<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Eksamensoppgaver by Åse Mørkve</title>
      <link>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-15 13:59:55 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-22 14:07:23 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Diskuter utfordringer og muligheter knyttet til integrering i arbeidslivet i det norske samfunn</title>
         <author>asemorkve</author>
         <link>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483500960</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 14:01:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483500960</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gjør rede for sentrale sider ved norsk innvandrerhistorie fra 1970 til i dag.  </title>
         <author>asemorkve</author>
         <link>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483501351</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>1970-tallet = Stor bølge av invandrere fra Pakistan og Tyrkia som kom for økonomiskvinning. Gjerne for å støtte familien i hjemmelandet. Mange av de ble værende og har nå vært bosatt i Norge i flere generasjoner.</li><li>1980-tallet = Flyktninger fra hovedsakelig Somalia ankom Norge i søk om asyl og et tryggere liv. Disse hadde ikke som mål og bli i Norge i lengere periode enn det de måtte. Sleit med å bruke utdanningen de hadde fra hjemmelandet her i Norge. Følelser av isolering og behov for psykisk hjelp var stort.&nbsp;</li><li>1990-tallet = Høyt fokus på multikulturalisme og Norsk innvandringpolitikk. På en måte begynnelsen av Norge sitt framgang som et flerkulturelt land politisk, integreringsmessig og prossesmessig.&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 14:02:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483501351</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gjør rede for forskjellige former for diskriminering som innvandrere kan møte på når de søker jobb. Nevn tiltak som kan skape et mer inkluderende arbeidsliv.  </title>
         <author>asemorkve</author>
         <link>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483502531</link>
         <description><![CDATA[<div>Diskriminering defineres vanligvis som usaklig eller urettmessig forskjellsbehandling av en person/gruppe på grunnlag av f.eks. etnisk bakgrunn, kjønn eller funksjonsnedsettelse (Midtbøen, A. og Kitterød, R. H.).<br>&nbsp;<br>&nbsp;Direkte diskriminering: situasjoner der individer forskjellsbehandles på basis av et eller flere av grunnlagene med vern i loven, som etniskbakgrunn, f.eks. urettmessig forskjellsbehandling i en ansettelsesprosess (Midtbøen, A. og Kitterød, R. H.).<br>&nbsp;<br>&nbsp;Indirekte diskriminering: nøytrale regler eller bestemmelser gjør at personer med vern gjennom lovverket i praksis stiller dårligere enn andre (Midtbøen, A. og Kitterød, R. H.).</div><div>&nbsp;</div><div>Forskning viser at hvitvasking av CV lønner seg etter en studie gjennomført av midtbøen og Rogstad i 2012. Etter å ha sendt inn to identiske CV-er til ulike jobbsøknader og kun den som hadde et norsk lignende navn ble kalt inn til intervju. Midtbøen og Rogstad konkluderte da med at ´hvitvasking´ av CV kan lønne seg i arbeidsmarkedet grunnet systematisk rasisme.</div><div>&nbsp;</div><div>Når jobbsøkeres pakistansk-norske navn og tilknytting til islam reduserer sjansen for å bli kalt på jobbintervju (Rasisme – en innføring, M. Andersson, 2022).</div><div>&nbsp;</div><div>Innvandrere og etterkommere under ett, var det 20% av de ansatte som oppga at de hadde opplevd forskjellsbehandling på grunn av sin innvandringsbakgrunn. Kun 5% hadde opplevd forskjellsbehandling som ikke var knyttet til innvandringsbakgrunn, mens tre av fire ikke hadde opplevd forskjellsbehandling på arbeidsplassen i løpet av de siste 12 månedene.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>Mange «ikke-vestlige innvandrere» jobber i ufaglærte og halvfaglærte yrker som drosjesjåfører, hotellpersonell, renholdere og så videre, og gjør mange av jobbene som «nordmenn ikke lenger vil ha» (Marianne Gullestad 2002)<br><br>Tiltak mot systematisk diskriminering i arbeidslivet. Ha lavere toleranse for diskriminering. Høyere straff for diskriminering for bedrifter og enkelt individ.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 14:03:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483502531</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Verden kommer til Norge: gjør rede for innvandringstrenden til Norge de siste 50 årene. </title>
         <author>asemorkve</author>
         <link>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483503836</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 14:03:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483503836</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gjør rede for hva som menes med symbolmakt. Diskuter hvilke konsekvenser det har for minoritetsgrupper, at majoriteten har et overtak når det gjelder symbolsk kapital.</title>
         <author>asemorkve</author>
         <link>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483504348</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 14:04:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483504348</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sarah (20 år) er født og oppvokst i Norge. Hun hører til minoritetsgruppa rom. Gjør rede for begrepet antisiganisme. Diskuter deretter hvilke konsekvenser misforholdet mellom Sarah sin oppfattelse av seg selv, og omverden sin oppfattelse av Sarah, kan få for Sarah?</title>
