• Ciência e Conhecimento: Ênfase na investigação científica e no método empírico, o que levou a avanços significativos nas ciências naturais e humanas.

• Direitos Naturais: A crença em direitos inalienáveis, como a vida, a liberdade e a propriedade, conforme proposto por John Locke.

• Contrato Social: A teoria de que governos legítimos derivam seu poder do consentimento dos governados, como argumentado por Rousseau.

• Separação de Poderes: Montesquieu defendia a divisão do governo em ramos distintos para prevenir abusos de poder.

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• Pressões Internas e Externas: Crises econômicas, insatisfação política e movimentos liberais pressionaram D. Pedro I a abdicar em favor de seu filho, D. Pedro II, então com apenas cinco anos.

• Crise de Sucessão: Com D. Pedro II incapaz de governar devido à sua idade, instaurou-se um regime regencial provisório.

- Formação da Regência

• Regência Trina Provisória (1831): Formada por três membros, buscava estabilizar o país até a formação de uma regência permanente.

• Regência Trina Permanente (1831-1834): Eleição de uma nova regência composta por figuras de maior consenso político.

• Ato Adicional de 1834: Importante reforma constitucional que descentralizou o poder, criando Assembleias Legislativas Provinciais e permitindo maior autonomia às províncias.

• Criação da Regência Una: Em resposta à instabilidade, o Ato Adicional possibilitou a criação de uma regência unipessoal.

2. Regência Una de Feijó (1835-1837)

• Padre Diogo Antônio Feijó: Eleito como regente único, enfrentou grandes desafios, incluindo a Revolta dos Malês e a Cabanagem.

• Conflitos Regionais: Instabilidade e insatisfação com o governo central levaram a várias revoltas, como a Farroupilha no Sul e a Sabinada na Bahia.

Pará: Movimento liderado por cabanos, índios e mestiços contra a elite local e o governo regencial.

Repressão Violenta: A rebelião foi duramente reprimida, resultando em grande número de mortes.

5. Farroupilha (1835-1845)

Rio Grande do Sul: Revolta liderada por estancieiros contra o governo central, buscando maior autonomia e liberdade econômica.

República Rio-Grandense: Proclamada pelos rebeldes, mas posteriormente integrada novamente ao Império após negociações.

6. Sabinada (1837-1838)

Bahia: Movimento separatista liderado por militares e classe média contra a centralização do governo regencial.

Repressão: A revolta foi rapidamente suprimida pelo governo central.

7. Balaiada (1838-1841)

Maranhão: Revolta popular de balaios, vaqueiros e escravos contra as injustiças sociais e políticas.

Intervenção Militar: A rebelião foi controlada com a ajuda de forças militares enviadas pelo governo central.

• Centralização: Apesar das tentativas de descentralização, a necessidade de controlar as revoltas levou a uma centralização maior do poder.

• Fortalecimento do Exército: O uso das forças armadas para reprimir rebeliões consolidou o papel do exército na política nacional.

• Pedro de Araújo Lima: Assumiu a regência após a renúncia de Feijó, adotando uma postura mais conservadora.

• Repressão às Revoltas: Governo centralizou esforços para reprimir as rebeliões regionais e restaurar a ordem.

• Golpe da Maioridade (1840): Movimento político que antecipou a maioridade de D. Pedro II, permitindo sua coroação aos 14 anos e encerrando o período regencial.

• Estabilidade Política: A coroação de D. Pedro II trouxe um período de relativa estabilidade e crescimento para o Império.

• Impacto do Ato Adicional: Embora não tenha resolvido todas as questões, as reformas do Ato Adicional influenciaram a estrutura política do Brasil.

• Abertura para Novas Ideias: O período regencial foi marcado por debates sobre federalismo, liberalismo e centralização, preparando o terreno para futuras reformas.

Com a eleição de Abraham Lincoln em 1860, um político contrário à expansão da escravidão, 11 estados do sul decidiram se separar dos Estados Unidos e formaram os Estados Confederados da América, sob a liderança de Jefferson Davis.

Underground Railroad

A Underground Railroad foi uma das estratégias mais conhecidas do movimento. Era uma rede secreta de rotas e abrigos organizada por abolicionistas e simpatizantes que ajudavam pessoas escravizadas a escaparem para o Norte ou até mesmo para o Canadá, onde a escravidão era proibida.

Impacto Cultural e Histórico

Essas tensões territoriais somaram-se ao espírito expansionista dos Estados Unidos, que viam o território mexicano (principalmente a Califórnia e o Novo México) como áreas estratégicas para seu desenvolvimento econômico e expansão populacional. Sob a presidência de James K. Polk, defensor fervoroso do Destino Manifesto, os EUA buscaram a compra desses territórios, mas o México recusou.

• Cessão Mexicana: o México cedeu cerca de 55% de seu território aos EUA, incluindo o que hoje são os estados da Califórnia, Nevada, Utah, Arizona, Novo México, e partes do Colorado e Wyoming.

• Reconhecimento da anexação do Texas: o México reconheceu a anexação do Texas pelos EUA e aceitou o Rio Grande como a fronteira oficial.

• Compensação financeira: os EUA concordaram em pagar 15 milhões de dólares ao México por esses territórios e assumiram 3,25 milhões de dólares em dívidas que o governo mexicano devia a cidadãos norte-americanos.

• Prelúdio para a Guerra Civil: a nova aquisição de territórios aumentou o debate sobre a expansão da escravidão nos EUA, o que acabou contribuindo para a divisão entre os estados do Norte e do Sul, resultando na Guerra Civil em 1861.

