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      <title>Identificando Obstáculos by Amy Lucia Herrera Quintana</title>
      <link>https://padlet.com/amyherrera5/o017ngju3ifr1rw5</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-13 14:26:22 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-13 16:31:24 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Brecha de Infraestructura</title>
         <author>amyherrera5</author>
         <link>https://padlet.com/amyherrera5/o017ngju3ifr1rw5/wish/3583151393</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Obstáculo</strong>: Se idéntica que la cobertura del acceso a las redes tecnológicas a nivel regional es insuficiente para el numero de la población estudiantil.</p></li></ol><p><strong>1.1 Solución:</strong> Escalonar horarios de acceso de tal manera que la plataforma sea eficiente para todos, es decir turnos de conexión para evitar saturación en picos de uso.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-13 14:46:11 UTC</pubDate>
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         <title>Brecha de Infraestructura 2</title>
         <author>eliancarbonoromani</author>
         <link>https://padlet.com/amyherrera5/o017ngju3ifr1rw5/wish/3583151813</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>BRECHA DE INFRAESTRUCTUA:</strong></p><p><strong>2. Obstáculo:</strong> Las brechas institucionales que se identifican con el Uso de plataformas digitales educativas como (Schoolpack, Phidias ) en las diferentes instituciones de la región. </p><p><strong>2.1 Solución:</strong> Cada institución educativa cuenta con necesidades distintas tanto en población estudiantil, herramientas tecnologicas y demás. por tanto, la solución a esta problemática es identificar que plataforma es pertinente para la institución y que cumpla con los requisitos mínimos de cobertura, digitalización etc. </p><p><br/></p><p><strong>DEFICIT DE CAPACITACIÓN</strong></p><p><strong>2. Obstáculo: </strong> Existe una necesidad urgente de capacitación para el correcto uso de estas plataformas digitales donde los padres de familias, docentes, directores de grupo y adminisitrativos puedan acceder de forma eficiente y ver dentro de esta plataforma (Notas, Observaciones, Citaciones, etc..) sin embargo, la población que mas se puede identificar en esta variable es la apatía o motivación por parte de los padres de familia a la asitencia de estas capacitaciones que les permita hacer uso correcto de esta plataforma y por ende tener una buena comunicación con la institucion sobre como va el estudiante. </p><p><strong>2.1 Solución:</strong> Sensibilizar estas capacitaciones adaptandola a la población (PADRES DE FAMILIA) muchas veces estas capacitaciones son llevadas a cabo por profesionales que no reducen, flexibilizan o enfocan estas capacitaciones a una poblacion adulta como lo son los padres de familia para que en todo el termino puedan flexibilizar y asi mismo entender el uso de estas plataformas. </p><p><br/></p><p><strong>PERTINENCIA CULTURAL:</strong></p><p><strong>3.Obstáculo:&nbsp;</strong> Inflexibilidad a la adaptación de las circunstancias regionales por parte de la comunidad educativa (retos de las creencias individuales a nivel cultural, minimización, contribución a maximizar la problemática)<br><strong>3.1. Solución: </strong>Gestión de recursos comunitarios (habilidades, estrategias de afrontamiento, etc.) (con que se cuenta para afrontar la situación), para generar una transición al cambio de manera paulatina y flexible.</p><p><br/></p><p><strong>SOSTENIBILIDAD FINANCIERA </strong></p><p><strong>4.Obstáculo:</strong> El mayor obstáculo que se presenta son los recursos limitados para invertir en plataformas, en mantenimientos, en capacitaciones que cumplan con las necesidades de la población de la región y así poder darle continuidad a los proyectos trazados y además en los momentos que se cuenta con los recursos no se priorizan estas necesidades, dilatando la problemática.</p><p><strong>4.1 Solución: </strong>Planear y gestionar de manera escalonada las necesidades detectadas de tal manera que en un periodo de corto o largo plazo se pueda cubrir la mayor cantidad de necesidades detectadas y alterno a esto tratar de gestionar de manera dinámica, creativa el proceso de tal manera que podamos garantizar que los objetivos se cumplan.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-13 14:46:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.Brencha de infraestructura </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amyherrera5/o017ngju3ifr1rw5/wish/3583152361</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>1. Obstáculo: </strong>Las limitaciones en la desactualización de la programación de los equipos de computadores a nivel regional.</p><p><br/></p><p><strong>1.1. Solución: </strong> Desde el personal regional docente con conocimiento en habilidades informáticas generar espacios para la actualización básico de dichos equipos, identificar y valorar sus condiciones para gestionando los permisos permisos y licencias pertinentes en compañia de directivos ante las SED inicialmente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-13 14:47:38 UTC</pubDate>
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         <title>3. Pertinencia Cultural</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amyherrera5/o017ngju3ifr1rw5/wish/3583181659</link>
         <description><![CDATA[<ol start="3"><li><p><strong>Obstáculo:</strong>  Inflexibilidad a la adaptación de las circunstancias regionales por parte de la comunidad educativa INSTITUCIONES EDUCATIVAS (retos de las creencias individuales a nivel cultural, minimización, contribución a maximizar la problemática)</p><p><strong>3.1. Solución: </strong>Gestión de recursos comunitarios (habilidades, estrategias de afrontamiento, etc.) (con que se cuenta para afrontar la situación), para generar una transición al cambio de manera paulatina y flexible.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-13 15:25:30 UTC</pubDate>
