<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Vurdering for læring by Elinor Buchardt</title>
      <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd</link>
      <description>Gruppearbeid</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-10-09 19:51:34 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-18 08:52:45 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Nå trenger vi inspirasjon! Legg inn spennende undervisningstips her!</title>
         <author>gcelibu</author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/129356672</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/138766964/36a39d64fa9efa8340551509faf89cdb/photo.jpeg" />
         <pubDate>2016-10-09 20:01:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/129356672</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Brettspill til repetisjon</title>
         <author>gcelibu</author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/242397981</link>
         <description><![CDATA[<div>Her trenger du terning og brikker.  Se vedlagt mal til spill.  Dette kan brukes til alle fag.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/138766964/6daeaa3fe82c32e2d8647800a0d82d3d/Fortell_meg_omKap_8psy1.docx" />
         <pubDate>2018-03-15 14:49:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/242397981</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Påstandsspill</title>
         <author>gcelibu</author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/242405709</link>
         <description><![CDATA[<div>Tips: La elevene lage 5 påstander hver som du bruker til spillet.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/138766964/c1586afc701add5f697676f5097261f9/P_stansdsspill.docx" />
         <pubDate>2018-03-15 15:00:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/242405709</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grammatikk - lage instruksjonsvideo</title>
         <author>marget72ms</author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243541144</link>
         <description><![CDATA[<div>På nett finnes det mange instruksjoner om norsk grammatikk, norsklæreren "Karense" har mange på youtube. Et tips kan være at elevene selv lager instruksjonsvideoer til grammatikk i norsk, spansk, engelsk, fransk, tysk osv. Del dem inn i grupper som får ansvar for hvert sitt emne innenfor det de skal fokusere på. Videoene skal vises for hele klassen, slik at alle kan lære av dem.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-19 14:51:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243541144</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Løpediktat/hentediktat</title>
         <author>iktstudent1</author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243541319</link>
         <description><![CDATA[<div>Henge en liste med ord på en vegg ute (i dette tilfellet hang jeg opp en blandet liste med verb/substantiv/adjektiv). Del klassen i grupper/par. En på hver gruppe løper ut, memorerer ett ord fra listen, løper tilbake til sin gruppe, sier ordet og de finner ut under hvilken kategori ordet hører hjemme. Så er det nestemann på gruppa til å løpe. Dette kan tilpasses alle klasser.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/274168997/3ea5fcbe9c2478439bbfe1732664e32e/L_pediktat_sortere_verb___substantiv___adjektiv.doc" />
         <pubDate>2018-03-19 14:51:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243541319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jeopardy i historie</title>
         <author>marget72ms</author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243550829</link>
         <description><![CDATA[<div>Elevene konkurrerer mot hverandre i grupper, og velger spørsmål innenfor kategori og vanskegrad selv. En kan velge om den eleven i gruppa som står for tur skal svare på oppgaven, eller om gruppa sammen skal finne svar og så løper en fram og svarer. I jeopardy er det viktig å svare med et spørsmål, for at svaret skal godkjennes. Gruppene samler poeng, og den gruppa som har flest poeng når alle lukene er åpnet, vinner.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/197906056/3bccb7dd0eb4487992cc1796bf15d24a/JEOPARDY_HISTORIE_VG2_OG_VG3.docx" />
         <pubDate>2018-03-19 15:04:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243550829</guid>
      </item>
      <item>
         <title>The snake</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243550927</link>
         <description><![CDATA[<div>Du trenger en terning. Hvert tall er et tema. Trill terning og fortell alt du vet om temaet. Skal snakke så mye som mulig. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/274150803/fcfd27b51be3770db2aebfbe5750a863/terning.jpg" />
         <pubDate>2018-03-19 15:04:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243550927</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rustoymonsare</author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243553316</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-19 15:07:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243553316</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Etikk-dilemma</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243553577</link>
         <description><![CDATA[<div>Dilemmaer som elever diskuterer. Sitter to og to sammen og får en rekke etiske dilemmaer de diskuterer samtidig. Deretter diskuteres det kort i klassen etter hvert dilemma. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/274150803/fa76f56148334bf51cb6820d16c514a6/dilemma.jpg" />
         <pubDate>2018-03-19 15:07:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243553577</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LESETRENING</title>
         <author>iktstudent1</author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243556664</link>
         <description><![CDATA[<div>Et hefte med mange festlige aktiviteter for å trene på lesing. Dette heftet er hentet på fylkesmannen sin side.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/274168997/e12419ca7384213c0b5dffffd44a14a1/Pedagogiske_tips_lesing___Vox.pdf" />