         <author>asemorkve</author>
         <link>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483504723</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 14:04:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483504723</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gjør rede for begrepet diskriminering, samt indirekte og direkte diskriminering. Kom med konkrete eksempel. </title>
         <author>asemorkve</author>
         <link>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483505143</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 14:04:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483505143</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gjør rede for utfordringer med asylpolitikken i Norge, på system - og individnivå. </title>
         <author>asemorkve</author>
         <link>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483506185</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 14:05:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483506185</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvor er ansvaret til majoriteten, når vi snakker om vellykket integrering?</title>
         <author>asemorkve</author>
         <link>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483506497</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 14:05:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483506497</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gjør rede for hvordan forståelsen av rasisme har endret seg </title>
         <author>asemorkve</author>
         <link>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483507994</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 14:06:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483507994</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diskuter begrepet liminalfasen (mtp ventetid på asylmottak). Hvilke konsekvenser kan lang ventetid få for enkeltinvidivet?</title>
         <author>asemorkve</author>
         <link>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483513341</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Pensum:</strong></div><div>Valenta, K. (2012). Asylsøker: i velferdsstatens venterom (s. 17-32)</div><div><br></div><ul><li><strong>Definisjon liminalfase: </strong>asyltilværelsen beskrives å være en <em>liminalfase, </em>en form for overgangsfase/mellomposisjon).&nbsp;</li><li>Asylmottak er derfor bygd opp til å være en plass man venter, ikke bor i over lengre tid. Goffman skriver og at asylsøkere opplever en rolleberøvelse, rollen som asylsøker overskriver alle andre roller, og beskriver dette som personlighetskrenkelse (s. 29)&nbsp;</li></ul><div><br></div><ul><li>Konsekvenser:</li><li>Ventetiden og uforutsigbarheten påvirker deres psykiske helse.</li><li>Situasjonen er uoversiktlig, de har ikke mulighet til å påvirke den, og livet oppleves lite meningsfylt for mennesker som venter på asylsøknad.&nbsp;</li><li>Mangel på god helsehjelp (fysisk og psykisk) påvirker livskvaliteten til hvert enkelt individ.&nbsp;</li><li>Undersøkelsene fastslår at for lang ventetid, mangel på arbeid og aktivitetstilbud, trang økonomi og mangel på psykososiale tilbud reduserer flyktningene og asylsøkers livskvalitet betraktelig&nbsp;</li><li>Klarer ikke se for seg en fremtid, opplever håpløshet</li></ul><div><br></div><ul><li>For mange er tilværelsen preget av brudd med fortiden, nåtiden er hovedsakelig venting og en usikkerhet om hva fremtiden vil bringe.</li><li>Det går utover det psykiske og det fysiske</li><li>Mange asylsøkere kommer fra områder der helsevesenet er dårlig utbygd og der prioriteringer i helsekøen både handler om kontakter og penger</li><li>Søvnvansker, gjenopplevelser av traumer, påtrengende minner, langvarig anspenthet, nedstemthet og økt engstelighet, aggresjonsproblem (PTSD)</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 14:10:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2483513341</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gjør rede for begrepet stereotypi, og diskuter hvordan det kan påvirke minoriteten i det norske og flerkulturelle samfunn</title>
         <author>asemorkve</author>
         <link>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2484627076</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-16 07:50:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2484627076</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gullestad bruker begrepet &quot;imagined sameness&quot; eller forestilt likhet. Hva menes med dette begrepet? </title>
         <author>asemorkve</author>
         <link>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2484704135</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-16 09:08:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2484704135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gjør rede for begrepet &quot;den globale drabantby&quot;? Diskuter hvilke muligheter og utfordringer som kan oppstå i globale drabantbyer. </title>
         <author>asemorkve</author>
         <link>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2484705025</link>
         <description><![CDATA[<div>Navn: </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-16 09:09:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asemorkve/o1gtsd59sjzbouhr/wish/2484705025</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
