Educarse a si mismo by Camila Morales

riveramorales060709 — 2024-01-28 04:35:13 UTC

EDUCARSE A SI MISMO

1- ¿ Qué es la educación?

Es el proceso en el que se forma

la persona, Rosmini (187-1855). Los fines, objetos y métodos aunque diversos, suelen tender a la unidad. La unidad de los fines nos hace considerar a todos ellos como subordinados a un objetivo última para el hombre. Este fin lo ve Rosmini expresado en vivir plenamente la vida fisica, intelectual, afectiva y moral, a su vez, alcanzar plenitud del conocimiento y amor hacia el ser supremo.

riveramorales060709 — 2024-01-28 04:38:03 UTC

2- Ser "humano"....

Los humanos somos especiales por las posibilidades espirituales de conocer y amar La plenitud humano no es, pues, una plenitud del sujeto, sino una plenitud alcanzada con su inteligencia y razón, lo cual la liga con todo lo que es, en particular con otras personas. Es el ser ideal, innato en la inteligencia, el que hace inteligente, de hecho y en acto, a la inteligencia

3- Limitación como orden

riveramorales060709 — 2024-01-28 04:40:57 UTC

Según Rosmini la apertura al ser y su manifestación es lo que constituye la característica fundante de la mente humana, la cual, no se reduce a conocer, relacionarse y amar, pero ello constituye su característica especifica. Por ello la condición básica de aprender es amar la verdad

Cada uno debe irremplazoblemente realizar el proceso de educarse aprendiendo. El aprendizaje es un proceso. Se debe por lo tanto educar la mente del niño para reconocer el orden objetivo del cual sea capaz

4- El arte del proceso

riveramorales060709 — 2024-01-28 04:41:51 UTC

Es imposible educarse sin. aprender, y es imposible aprender sin inventar me menudo aprendiendo se inventa e inventando se aprende "El arte de aprender es el arte de educarse a si mismo: el arte de usar las propias facultades intelectivas y marales

5- Contradictorio a la lógica

riveramorales060709 — 2024-01-28 04:43:03 UTC

Tanto el proceso por el que nos educamos, como el proceso de aprender implican la autodeterminación del sujeto, la cual debe regirse por la lógica que tiene su origen en la cognoscibilidad del ser y en la no

contradicción del mismo. Pero de hecho. El aprendizaje frecuentemente consiste en un proceso psicológico en el que las acciones del sujeto no proceden ordenadamente, sin exigirse fundamento, orden o prueba alguna

6- Aprender algo falso es no aprender

riveramorales060709 — 2024-01-28 04:43:58 UTC

Aprender implico, en el pensamiento de Rosmini, que cada aprendiz puedo volver a rehacer, a reinventar, el complejo conocimiento al que tiene acceso, rehaciendo su propia lógica. Aprender requiere un conocer verdadero, esto es, de acuerdo al ser que tiene cada cosa y no de acuerdo al ser que le establece el sujeto que aprende.

El que aprende puede creer la verdad basándose solo en la palabra de quien se la comunica, pero no puede conocer la verdad sino rehaciéndola mediante el propio raciocinio.

REFERENCIAS

riveramorales060709 — 2024-01-28 04:44:59 UTC

ROSMINI, A. Logica. Milano, Fratelli Bocca, 1943, Vol. II, p. 50 y 52, n. 867 y 870.

Daros W. R. (2009). ¿EDUCAR PARA LA AUTONOMÍA?, pp. 1-3. Recuperado el 27 de enero de 2024 de

https://williamdaros.files.wordpress .com/2009/08/w-r-daros-educar- para-la-auotnomia-aebli.pdf