         <pubDate>2018-03-19 15:12:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243556664</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Case cards</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243556772</link>
         <description><![CDATA[<div>Elevene lærer hverandre om ulike case og lager kort. Den ene siden har foto og overskrift; casenavn. Den andre har tekst, kompetansemål og fagbegrep. <br>Elevene lærer så hverandre i speedforedrag</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-19 15:12:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243556772</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hotseat for gruppe</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243559486</link>
         <description><![CDATA[<div>Elevene lager spørsmål omkring et emne i lekse på  ark som er inndelt i ruter. De skriver fasit på baksiden slik at spørsmål og svar samsvarer når arket deles. På skolen deles arkene i lapper. Elevene deles i grupper. Quismaster lærer/elev stiller spørsmål til gruppene, de får kort betenkningstid og beholder lappene dersom de svarer riktig.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-19 15:15:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243559486</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ekspertgruppe</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243559971</link>
         <description><![CDATA[<div>Elevene deles inn i grupper og lager spørsmål til et tema. En annen gruppe er "eksperter" og skal lese seg opp på temaene. Ekspertene kommer inn og setter seg med gruppene og svarer på spørsmål de andre har laget. <br>Ekspertene kan flytte rundt etterhvert slik at gruppene får høre forskjellige svar. Både eksperter og andre får lært mye. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/274150803/bf1e4c77107d9aa68cc4f82bdada19ce/ekspert.jpg" />
         <pubDate>2018-03-19 15:16:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243559971</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Påskekrim</title>
         <author>iktstudent1</author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243560545</link>
         <description><![CDATA[<div>Dette opplegget er allerede delt på its i dag, men legger det her også. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/274168997/944f94632518331db35155bc0fd79ff3/Krim_for_barn____Mistenkte.docx" />
         <pubDate>2018-03-19 15:17:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243560545</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Språkinnlæring - oppskrift, innkjøp og matlaging</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243561032</link>
         <description><![CDATA[<div>Finne en oppskrift på språket du lærer (eleven leter selv med hjelp). Velger en oppskrift. Leser, oversetter oppskriften, arbeider med nye ord. Deretter lage handleliste. Ut å gjøre innkjøp. Tilslutt lage matretten med oppskriften på innlæringsspråket. Fokus på de nye ordene og instruksjonene på innlæringsspråket under matlagingsøkt. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-19 15:17:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243561032</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ABCD-kort</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243561270</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-19 15:18:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243561270</guid>
      </item>
      <item>
         <title>bind for øynene</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243562896</link>
         <description><![CDATA[<div>fremmedspråk. instruksjon. retning og preposisjoner.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-19 15:20:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243562896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bingo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243564253</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-19 15:22:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243564253</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sortere kort</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243566648</link>
         <description><![CDATA[<div>fremmedspråk. <br>Skrive uttrykk på tavla om hva de liker og liker ikke. Elevene lager kort med papp og fester dem på riktig plass. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-19 15:25:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243566648</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lære ord, pause aktivitet, våkne opp, fremmedspråk</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243567810</link>
         <description><![CDATA[<div>Klassen deles i 2 grupper. står på linje 3-4 meter foran tavla. Tavlen deles i 2, læreren skriver et ord på tavla, f.eks. mouse. Førstemann av elevene  skal løpe fram til tavla og skrive et nytt ord. Det nye ordet skal starte på den siste bokstaven på det ordet som sist ble skrevet. Mouse slutter på e, da skal neste starte på e, f.eks. egg, eleven løper tilbake, gir tusj til nestemann, som skriver neste ord som må starte på g. Bruker å la elevene hjelpe hverandre. 2 - 3 minutt. Tell poeng, 2 p for korrekt skrevet ord, 1 p for feil stavet ord.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-19 15:26:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243567810</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BUZZ</title>
         <author>gcelibu</author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243568555</link>
         <description><![CDATA[<div>Gangetabell-lek<br>Eksempel 8-gangen: hver elev sier ett tall: 1-2-3-4-4-5-6-7-BUZZ-9-10-11-12-13-14-15-BUZZ hvis man sier tallet i stedet for BUZZ må man sette seg.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-19 15:27:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243568555</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hopp i havet</title>
         <author>iktstudent1</author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243569747</link>
