https://padlet.com/pougascon/nzt9xnt9gk23 Mistä osa-alueista kehittävä opinnäytetyö koostuu. Inkerö, Enna; Kanniala, Iiris; Lind, Päivi; Pou Gascón, David "Taavi"; Valtonen, Hanne-Mari; Väyrynen, Maria en-us 2018-01-18 18:46:31 UTC 2025-12-16 00:22:46 UTC hello@padlet.com iiriskanniala https://padlet.com/pougascon/nzt9xnt9gk23/wish/223103632
* selkeästä suunnitelmasta
* käytettävästä ja hyödynnettävästä aiheesta
* kehittävästä näkökulmasta
* ajankohtaisuus ja trendisuus aiheessa.
* henkilökohtaisesta motivaatiosta ja kiinnostuksesta aiheeseen
* tavoitteiden kirjaamisesta
* aiheen riittävästä jäsentämisestä ja rajaamisesta
* riittävän laajasta ja jäsennellystä tietoperustasta
* käsitteiden riittävästä määrittelystä
* monipuolisesta menetelmien käytöstä
* prosessin riittävästä suunnittelusta ja aikatauluttamisesta
* johdonmukaisesta ja järjestelmällisestä toiminnasta
* riittävästä raportoinnista
* selkeästä sisällön ilmaisusta
* onnistuneesta tietoperustan soveltamisesta
* monipuolisesta tietoperustan havainnollistamisesta esimerkiksi visuaalisten kuvien ja kaavioiden kautta
* tuotoksen monipuolisesta tarkastelusta ja arvioimisesta
* tuotoksen kannattavuuden, haasteiden ja hyötöjen pohdinta
* oman toiminnan kriittisestä tarkastelusta
* jatkokehittämisen mahdollisuuksista]]> 2018-01-21 14:40:10 UTC https://padlet.com/pougascon/nzt9xnt9gk23/wish/223103632 iiriskanniala https://padlet.com/pougascon/nzt9xnt9gk23/wish/227321798
-> tuottaa kehittävä ja hyödynnettävä tuotos
-> määritellä ja rajata työn tavoite ja sisältö
-> auttaa kohdentamaan henkilökohtaista ammatillista kiinnostusta osaamisen vahvistamisen ja kehittämisen näkökulmasta
-> luoda tekijöille riittävä ja monipuolinen tietoperusta aiheesta, aiheen käsitteistä ja menetelmiin liittyvistä käytänteistä
-> luoda puitteet työssä tehtäville valinnoille mm. menetelmät, käytettävät teoriat yms.
-> selkeyttää ja järjestää toimintaa jotta työ etenee järkevästi ja johdonmukaisesti ns. "marssijärjestys" eri vaiheissa
-> avata työn eri vaiheita ja eri menetelmillä saatuja tietoja ja tuloksia
-> avata työn eri vaiheiden ja menetelmien toimivuutta ja soveltuvuutta
-> tuoda yhteen saadut tiedot
-> jäsentää tietoja haluttuun, tavoiteltuun ja tarkoituksen mukaiseen muotoon
-> tiivistää ja selkeyttää tietoa helposti luettavaksi ja ymmärrettäväksi esim. kaaviot ja havainnekuvat
-> tuottaa tarkoituksen ja tavoitteiden mukainen lopputulos
-> luoda työstä selkeä ja yhtenäinen kokonaisuus
-> opettaa tarkastelemaan kriittisesti sekä hankittua tietoa, käytettyjä menetelmiä, että toimintaa yleisesti ottaen = saavutettiinko määritellyt tavoitteet ja tarkoitukset
-> opettaa etsimään ja havainnoimaan onnistumisia ja epäonnistumisia ja niiden kautta kehittävyyden ja kehitettävyyden vaatimuksia = jatkokehittämisen mahdollisuudet]]> 2018-02-01 23:40:20 UTC https://padlet.com/pougascon/nzt9xnt9gk23/wish/227321798 iiriskanniala https://padlet.com/pougascon/nzt9xnt9gk23/wish/227753818 2018-02-03 14:28:42 UTC https://padlet.com/pougascon/nzt9xnt9gk23/wish/227753818