Perasaan saya saat mengikuti bimtek ini,menyenangkan& mendapat pengalaman baru.

Banyak pelajaran baru yang didapat, .

walau pun masih banyak yang kurang dimengerti akibat waktu belajar yang terbatas.

Semoga apa yang dipelajari ini bisa di terapkan ke anak didik nanti.

Setelah mengikuti bimtek ini dan mengetahui 6 fondasi dasar saya menjadi tahu bahwa yang dinilai bukan hanya kognitif saja.

Ketika mengajar kelas 1 saya hanya berfokus pada calistung, sebab saya pikir ituhal utama yang sangat penting dalam pembelajaran. Tapi ternyata bukan..ada fondasi fondasi lain yang lebih penting dari pada hanya belajar Calistung

Setelah mendapatkan bimtek tentang pengutanan untuk sekolah dasar kelas 1 &2 yang menyenangakan saya sangat merasa senang mendapatkan ilmu dan wawasan baru tentang bagaimana cara melakukan pengenalan awal terhadap anak berdasarkan 6 fondasi dasar sebagai panduan.

Dan yang harus saya lakukan mengajar anak anak biar tidak mudah bosan mengikuti jam pembelajaran.

Yang saya lakukan kedepannya, menciptakan kelas yang menyenangkan, mudah dipahami anak didik. Sehingga tidak ada lagi anak didik yang merasa takut untuk masuk SD.

Seharus nya dgn cara 6 fondasi membuat suasana kelas menjadi lebih menyenangkan.

Yang saya tau anak kelas satu mereka senang belajar calistung &membaca.

Yg saya lakukan membuat pembelajaran yg menyenangkan dan berpusat pada siswa...

Sampai modul ajar 👍

Dari kegiatan awal sampai mau berakhir nya kegiatan, banyak sekali yang saya pelajari dan saya sangat senang bisa mengikuti kegiatan ini dan saya akan menerapkan disekolah,.

Bahwa kita sebagai Guru jangan memaksakan kehendak kepada peserta didik

Pesan saya selama saya belajar , banyak ilmu yang saya dapat selama bimtek,semoga bermafaat bagi saya .

Seharusnya melakukan pembelajaran yang menarik dan menyenangkan.

Tanpa ada rasa takut dalam belajar.

CALISTUNG bukan hal utama dalam kelas awal peserta didik.

Peran orang tua juga penting dalam setiap proses anak didik.

Menciptakan suasana kelas yang menyenangkan, sehingga peserta didik lebih aktif, memberikan contoh nyata dalm menjelaskan materi.

Pesankami semoga ada kebijakan dri daerah utk memperkuat gerakan transisi paud sd ,

Karena dilakukan dengan menyenangkan

Menambah pengetahuan untuk guru kelas 1

Perubahan yg kami harapkan,

1. Mensosialisasikan kepada seluruh tenaga pendidik di sekolah

2. Mensosialisasikan kepada orang tua wali murid.

3. Berusaha untuk membuat pembelajaran yg menyenangkan bagi peserta didik baru.

4. Membuat laporan hasil MPLS kepada orang tua wali murid.

Itu lah kenapa paud dan SD harus bisa bergandengan dalam mengayomi anak didik

Agar semua guru dapat mengetahui materi ini

karena banyak ilmu yang didapat,sehingga dapat melakukan perubahan pada pembelajaran dikelas