
  • Huske å jobbe nok med syntese og analyse
Digitalt:
- Ta i bruk cd-ord
Regning:
  • Vil bruke de spillene vi har fått som hjelp til å jobbe mest mulig praktisk
Annet:
Ha de grunnleggende ferdighetene tilgjengelig på arbiedspulten 
Ha mer fokus på å avgrense tiden i læresamtalen
Ta seg tid til å tenke selv før en snakker sammen i læresamtalen.
 

]]> 2016-10-26 12:53:10 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296042 Søreide skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296100 sammensatte grafem (askiraski)
cd-ord
videre fokus på språkleker
jobbe systematisk med regnestrategier - læresamtaler
kjøpe inn flere konkreter (hundrehus, numicon


]]> 2016-10-26 12:53:19 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296100 Sælen oppveksttun https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296155 Laminert fokus-plakat med mål for god undervisning og mål i norsk og matematikk 

CD-ORD på alle maskiner

Aski Raski med fokus på sammensatte grafem og diftonger

Fokus på matematisk språk og samtale f. eks ved hjelp av spill

Fortsatt fokus på samarbeid med læringsvenn og læresamtalen

Strategisk fokus på å lære elevene flest mulig hensiktsmessige regnestrategier

Fortsette det gode arbeidet med å se og høre elevene




]]> 2016-10-26 12:53:26 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296155 Hellen skole veronica_dixi https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296213

1. Fokusere på de sammensatte grafemene 
2. Gi dem flere erfaringer med hva et tall kan være. 
3. Bruke læresamtalen til å forklare strategivalg i regning. 
4. Starte opp med CD-ord. ]]> 2016-10-26 12:53:35 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296213 Nygårdslien skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296269 CD-ord
Jobbe mer med konkrete oppgaver i matematikk. Gi elevene varierte erfaringer med tall og regning i ulike sammenhenger. Spill.
Telleferdigehter.

Jobbe med sammensatte grafem.

Aski-raski.

Mer bruk av læresamtalen.

Fokus på grunnleggende ferdigheter.
Fokus på aktive elever. 

Gjøre elevene bevisst sin egen læring. 


]]> 2016-10-26 12:53:45 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296269 Fridalen skole trude_folgero https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296334 1. Lesing:
Sammensatte grafem
Cd-ord
Aski Raski
modellere læresamtalen
Laminere målkort på god undervisning i de grunnleggende ferdighetene.
Si lydene i ord og finne lydene
2.Regning:
Bruke flere regnestrategier i ulike spill.
Bruke mer spill på stasjoner
Læresamtale om strategier
Bruke padlet i undervisningen

]]> 2016-10-26 12:53:57 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296334 Nattland skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296371 Vi tar med oss:
Norsk:
- Fokus på sammensatte grafem, vi videreformidler informasjon til årets førstetrinn.
-Installere CD-ord på alle PCer. Bruke Into-Words
- Mer korlesing/hønsegård-lesing.
- Bruke Padlet i stasjonsundervisningen.
Matematikk:
- Vi vil introdusere de ulike matematiske spillene til matematikklærerne på trinnet.]]> 2016-10-26 12:54:04 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296371 Flaktveit skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296543 Arbeide med lærerveiledningene til kartleggingsprøvene i lesing og regning.
Bruke padlet opp mot elevene
Lesing:




]]> 2016-10-26 12:54:31 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296543 Christi Krybbe skoler Bergen https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296806 Lesing: 
1, Sammensatt grafem
2. Si lydene i ord, og finne lyder i ord
3. La alle ble hørt
4. Digital støtte, CD ord, Into Words.
5. Aski Raski
Regning:
1. Konkretisering av kompetansemål.
2. Bruk av konkreter og spill
3. Ulike regnestrategier
4. Læresamtale
 ]]> 2016-10-26 12:55:14 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296806 Li skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296854 sammensatte grafem
analyse og syntese
CD-ord
hyppigere bruk av Aski raski
mer systematisk trening i regnestrategier 
læresamtalen ]]> 2016-10-26 12:55:23 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296854 https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296966 Vadmyra skole
Arbeide med sammensatte grafem
Aski Raski, fonologisk analyse og syntese
CD-ord (hel klasse og stasjon)
Spill: 100-nett, terningspill og bruke konkreter
Regnestrategier]]> 2016-10-26 12:55:44 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133296966 Alvøen skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133585284 Refleksjon med kollegaer
Utprøving av matteaktiviteter med konkreter
Praksisnære tips og innspill til hvordan man kan jobbe i klasserommet
Utveksling av erfaringer med andre skoler