         <description><![CDATA[<div>Dobbel bunke ordkort, elevene spiller i grupper på 4-5. Det er om å gjøre å samle par. Det deles ut 5 kort til hver elev. Eleven som starter spør en annen f.eks etter ordet "fjell", om denne har det ordet må de gi dette kortet til den som spurte, om ikke denne har det er svaret "hopp i havet". Den som spurte må da trekke et kort fra bunken på bordet, blir det par da så er det samme eleven sin tur igjen, om ikke så går turen til neste mann. Kan brukes i alle språk og også gjøres om til et mattespill (ha mattestykket på halvparten av kortene og svarene på den andre halvparten).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-19 15:29:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243569747</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243573152</link>
         <description><![CDATA[<div>Lesebingo. Sett kryss i de rutene du har gjennomført. Denne er laget for 1. og 2. klasse og går over flere uker som ekstra leseøving hjemme. Elevene kan også være med å utforme  bingoen selv og komme med egne forslag til hva som skal stå i rutene. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/274169112/7e1ece44aab5707527b9523925dd6a4a/LESEBINGO_P__GRAN_CANARIA.docx" />
         <pubDate>2018-03-19 15:34:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243573152</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bingo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243573728</link>
         <description><![CDATA[<div>Lag bingobrett som elevene fyller ut når du presenterer. Elevene må høre mer etter og stiller kanskje spørsmål for å få deg til å si de forskjellige begrepene. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/274150803/47615de40b1c2b9bd14efac7497cd28d/bingo.jpg" />
         <pubDate>2018-03-19 15:35:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243573728</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pytagoras</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243575005</link>
         <description><![CDATA[<div>Bruk geobra og Powerpoint til å lage en instruksjon som viser Pytagoras læresetning.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-19 15:37:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243575005</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alternativ til Kahoot: SOCRATIVE</title>
         <author>andre_hellum</author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243576457</link>
         <description><![CDATA[<div>Ganske likt kahoot bortsett fra at tidspress er tatt bort. Du får poeng for riktig svar uavhengig av hvor lang tid du har brukt.<br>Det kan også styres slik at elevene gjør et spørsmål og neste spørsmål blir ikke gjort tilgjengelig for eleven før læreren har låst det opp. Dermed styrer du fremgangen i testen.<br>Kan brukes til<br>Quiz<br>Underveisvurdering med refleksjonsspørsmål<br>Oppsummering<br>Lekser<br>Osv...<br><br>Rik tilgang til statistikkvisning etterpå<br><br>www.socrative.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-19 15:39:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243576457</guid>
      </item>
      <item>
         <title>løpematte</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243578482</link>
         <description><![CDATA[<div>Elevene går sammen to og to, kaster to terninger og finner ut hvilket nummer de kommer på. De utfører aktiviteten/oppgaven og kommer tilbake til lærer og gir svaret. Er det feil må de prøve på nytt. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/274169112/9ee926af7e4d8f750eaa16dc2dbb14ae/L_pematte.docx" />
         <pubDate>2018-03-19 15:41:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243578482</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fluesmekkeren</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243583344</link>
         <description><![CDATA[<div>Klassen deles i to team. Hver med sin fargede fluesmekker. <br>De stilles spørsmål de kun kan svare ja eller nei. Førstemann til merket 'ja' eller  'nei' får poeng. Fluesmekkeren rullerer innad i gruppa. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://fluesmekker.no/media/fluesmekker-medium.png" />
         <pubDate>2018-03-19 15:48:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243583344</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hot seat</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243589576</link>
         <description><![CDATA[<div>Klassen deles i grupper. En i hver gruppe sitter med ryggen ti tavla, hvor jeg skriver et fagbegrep. De andre i gruppa må da beskrive ordet (uten å si det) for personen som sitter i hot seat. Når personen klarer det, så sies det høyt og man får poeng. Det kan gis ekstrapoeng om gruppa kan forklare fagbegrepet. <br>Dette er favorittleken hos elevene i rettslære :-)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://i2.wp.com/webcomics.com/wp-content/uploads/2014/04/hot_seat.png?fit=1000%2C1000&amp;ssl=1" />
         <pubDate>2018-03-19 15:56:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243589576</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Påskebingo</title>
         <author>iktstudent1</author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243731764</link>
         <description><![CDATA[<div>Denne kan dere sende med elevene deres hjem til påske. Jeg velger å motivere med litt premier, men dere kan redigere den og skrive hva dere vil :) </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/274168997/633e789908fab61a139e4055a8ca5e93/P_skebingo_2018.docx" />
         <pubDate>2018-03-19 19:33:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243731764</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Øve på høyfrekvente ord</title>
         <author>iktstudent1</author>
         <link>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243874111</link>
         <description><![CDATA[<div>Skolen kjøpte i fjor opplegget som heter "slå klokka", det ligger på felles/spesped/matte og norsk ressurser, her er link til video hvor hun som har utarbeidet opplegget forklarer hvordan det fungerer. på denne siden finnes det også mye annet gratismateriale til bruk i mange fag. <a href="https://www.teachingfuntastic.com/videoer">https://www.teachingfuntastic.com/videoer</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-20 08:21:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcelibu/nzru5us9tcbd/wish/243874111</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
