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      <title>Pedagogía del comportamiento incluyente by david neita</title>
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      <description>actavidad 5</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-12-17 17:40:00 UTC</pubDate>
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         <title>comportamiento incluyente</title>
         <author>daviidnei17</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-12-17 17:50:00 UTC</pubDate>
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         <title>comportamiento inclusivo </title>
         <author>daviidnei17</author>
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         <description><![CDATA[<p>la inclusión es aceptar a todas las personas como igu8ales y semejantes independientemente de su color de piel,etnia, edad, orientación sexual, creencias, genero; con el fin de garantizar igualdad derechos y condiciones de oportunidades y servicios; el comportamiento inclusivo se basa en que nuestras acciones cotidianas y diario vivir seamos capaces de aceptar e integrar a todos los seres que os rodeen dejando de un lado las diferencias y entre todos construir un futuro mejor para todos </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-17 17:56:54 UTC</pubDate>
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         <title>pensamiento flexible </title>
         <author>daviidnei17</author>
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         <description><![CDATA[<p>el pensamiento flexible nos permite cambiar los enfoques de las cosas como las vemos o las pervivimos por medio de nuestros sentidos y vivencias personales, el pensamiento flexible busca re estructurar o re aprender nuevas maneras de ver, pensar, sentir o actuar.</p><p>el pensamiento y sus particularidades se manifiesta atraves de toda actividad que realizamos por ello el desarrollo de la flexibilidad obedece a una reorganización de ideas y conceptos que nos permita entender y comprender los diferentes mundos que son cada pensamiento humano.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-17 18:09:18 UTC</pubDate>
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         <title>valores </title>
         <author>daviidnei17</author>
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         <description><![CDATA[<p>podemos entender los valores como cualidades de los sujetos que como sociedad consideramos positivas, a menudo reconocemos los valores como atributos que definen nuestro comportamiento como individuos dentro de una colectividad; podemos clasificar los valores como:</p><p>*valores éticos </p><p>*valores morales  </p><p>*valores sociales </p><p>*valores religiosos </p><p>*valores humanos </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-17 18:15:16 UTC</pubDate>
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         <title>características de los valores </title>
         <author>daviidnei17</author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>*son trascendentes </p><p>*son abstractos y mentales </p><p>*son individuales y colectivos </p><p>*son históricos </p><p>*son jerárquicos </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-17 18:18:54 UTC</pubDate>
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         <title> competencias socioemocionales</title>
         <author>daviidnei17</author>
         <link>https://padlet.com/daviidnei17/o0zsm0be1m8kw56q/wish/2827598832</link>
         <description><![CDATA[<p>Las habilidades socioemocionales son como esa suspensión o esa dirección hidráulica que “optimizan” la manera en que las “habilidades duras” de los alumnos</p><p> — aquellas que les permiten ser competentes</p><p>— les permiten avanzar con mayor fluidez y alcanzar sus objetivos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-17 18:23:20 UTC</pubDate>
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