Cada uno de ustedes asumirá el rol de un experto en educación del futuro. El objetivo es proponer cómo podrían transformarse los programas de Ingeniería Administrativa e Ingeniería Industrial en este escenario del 2035, simulando un panel de expertos.

¿Qué pueden compartir?

• Ideas sobre nuevas modalidades de enseñanza-aprendizaje.

• Propuestas sobre cómo la inteligencia artificial puede implementarse en algunas materias de la carrera. ¿Cuáles materias y cómo se implementaría?

• Ejemplos de tecnologías educativas que podrían formar parte del día a día académico.

• Cualquier visión que consideren relevante para formar profesionales más adaptados al futuro...

Sus opiniones serán tenidas en cuenta por la dirección del área curricular y las más "viables" se escalarán al Consejo de Facultad