Vi tar med oss aktivitetsforslagene som er blitt presentert(læresamtalen og matteaktiviteter)
Lesing: Fortsette med læresamtalen
Øve på lyder til enkelte grafemer som - ng, - skj, - kj
Vi vil bruke Intowords for å hjelpe svake elever også til hjemmebruk
Installere CD ord
Regning: Presentere ulike lærestrategier for elevene og holde fokus på dem 
Oppfordre elevene til å forklare hvordan de tenker og hvilken strategi de bruker
Bruke mer konkreter og spill
 i undervisningen



]]> 2016-10-27 12:24:13 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133585284 Bergen Voksenopplæring https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133585429 Norsk 
Lære og bruke CD ord
Begynne med Aski Raski
Videre med læresamtalen, aktive elever
Vurdering 


]]> 2016-10-27 12:24:49 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133585429 Damsgård skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133585614 Vi tar med oss: 
IntoWords
CD-Ord
Fine praksistips til stasjoner
Erfaringsutveksling og refleksjon med kollegaer.

Praksisnære oppgaver med tall og regning.
Fortsette/ videreutvikle vårt arbeid med dagens tall.

Fortsette arbeidet med å tydeliggjøre viktigheten av å benytte seg av ulike regnestrategier, - modellere for elevene.

Vi skal timeplanfeste  Aski Raski på stasjoner. Dette er teamets ansvar.

]]> 2016-10-27 12:25:37 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133585614 Garnes skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133585911 Regning:
Mer praktisk matematikk
Matematikkspill

Lesing:
Fortsette å bruke Aski Raski hver dag
Plakater med sammensatte grafem brukes hver dag.
Øveord
Lære å bruke CD-ord
Intowords

]]> 2016-10-27 12:26:51 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133585911 Liland skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133586328
Lesing:
Fortsette med bruk av Aski Raski felles på Smartboard, i verksted og hjemme (noen elever).
Utforske Intowords og CD Ord (som erstatning for Linglyder og Textpilot)
Fokus på sammensatte grafem
Regning:
Tankekart med tall
Alltid konkrete tilgjengelige
Fortsette med å spille spill
Telle med 2 om gangen, 5 om gangen.
Ulike bruk av 100-nett.
100-nett i skolegården.
Læresamtalen:
Fortsette med å bruke læringsvenn og læresamtalen i alle fag.

Ansvar: Trinnlærere
Tidsfrist: Snakke om det i trinntid neste uke. Ta i bruk et par tips allerede neste uke. Noen i personalet bør gå på kurs i Intowords og CD Ord.

]]> 2016-10-27 12:28:41 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133586328 Minde skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133587136 Visualisere ulike regnestrategier
Videreutvikle dagens tall
Matematikkspill

Intowords
Bruke mer ordspill i spes. ped


]]> 2016-10-27 12:31:30 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133587136 Ulsmåg skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133587347 Sammensatte grafemer
Få programvaren lastet ned
Mer Aski Raski
 Pedagogiske spill og ped. program på SFO
Videre arbeid med læresamtalen
Fokus på kompetansemål
Tallinje på veggen
Mer fokus på regning i alle fag
Gjøre pcer mer tilgjengelige



]]> 2016-10-27 12:32:13 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133587347 Salhus skule Salhus https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133587380 Spille regnespill
Konkretisere tellingen mer
Bruke Aski Raski
Bruke Analyse og syntese mer
Gi de bokstaver - lag ord med disse
Diktat mandag og fredag
Laste ned Cd ord og bruke det
Bruke Into words
Bruke pcer til å skrive mer
Dagens ord og dagens tall
Kjøpe papptallerkener og bruke de
Tallinje på gulvet
Tenke organisering i forhold til å kunne bruke læresamtale på ulike måter
Gradskive utenfor døren
Skumterninger
100 nettet - spille med og finne ut av det. Få det malt på skuleplassen?
Lage laminert tallinje med piperenser og perle
Få oversikt over konkretiseringsmateriell - lage 
kasser til hvert trinn el.l.?






