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      <title>Conceptos clave para la evaluación en el aula by Ale Valle</title>
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         <description><![CDATA[<div>La empatia al alumno es la madre de las estrategias educativas<br><br>-Oscar Correa</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 18:10:50 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Una sociedad respetuosa se origina a partir de una educación inclusiva. Que <strong>todos somos diferentes</strong>, es lo que nos hace únicos.<br><br>- Angela Citter</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 19:07:37 UTC</pubDate>
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         <title>-gisselle Fernández </title>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Superar los retos</strong> en el proceso de aprendizaje no solo motiva a seguir creciendo, sino que, además, la evaluación proporciona una orientación acerca de las necesidades de aprendizaje restantes.      </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 19:26:41 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>La apertura, es un elemento fundamental para la adquisición del conocimiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 23:45:10 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Sin&nbsp;<strong>diversidad</strong> no hay inclusión.&nbsp;<br>- Lizzy Flores</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 23:59:35 UTC</pubDate>
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         <title>Kenia Quiñones</title>
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         <description><![CDATA[<div>El docente debe ser flexible ante las necesidades de aprendizaje del alumnado, antes, durante y después de evaluarlo y ser constante en ello.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 03:23:51 UTC</pubDate>
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         <title>Ana Rodríguez</title>
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         <description><![CDATA[<div>El niño está lleno de posibilidades, es un receptáculo de nociones, por tanto enseñemos desde niños respeto, empatía, tolerancia y no tendremos que hablar de inclusión.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 15:10:05 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Valoremos cada momento que tenemos la oportunidad de estar frente a los pequeños aprendices y démosle lo mejor de nosotros para cambiar su mundo.&nbsp;<br><br>- Margarita Mendoza&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Miriam</title>
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         <description><![CDATA[<div>Tomar en cuenta el contexto de cada alumno y adaptarnos a sus necesidades, desarrollar una cultura de aprendizaje, crecimiento y mejora, para lograr un mayor desempeño dentro del aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 23:07:49 UTC</pubDate>
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         <title>Congruencia  entre lo que se enseña y lo que se  evalua</title>
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         <description><![CDATA[<div>Lluvia Sosa</div>]]></description>
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         <title>Fernanda Méndez</title>
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         <description><![CDATA[<div>La flexibilidad es indispensable a la hora de evaluar, ya que cada alumno tiene diferentes características y necesidades. Al ajustar nuestra planeación, estamos propiciando un aprendizaje diverso e inclusivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 06:35:50 UTC</pubDate>
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         <title>Elena Pérez</title>
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         <description><![CDATA[<div>Ser un profesional del aula es tener apertura para ser sujeto de evaluación; es importante superarse uno mismo y enfrentar las exigencias de la docencia. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 18:14:40 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Situar en el centro de la estrategia del aprendizaje: la diversidad e integrar las tecnologías de la información, se obtendrá una mejora en la experiencia cognoscitiva de los estudiantes.<br>Alicia Mejía</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>La  flexibilidad es fundamental para promover ambientes de aprendizajes inclusivos, afectivos y efectivos, que contribuyan al desarrollo integral de infantes, niños, adolescentes y adultos.</div>]]></description>
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