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         <title>Déficit de Capacitación</title>
         <author>amyherrera5</author>
         <link>https://padlet.com/amyherrera5/o017ngju3ifr1rw5/wish/3583183983</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>2. Obstáculo: </strong>Existe una necesidad urgente de capacitación para el correcto uso de estas plataformas digitales donde los padres de familias, docentes, directores de grupo y administrativos puedan acceder de forma eficiente y ver dentro de esta plataforma (Notas, Observaciones, Citaciones, etc..) sin embargo, la población que mas se puede identificar en esta variable es la apatía o motivación por parte de los padres de familia a la asistencia de estas capacitaciones que les permita hacer uso correcto de esta plataforma y por ende tener una buena comunicación con la institución sobre como va el estudiante.</p><p><strong>2.1 Solución:</strong> Sensibilizar estas capacitaciones adaptándola a la población (PADRES DE FAMILIA) muchas veces estas capacitaciones son llevadas a cabo por profesionales que no reducen, flexibilizan o enfocan estas capacitaciones a una población adulta como lo son los padres de familia para que en todo el termino puedan flexibilizar y así mismo entender el uso de estas plataformas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-13 15:29:04 UTC</pubDate>
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         <title>Pertinencia Cultural</title>
         <author>amyherrera5</author>
         <link>https://padlet.com/amyherrera5/o017ngju3ifr1rw5/wish/3583184248</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>3. Obstáculo:&nbsp;</strong> Inflexibilidad a la adaptación de las circunstancias regionales por parte de la comunidad educativa (retos de las creencias individuales a nivel cultural, minimización, contribución a maximizar la problemática)<br><strong>3.1. Solución:</strong> Gestión de recursos comunitarios (habilidades, estrategias de afrontamiento, etc.) (con que se cuenta para afrontar la situación), para generar una transición al cambio de manera paulatina y flexible.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-13 15:29:27 UTC</pubDate>
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         <title>Sostenibilidad Financiera</title>
         <author>amyherrera5</author>
         <link>https://padlet.com/amyherrera5/o017ngju3ifr1rw5/wish/3583184387</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>4. Obstáculo:</strong> El mayor obstáculo que se presenta son los recursos limitados para invertir en plataformas, en mantenimientos, en capacitaciones que cumplan con las necesidades de la población de la región y así poder darle continuidad a los proyectos trazados y además en los momentos que se cuenta con los recursos no se priorizan estas necesidades, dilatando la problemática. </p><p><strong>4.1 Solución:</strong> Planear y gestionar de manera escalonada las necesidades detectadas de tal manera que en un periodo de corto o largo plazo se pueda cubrir la mayor cantidad de necesidades detectadas y alterno a esto tratar de gestionar de manera dinámica, creativa el proceso de tal manera que podamos garantizar que los objetivos se cumplan. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-13 15:29:39 UTC</pubDate>
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         <title>2.Déficit de capacitación</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amyherrera5/o017ngju3ifr1rw5/wish/3583186192</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>2.Obstáculo:</strong> Existe una necesidad urgente de capacitación para el correcto uso de estas plataformas digitales donde los padres de familias, docentes, directores de grupo y administrativos puedan acceder de forma eficiente y ver dentro de esta plataforma (Notas, Observaciones, Citaciones, etc..) sin embargo, la población que más se puede identificar en esta variable es la apatía o motivación por parte de los padres de familia a la asitencia de estas capacitaciones que les permite hacer uso correcto de esta plataforma y por ende tener una buena comunicación con la institución sobre como va el estudiante.</p><p><strong>2.1 Solución: </strong>Sensibilizar estas capacitaciones adaptandola a la población  muchas veces estas capacitaciones son llevadas a cabo por profesionales que no reducen, flexibilizan o enfocan estas capacitaciones a una población adulta como lo son los padres de familia para que en todo el término puedan flexibilizar y asi mismo entender el uso de estas plataformas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-13 15:32:18 UTC</pubDate>
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         <title>4. Sostenibilidad Financiera</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amyherrera5/o017ngju3ifr1rw5/wish/3583186656</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>4. Obstáculo:</strong> El mayor obstáculo que se presenta son los recursos limitados para invertir en plataformas, en mantenimientos, en capacitaciones que cumplan con las necesidades de la población de la región y así poder darle continuidad a los proyectos trazados y además en los momentos que se cuenta con los recursos no se priorizan estas necesidades, dilatando la problemática.</p><p><br/></p><p><strong>4.1 Solución: </strong>Planear y gestionar de manera escalonada las necesidades detectadas de tal manera que en un periodo de corto o largo plazo se pueda cubrir la mayor cantidad de necesidades detectadas y alterno a esto tratar de gestionar de manera dinámica, creativa el proceso de tal manera que podamos garantizar que los objetivos se cumplan.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-13 15:32:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>eliancarbonoromani</author>
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