]]> 2016-10-27 12:32:19 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133587380 Møhlenpris https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133587914 Lesing:
- Lære å bruke CD-ord
- Intowords
- Dagens ord
-  Aski raski (ng, kj)
Regning: 
- Diverse matematikkspill
- Konkretisere tellingen
- Praktisk matematikk
- 100 nett med oppgaver 
-]]> 2016-10-27 12:34:10 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133587914 Midtun Skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133588001 Lesing: 
Ta i bruk CD-ord og intoWords i undervisninga snarest. Følge opp med å delta på kurs. 
Undersøke mulighetene til å finne gode verktøy på nettbrett til å bruke i lese- og skriveopplæring.
Fokusere mer på sammensatte grafem. 
Læresamtale der alle blir sett og hørt. 
Aktive elever. 

Regning: 
Bruke brettspill systematisk og variert. 
Være enda mer bevisst på konkreter. 



]]> 2016-10-27 12:34:27 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133588001 Kaland skole paal_rognaldsen https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133588182
  • Generelt:
    • Rammer for god undervisning
    Mål 
    Aktive elever
    Vurdering
    Bruke læringsamtalen enda mer
    • Regning:
    Mer systematisk bruk av dagens tall.
    Fortsette med spill, men variere reglene mer etter hvilke begreper som skal jobbes med.
    Gå veien om ti
    Sette ord på egen læring
    Fokus på flere regnestrategier
    Tørre å holde på konkretene
    Gjøre ferdig hundrerhuset på skoleplassen.

    • Lesing:
    Ta i bruk CD-ord
    Daglige økter av syntese og analyse av ord
    Sammensatte grafem
    Bruke Aski-Raski felles på Smartboard.
    ]]>     2016-10-27 12:35:01 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133588182     Skranevatnet skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133588684 Lesing:
    -Arbeid med begreper
    -Laminerte ark/whiteboard
    -Trollord/språklek
    -Ta i bruk CD-ord

    Regning:
    -Enda mer praktisk matematikk
    -Gode ideer til hvordan variere spill med enkle grep (strategispill)
    -Dagens tall
    -Sjekke opp Multi Smart Øving
    -Tallinje i stort format
     ]]>     2016-10-27 12:36:35 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133588684     Kronstad skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133588850 Øver på/ leter etter ord med sammensatte grafem. 
    Dra inn sammensatte grafem i lytteoppgaver i samlingen.
    Se etter sammensatte grafem også i regneboken o.l. 
    Finne gode måter å høre ut alle elevene i elevsamtalen i løpet av en dag. 
    Vi skal på CD-ord kurs.
    Skal se filmene om CD-ord på team.
    Tar i bruk spill og hundrerbrett.
    Skal jobbe mer med at elevene blir god til å snakke om strategien sin. 
    Blitt bevist alle de ulike regnestrategiene.
    Bruke voksenstyrte stasjoner for å jobbe med strategier på ulikt nivå.
    Bruke helt vanlige spill med mer utfordrerne regler. 

    ]]>     2016-10-27 12:37:11 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133588850     Smørås skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133588871 Lesing:
    Jobbe med sammensatte grafem på nye måter.
    Fokusere på læresamtale og at elevene skal få tid til å tenke selv.
    Fikk tips om "fluesmekker"- Vil bruke det tipset.
    CD-ord: Prøve å ta bilder av tekst og lage worddokument av det.

    Regning:
    Bruke tipsene vi fikk om bruk av hundrernettet.
    Bruke spillene vi fikk innføring i med forskjellige regler.
    Jobbe med hoderegning. Gi regnestykker som utfordrer elevene til å bruke forskjellige hoderegningsstrategier.

    ]]>     2016-10-27 12:37:17 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133588871     Tertnes skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133588880 Lesing:
    -jobbe systematisk med de komplekse grafemene
    -Aski Raski i spisetiden
    -Ordjakt- aktive elever øver på lesing, staving og forståelse

    Regning:
    - innføre gangesangene, som ledd i telletrening (og forarbeid til ganging)
    - fortsette arbeidet med tiervenner
    - fortsette med kortelling i ulike sammenhenger
    - kjøpe inn mer konkreter (stikker og tierterninger)
    - bruke spillene fra i dag! Både på skolen og som  lekse

    Digitalt:
    -legge lenke til IntoWords på It`s learning
    -introdusere CDord og IntoWords for elevene på skolen. Skriving!
    - Mer Aski-raski, systematisk og mer bruk av komplekse grafemer

    ]]>     2016-10-27 12:37:19 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133588880     Mjølke https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133589034 Lage ramme for god undervisning, laminert som Nygårdslien.

