Mi lugar frente al proyecto, es enfrentar la problemática que en este caso es mejorar la convivencia escolar y hablar sobre el Bullying. Ser esta parte activa de esta institución, es decir, mostrar mediante diversas estrategias y metodologías de trabajo conocimientos que puedan contribuir y construir valores de tolerancia, respeto y autocuidado, que ayude a los niños y niñas que asisten al colegio a evitar que sean parte de dichas violencias y brindar de este modo la posibilidad de una mejora social y cultural.

Busco que mediante estas actividades los estudiantes puedan encontrar la manera correcta de como dirigirse a sus compañeros de una manera sana y asertiva para evitar problemas entre ellos e incluso docentes, así encontrar un aula de clase agradable para todos los que la habitan.

Siempre he creído que la violencia nunca será derrotada con más violencia, es por esto además que trato de tener siempre un diálogo cortes, que lleve a la solución anticipada de posibles conflictos y al mejoramiento continuo del buen vivir.

De esta manera he logrado ver que entre ellos ha mejorado la comunicación y respeto entre ellos, porque en ocasiones evidencie en como se trataban entre compañeros y era algo realmente preocupante.

La falta de respeto entre ellos (estudiantes) y con los mayores de edad, entre ellos se golpean e insultan, en muchas ocasiones le comunican a sus padre y su respuesta es que hagan lo mismo que le hacen a ellos y de esta manera de vuelve un caos la convivencia y se hace difícil controlar este tipo de actitudes si desde la casa no están inculcando los valores necesarios y pertinentes para el desarrollo de los estudiantes en el ámbito estudiantil.

Los valores son inculcados desde el hogar, pero con estas actividades he podido observar en como los estudiantes mejoraron en su convivencia y en el trato hacia los mayores de edad como los docentes.

De acuerdo con la institución se ha tenido en cuenta para el desarrollo de la práctica, puedo afirmar que el trabajar con esta comunidad; específicamente con los niños, me ha

permitido conocer las realidades sociales que a diario viven, esto me ha brindado la oportunidad de compartir de forma asertiva conocimientos que aporten a su desarrollo

social, además de reforzar en ellos y en mi la importancia de los valores como el respeto, tolerancia y empatía, que ayuden al mejoramiento diario de convivencia en comunidad y la prevención de violencias que puedan afectarlos.

Los principales retos sujetos en este contexto social, es la transformación mental y espiritual que debemos fomentar en la comunidad que asiste a la institución educativa mutatá, especialmente en los niños y niñas que asisten y hacen parte de este proyecto.

Independientemente del contexto social, debemos crear también una visión positiva y de mejora constante que ayude a la minimizar el riesgo de violencia.

También considero que uno de los retos principales es mostrarles mediante la formación y conocimiento que siempre hay otras formas, otros caminos y otras oportunidades, que aunque parezca una cadena irrompible, somos la fuerza que se necesita para romper estos ciclos y dar un rumbo diferente a nuestro entorno, y del mismo modo a la sociedad que nos rodea.

Se deben brindar planes que permitan la creación de nuevas ideas en niños y niñas, esto con el fin de que con el paso del tiempo tengan la habilidad de ser valientes y

solucionar conflictos que puedan llegar a presentar de forma asertiva, logrando así sembrar en sus mentes y corazones el don de la empatía y el amor, no solo hacía nosotros mismos sino que también hacía los demás, en su presente y en futuro.

Fomentar y sembrar en ellos este tipo de actitudes y creencias positivas es posible lograr que se presenten cambios crecientes en las comunidades y de este modo crear mejoras en sus realidades sociales. Pero que siempre debemos hacer las cosas sin importar las diferencias entre las personas.