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      <title>Favoritos by Maria Leonor Gonsales da Silva</title>
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      <description>criando</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-31 18:35:45 UTC</pubDate>
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         <title>Oi, o meu nome é Luca</title>
         <author>marialgs1</author>
         <link>https://padlet.com/marialgs1/luca/wish/2206508478</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-31 18:38:54 UTC</pubDate>
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         <title>Luca</title>
         <author>paulocarnovali</author>
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         <description><![CDATA[<div>O personagem <strong>Luca</strong> é paraplégico e tem aproximadamente quatro anos. É um garoto amante dos esportes, principalmente de basquete. De cabelos longos e castanhos, é um menino simpático, gentil e sociável. Foi apelidado carinhosamente pelos seus amiguinhos de "Da Roda" por ser cadeirante, e com o passar do tempo, após se mudar para o Bairro do Limoeiro, ganhou a amizade de todos da vizinhança. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-31 23:58:55 UTC</pubDate>
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         <title>Esportes: Basquete em cadeira de rodas</title>
         <author>paulocarnovali</author>
         <link>https://padlet.com/marialgs1/luca/wish/2206771098</link>
         <description><![CDATA[<div>Luca ama basquete. A sua deficiência não o impede de ser representado em uma das grandes competições mundiais: as olimpíadas. Segundo o Comitê Paralímpíco Brasileiro, nosso país ainda não conquistou ouro nesta modalidade nos jogos mundiais, mas quem sabe esta não é nossa oportunidade?<br>Fonte: https://www.cpb.org.br/modalidades/61/basquete-em-cr</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 00:18:02 UTC</pubDate>
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         <title>Desafios na vida cotidiana</title>
         <author>paulocarnovali</author>
         <link>https://padlet.com/marialgs1/luca/wish/2206788146</link>
         <description><![CDATA[<div>No caso de Luca, que é uma criança com deficiência física e cadeirante, se faz necessário um acompanhamento especializado com uma equipe multiprofissional para que o menino tenha qualidade de vida.&nbsp;<br><br>Ainda, os desafios que PCDs enfrentam em nossa sociedade devido às barreiras espaciais e culturais são enormes, como a falta de acessibilidade na arquitetura das cidades e também o preconceito sofrido por serem diferentes. Entretanto, com o devido cuidado e apoio da família/sociedade, esses desafios podem ser superados. Por exemplo, as adaptações existentes na casa de Luca auxiliam muito em seu cotidiano.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 00:41:53 UTC</pubDate>
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         <title>Contexto biopsicossocial da infância</title>
         <author>paulocarnovali</author>
         <link>https://padlet.com/marialgs1/luca/wish/2206789603</link>
         <description><![CDATA[<div>Com aproximadamente 4 anos de idade, é possível caracterizar a fase de desenvolvimento em que Luca se encontra como a <strong>primeira infância,</strong> que vai dos 0 aos 5 primeiros anos de vida.<br><br>Esta faixa etária é um período crucial na vida de qualquer ser humano, pois é um momento crítico para estimular o desenvolvimento biopsicossocial da criança, como se movimentar, brincar e socializar.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 00:43:53 UTC</pubDate>
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         <title>Inclusão e a teoria de Vygotsky</title>
         <author>marialgs1</author>
         <link>https://padlet.com/marialgs1/luca/wish/2207988888</link>
         <description><![CDATA[<div>A teoria de Lev Vygotsky auxilia na compreensão da sociabilidade e deficiência, com os conceitos de inclusão e mediação. No caso de Luca, é nítido que ele está em processo de inclusão nos espaços em que circula, como a vizinhança e a escola, pois é possível notar que ele é bem acolhido pelas pessoas ao seu redor. Este acolhimento é mediado pelas amizades e é um fator de proteção para a saúde mental, pois Luca é desejado, amado e respeitado.&nbsp;<br><br>Além disso, para o psicólogo a deficiência não deve impedir o desenvolvimento. O que impede muitas vezes são as limitações que a sociedade e o ambiente colocam à criança (preconceitos, barreiras espaciais). O ponto crucial é encontrar um balanço entre as limitações e as possibilidades existentes, considerando que o ser humano está sempre sujeito a se desenvolver, aprimorar, e vivenciar experiências socioafetivas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 20:12:05 UTC</pubDate>
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         <title>Referências</title>
         <author>marialgs1</author>
         <link>https://padlet.com/marialgs1/luca/wish/2208011224</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>O impacto do desenvolvimento na primeira infância sobre a aprendizagem: </strong>São Paulo: NCP Infância, 2014.<br><br>Maciel, Maria Regina Cazzaniga. Portadores de deficiência física: a questão da inclusão social. São Paulo, Perspec. 14 (2), Jun, 2000.<br><br>STETSENKO, Anna; SELAU, Bento. A abordagem de Vygotsky em relação à deficiência no contexto dos debates e desafios contemporâneos: Mapeando os próximos passos. <strong>Educação</strong>, v. 41, n. 3, p. 315-324, 2018.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 20:42:42 UTC</pubDate>
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         <title>Desenvolvimento cognitivo e os desafios da inclusão</title>
         <author>mateuslopes5</author>
         <link>https://padlet.com/marialgs1/luca/wish/2208083624</link>
         <description><![CDATA[<div>Nessa etapa da infância, Luca está começando a desenvolver as funções cognitivas mais específicas como atenção, planejamento, raciocínio, memória e juízo crítico. O acesso a escola e ambientes que promovam interações de aprendizagem faz com que Luca esteja em um lugar acolhedor e capaz de ajuda-lo em seu processo cognitivo. No entanto, [e importante ressaltar que na realidade brasileira, Luca pode estar sujeito a discriminações sociais e ter acessibilidade reduzida a diversos setores da vida, o que pode diminuir a quantidade de estímulos de aprendizagem. Caso haja escassez de estímulos, isso pode impactar o desenvolvimento cognitivo, visto que a primeira infância é a principal fase em que se deve haver investimento de interações para um desenvolvimento das capacidades mentais mais aprimorado, o que se comprova pela boa performance em testes na fase adulta vs. estímulos na primeira infância.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 22:38:44 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo:</title>
         <author>brunaaffonso</author>
         <link>https://padlet.com/marialgs1/luca/wish/2208239715</link>
         <description><![CDATA[<div>Bruna Inés Affonso Gomes<br>Maria Leonor Gonsales<br>Mateus Candido de Sá Lopes<br>Paulo Cardoso</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 01:36:18 UTC</pubDate>
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