• Impacto para o México: o México perdeu quase metade de seu território e ficou abalado economicamente. A guerra também afetou o orgulho nacional mexicano e gerou descontentamento com as lideranças políticas, levando a períodos de instabilidade e conflito interno.

• Batalha de Gettysburg (1863): Uma das batalhas mais sangrentas e decisivas, marcando uma virada em favor da União.

• Cerco de Vicksburg (1863): Permitindo à União o controle completo do rio Mississippi e dividindo a Confederação em duas partes.

• Marcha para o Mar (1864): Uma ofensiva do general William Tecumseh Sherman que devastou partes da Geórgia e minou a moral do sul.

• Abolição da Escravidão: Em 1865, a 13ª Emenda à Constituição dos EUA foi aprovada, proibindo a escravidão em todo o país.

• Reconstrução: O período pós-guerra, chamado Reconstrução, buscou reintegrar os estados sulistas à União e promover direitos civis para os ex-escravos, mas enfrentou grande resistência.

• Impacto Econômico e Social: A guerra deixou o sul em ruínas, e a tensão entre o norte e o sul continuou por muitos anos. Os estados do sul sofreram com décadas de pobreza e reconstrução, enquanto l

• Anexação do Texas (1845): Após a independência do Texas do México, ele foi anexado pelos EUA, levando à Guerra Mexicano-Americana.

• Guerra Mexicano-Americana (1846-1848): Como resultado dessa guerra, os Estados Unidos adquiriram os territórios que hoje são Califórnia, Nevada, Utah, Arizona, Novo México e partes do Colorado e Wyoming pelo Tratado de Guadalupe Hidalgo.

• Compra do Alasca (1867): Os EUA compraram o Alasca do Império Russo, expandindo-se ainda mais ao norte.

• Remoção de Índios: A Lei de Remoção de Índios de 1830, assinada pelo presidente Andrew Jackson, forçou várias tribos a se mudarem para territórios a oeste do Rio Mississippi. A "Trilha das Lágrimas" foi uma consequência trágica dessa lei, com milhares de indígenas Cherokees, entre outros, sendo obrigados a caminhar longas distâncias para áreas designadas, resultando em muitas mortes.

• Guerras Indígenas: As tribos resistiram à ocupação de suas terras, resultando em uma série de guerras, como a Guerra Black Hawk (1832) e a Guerra Sioux (1876), com batalhas marcantes como a de Little Bighorn, onde os indígenas derrotaram temporariamente o exército dos EUA. No entanto, o conflito finalizou com o massacre de Wounded Knee em 1890, encerrando simbolicamente as guerras indígenas.

• Conflitos Raciais e Étnicos: Populações nativas, hispânicas e asiáticas enfrentaram preconceito e violência na nova sociedade em desenvolvimento. Em várias regiões, os colonos impuseram suas próprias leis e instituições, muitas vezes desfavorecendo esses grupos.

• Conflito entre Rússia e Japão pelo controle da Manchúria e da Coreia.

• Derrota humilhante da Rússia, evidenciando a fragilidade do exército czarista.

• A guerra aumentou a insatisfação popular, dando força para movimentos revolucionários.

Domingo Sangrento (1905)

• Em 9 de janeiro de 1905, milhares de trabalhadores marcharam pacificamente até o Palácio de Inverno pedindo melhores condições de vida.

• O exército czarista reprimiu brutalmente a manifestação, resultando em centenas de mortos.

• O evento gerou greves e revoltas, obrigando o czar a criar a Duma (parlamento russo), mas sem verdadeiro poder.

Como grande parte da população masculina servia ao exército na guerra, foi uma greve deflagrada por mulheres trabalhadoras das indústrias de Petrogrado (então capital) que iniciou a revolução. Motivadas pela fome e pelos baixos salários, as mulheres trabalhadoras tomaram as ruas e foram violentamente reprimidas. Esse episódio gerou reações de outros setores, que também se revoltaram contra o governo.

Rapidamente, a inconformidade se generalizou, ganhando, inclusive, o apoio político da Duma, representada pelo jovem líder socialista e deputado Alexander Kerenski, e do Soviete de Petrogrado. Diante de tamanha comoção popular, o czar, temendo pela vida de sua família, renunciou, colocando fim na monarquia e iniciando a república na Rússia.

• A Rússia entrou na guerra ao lado da Tríplice Entente (França, Reino Unido e Sérvia).

• O exército russo era mal equipado e sofreu grandes derrotas contra a Alemanha.

• A fome e o colapso econômico aumentaram a revolta popular contra o czar.

• Deserções em massa e greves enfraqueceram ainda mais o regime.

Com o apoio bolchevique, Lênin protagonizou um golpe de Estado em outubro de 1917, que destituiu o governo republicano. Imediatamente, negociou a saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial, nacionalizou terras e fábricas (uma pauta socialista) e iniciou reformas estruturais na economia e política russas.

Após a morte de Lênin, em 1924, chegou ao poder Joseph Stalin, que governaria a União Soviética durante todo o período entre guerras (1918-1939), a Segunda Guerra Mundial (1939-1945) até sua morte, em 1953, no início da Guerra Fria.

• Marcou o início do comunismo como sistema de governo.

• Inspirou outros movimentos revolucionários no mundo.

• Deu origem à URSS, uma das superpotências da Guerra Fria.

Seu impacto foi sentido por décadas, moldando a geopolítica mundial.

• Mencheviques: grupo liderado por Julius Martov, entendia que o socialismo deveria ser construído com base no controle das instituições por meio da política e do desenvolvimento econômico.

• Bolcheviques: por outro lado, liderados por Vladmir Lênin, defendiam uma revolução socialista imediata, fruto da aliança de operários e camponeses.