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      <title>Problemáticas en la sociedad de la información by Matías Catalán</title>
      <link>https://padlet.com/matiasaxelcatalan/o0nltaiecdtay7ig</link>
      <description>Matías Catalán</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-27 21:38:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-10-05 22:40:47 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Infoxicación</title>
         <author>matiasaxelcatalan</author>
         <link>https://padlet.com/matiasaxelcatalan/o0nltaiecdtay7ig/wish/2316393545</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://isfap.com/que-es-la-infoxicacion-y-como-nos-afecta/">Qué es la infoxicación y cómo nos afecta - Isfap</a><br>El artículo publicado por el Instituto Superior de Formación de Apertura Psicológica explica a qué hace referencia el término, sus consecuencias (entre las que se destaca el Síndrome de fatiga informativa), cómo influye en los procesos sociales de la actualidad, las causas individuales de este fenómeno y posibles formas de abordarlo y hacerle frente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 21:59:11 UTC</pubDate>
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         <title>Infoxicación</title>
         <author>matiasaxelcatalan</author>
         <link>https://padlet.com/matiasaxelcatalan/o0nltaiecdtay7ig/wish/2316398217</link>
         <description><![CDATA[<div>La infografía, realizada por el blog El visitante digital, complementa el artículo de Isfap y brinda estrategias que los/as usuarios/as podemos adoptar para contribuir a disminuir los impactos de la infoxicación.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/369763939/dcd98803db742083461b754cec510186/parar_la_infoxicacion_410x1024.png" />
         <pubDate>2022-09-27 22:06:36 UTC</pubDate>
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         <title>Fake news</title>
         <author>matiasaxelcatalan</author>
         <link>https://padlet.com/matiasaxelcatalan/o0nltaiecdtay7ig/wish/2316403859</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.educ.ar/recursos/156733/fake-news-que-son-y-como-funcionan-un-recorrido-por-el-ecosi">Fake news: ¿qué son y cómo funcionan? Un recorrido por el ecosistema mediático, la desinformación y la posverdad - Educ.ar</a><br>El artículo publicado por el portal educativo nacional Educar explica el contexto actual de consumo de información cada vez mayor en plataformas digitales, el concepto de <em>fake news</em>, las estrategias de desinformación que llevan a cabo, algunos hitos en la historia de la desinformación a través de noticias falsas (por ejemplo, durante la Guerra de Malvinas), plantea una breve reflexión sobre cómo se construye la posverdad y finaliza describiendo algunas propuestas que sirvan como respuesta a esta problemática, entre las que se destaca la importancia de la educación</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.educ.ar/recursos/156733/fake-news-que-son-y-como-funcionan-un-recorrido-por-el-ecosi" />
         <pubDate>2022-09-27 22:14:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Infodemia</title>
         <author>matiasaxelcatalan</author>
         <link>https://padlet.com/matiasaxelcatalan/o0nltaiecdtay7ig/wish/2316425110</link>
         <description><![CDATA[<div>En este podcast, Laura González, licenciada en Publicidad y master en Comunicación política y Relaciones públicas, habla del desarrollo de la infodemia, las ganancias que tuvieron las grandes plataformas digitales sobre todo durante la pandemia, además de la responsabilidad de los medios de comunicación en la viralización de las <em>fake news.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://podcasts.apple.com/us/podcast/infodemia-la-epidemia-de-la-desinformaci%C3%B3n/id1573384894?i=1000526378684" />
         <pubDate>2022-09-27 22:44:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sobre información</title>
         <author>matiasaxelcatalan</author>
         <link>https://padlet.com/matiasaxelcatalan/o0nltaiecdtay7ig/wish/2316449313</link>
         <description><![CDATA[<div>Este video de YouTube fue realizado por el usuario Axelexa que, si bien no es un experto en el tema, plantea interesantes reflexiones sobre el impacto de la sobreabundancia de información, mencionando autores relacionados al tema y planteado ejemplos concretos. Entre ellas, explica cómo la gente suele consumir lo mismo al ver que otra gente también lo consume; cómo las personas utilizan la información para revalidar su postura y pensamiento; la validez inmediata de las noticias (al poco tiempo pierden relevancia); el poco análisis de la información, su fuente y veracidad antes de emitir opinión sobre la misma; y cómo se apela fácilmente a la falacia de la falsa autoridad a la hora de informarse, como manera de filtrar tanta información disponible.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=B94-BY0psIA" />
         <pubDate>2022-09-27 23:19:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matiasaxelcatalan/o0nltaiecdtay7ig/wish/2316449313</guid>
      </item>
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         <title>Infodemia</title>
         <author>matiasaxelcatalan</author>
         <link>https://padlet.com/matiasaxelcatalan/o0nltaiecdtay7ig/wish/2316597738</link>
         <description><![CDATA[<div>La imagen, producida por Bárbara Arias de Cispren (Circuito Sindical de la Prensa y la Comunicación de Córdoba), una organización sin fines de lucro, retoma una definición de infodemia planteada por la OMS, y luego explica la importancia del acceso a información precisa haciendo énfasis en el contexto de pandemia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-28 01:30:50 UTC</pubDate>
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         <title>Sobre información</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/matiasaxelcatalan/o0nltaiecdtay7ig/wish/2328341599</link>
         <description><![CDATA[<div>Caldevilla, D. 2013. “Efectos actuales de la ’sobreinformación’ y la ’infoxicación’ a través de la experiencia de las bitácoras y del proyecto I+D Avanza ’Radiofriends’. <em><br></em><strong>La era de la sobreinformación<br></strong>Hace poco menos de 50 años era difícil acceder a cierta información estadística o saber la opinión de cientos, miles o millones de personas; ahora se recibe información a manos llenas, incluso sin necesidad de buscarla. Esto ha conllevado cambios sociales, económicos, culturales y psicológicos. Tenemos la sensación, o la fantasía, de contar con mucha más información que antes, pero esto viene acompañado de algunas complicaciones: qué hacer con tanta información, cómo elegir la más relevante, cómo estar al día, cómo estar seguro de su confiabilidad y, quizás uno de los aspectos más importantes, cómo tomar decisiones basadas en ella.<br><br>Saludos nos leemos Delia Mabel Benitez.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 22:10:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matiasaxelcatalan/o0nltaiecdtay7ig/wish/2328341599</guid>
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