    Lesing: 
    Kortere samtaletid i læresamtalen for å beholde fokus.
    -sette i gang umiddelbart!
    Bildelotto med ord på kort
    -sjekk materiell i leseskapet og andre lærere

    Regning:
    Fokusere mer på strategi enn svar, systematisk arbeid med fleksible strategier.
    -sette i gang umiddelbart!
    100-nett (også ute?), flere konkreter
    -Sjekke matteskap og mattekasse hos Randi, Kristin sjekker kostnad og plan for uteområdet


    Digitalt:
    CD-ord/IntoWords/Aski raski som støtte i lese/skriveopplæringen
    -Kristin sjekker kurs eksternt eller internt. Aski Raski kan umiddelbart lastes ned og tas i bruk i hel klasse


    ]]>     2016-10-27 12:37:47 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133589034     Ytre Arna Skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133589103 Lesing: 
    - Økt fokus på lyder som NG, NK, SJ, osv. Et godt råd fra bordet: bruke T-lyd for å forsterke rett uttale av KJ-lyden. 
    - Bruke Aski Raski mer. Større fokus på bokstavnivå. 
    - Vi bruker allerede fonemisk syntese, men kan få større fokus på fonemisk analyse. 
    - Bruke IntoWords aktivt i klasserommet. 
    - Bruke bilder for å fremme leseforståelse - elevene leser en tekst og endrer bildet slik at det passer til teksten. 
    - Elevene illustrerer leste tekster. 
    - Vi fortsetter med å ha stort fokus på å kunne gjenfortelle det vi hal lest. 

    Regning: 
    - Lage klokke, jobbe sammen med læringsvenn og finne ut ulike klokkeslett. Kan lage klokke i K&H.
    - Mindre fokus på svaret, og større fokus på hvordan vi tenker når vi løser en oppgave. La elevene dele med læringsvenn for slik å hjelpe hverandre til å utvikle et større spekter av strategier. 
    - Fikk et godt tips om å bruke kortstokk til å lage tallinjer - kan brukes som oppvarmingsøvelse i gymtime. 
    - Fokus på telling, og å kunne plassere tall på en tallrekke. 
    - 100-nett: bruke til spill, og å finne ukjente tall i nettet. Etter hvert vil elevene kunne se et tydelig mønster; "ti mer er en ned," osv. 
    - Jobbe systematisk for å gi elevene gode strategier, bruke forutsigbare fremgangsmåter. 
    - Bruke enda mer konkreter. 

    Tverrfaglig: 
    - Stort fokus på læringssamtale og læringsvenn. Huske å begrense tidsbruk for å sikre rett fokus. 
    - Bruke regnefortellinger for å forsterke både regneforståelse og leseforståelse. ]]>     2016-10-27 12:38:04 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133589103     Hjellestad skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133589267 Regning: 
    - Mållapp 
    - Aktive elever 
    - Bevisstgjøre mer på strategier sammen med læringsvenn
    - Tenke spill ut fra grunnleggende ferdigheter. 
    - Loggskriving
    -Gjenfortelle strategier

    Lesing/skriving:
    - Sammensatte grafem i bruk som lyder
    - Digitale midler i bruk

    ]]>     2016-10-27 12:38:40 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133589267     Hordvik skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133589434
    Huske, i enda større grad, rammen for god undervisning
    Læresamtale: hyppigere skifte

    Lesing:
    Daglige økter med syntese og analyse i samlingstund
    Bruke CD-ord i skrivearbeid
    Mer Aski Raski, også sammensatte grafem

    Regning:
    Planlegging ut fra områdene innen grunnleggende ferdigheter.
    Bruke konkreter
    Dagens tall i samlingstund + telle hver dag]]>     2016-10-27 12:39:02 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133589434     L https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133589634 2016-10-27 12:39:39 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133589634 Trengereid oppveksttun avd skule https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133589649 Lesing:
    - Lage lenke til Intowords på Itslearning og bruke som lekse og dessutan aktivt i undervisninga.
    - Meir fokus på samansatte grafem.
    - Bruke Aski Raski meir.
    - Endå meir bruk av læringsvenn og læresamtalen.
    - Bruke mjølkekorkar med bokstavar og trekke saman til ord.
    - Analyse og syntese.

    Regning:
    - Bruke 100-nett som pedagogisk spel på fleire variantar.
    - Jobbe endå meir bevisst med konkretar og systematisk med ulike reknestrategiar.
    - Dagens tal.
    - Melkekorkar med både tal og motiv med ulike talverdi.

    - Digitalt: 
    - Laste ned CD-ORD på alle pc-er.
    - Vere bevisst på målet med arbeidsøktar på pc og korleis ein vurderer læringsutbyttet.
    ]]>     2016-10-27 12:39:41 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133589649     Landås skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133589706 Regning: Flere gode spill til bruk i undervisningen. Økt systematikk i arbeid med telle og regneferdigheter.
    Digitale ressurser for læring: Ta i bruk CD ord og IntoWords. Skaffe nødvendig tilleggsutstyr.
    Lesing: Økt fokus på flere elementer i leseopplæringen.Økt systematikk på flere delferdigheter.  Gjøre undervisningen mer konkret og lekpreget også i arbeid med lesing.

    ]]>     2016-10-27 12:39:53 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133589706     Apeltun skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133589785 Lesing:
    Fokus på sammensatte grafem.
    Læringsvenn og læresamtalen.
    Melkekorker med bokstaver.
    Bruke intoWords.
    Regning:
    Fokus på regnestrategier i samling.
    Melkekorker med tall.
    Mer spill i undervisningen.
    Bruke "hundrehuset" aktivt.

    ]]>     2016-10-27 12:40:11 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133589785     Bønes skole: janne_gaassandgreve https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133590773
    Ramme for god undervisning:
    - komme tydeligere frem i planleggingen og gjennomføringen av undervisningen.
    Videreutvikle læresamtalen - brukes hyppigere for økt elevaktivitet
    - planlagt og spontant
    - krakker i rommet (praktisk tilrettelegging)
    - Finne en praktisk organisering for å ta i bruk elev- Pc-ene.
    - Stasjonsundervisning med bl.a. datagruppe

    Lesing:
    - Økt bevissthet rundt de 5 områdene innen lesing som grunnleggende ferdighet
    - Økt fokus på sammensatte grafem
    -Aski Raski
    -CD-ord - installere på maskinene, gå på kurs, øve og utveksle erfaringer med kollegaer.
    - Fortsatt fokus på syntese og analyse.

    Regning:
    - Økt bevissthet rundt de 4 områdene innen regning som grunnleggende ferdighet
    - Få malt opp 100-nett på skoleplassen.
    - Utvikle gode oppgaver og spill til 100-nettet, og utveksle erfaringer med de andre trinnene om dette.
    - Bruke mer spill i undervisningen.



    ]]>     2016-10-27 12:43:13 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133590773     Ådnamarka skule https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133590915 Bruke cd-ord mer aktivt
    og intoWords
    Bruke felles og  i ikt-timene 
    lekse
    Trene på sammensatte grafem 
    Aski Raski
    Analyse og syntese
    Ukens ord
    dagens tall på skolen og lekse
    bruke spill med ulike strategier



    ]]>     2016-10-27 12:43:35 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133590915     Bjørndalsskogen skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133591238
    • lære å bruke cdord / intowords
    • Bruke mer spill i undervisningen
    • Mer systematikk i innlæring av komplekse grafem
    • Variere læresamtalen i bruk
    • Mer bruk av konkreter i undervisningen
    • Krakker i klasserommet
    • Telle enda mer

    ]]>     2016-10-27 12:44:31 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133591238     Garnes skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133592611 Regning:
    Mer praktisk matematikk
    mattespill
    Lesing:
    Fortsette å bruke Aski Raski hver dag
    Aktiv bruk av plakater med sammensatte grafem
    Øveord
    Lære å bruke CD-ord
    Intowords

    ]]>     2016-10-27 12:48:15 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133592611     Skjold skole https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133593128 bruke Aski Raski oftere
    større fokus på bokstavnivå
    større fokus på sammensatte grafem
    lage laminerte ark: whiteboard
    jobbe enda mer med konkreter i matematikk
    læresamtaler om strategier: la elevene gjenfortelle strategier

    ]]>     2016-10-27 12:49:43 UTC https://padlet.com/Bergen/tidliginnsats2/wish/133593128