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      <title>Giovanni Pascoli by marina croceri</title>
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      <description>Vita, opere, contesto storico</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-05-03 14:27:57 UTC</pubDate>
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         <title>Il contesto socio-culturale dell&#39;Europa e l&#39;Italia tra &#39;800 e &#39;900</title>
         <author>marina_croceri1</author>
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         <pubDate>2020-05-03 14:36:06 UTC</pubDate>
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         <title>La Seconda rivoluzione industriale </title>
         <author>marina_croceri1</author>
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         <pubDate>2020-05-03 14:39:22 UTC</pubDate>
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         <title>La Belle époque </title>
         <author>marina_croceri1</author>
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         <pubDate>2020-05-03 14:40:54 UTC</pubDate>
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         <title>I sintomi della crisi </title>
         <author>marina_croceri1</author>
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         <pubDate>2020-05-03 14:41:14 UTC</pubDate>
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         <title>Il Decadentismo </title>
         <author>marina_croceri1</author>
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         <pubDate>2020-05-03 14:41:34 UTC</pubDate>
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         <title>Giovanni Pascoli </title>
         <author>marina_croceri1</author>
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         <pubDate>2020-05-03 14:44:00 UTC</pubDate>
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         <title>La vita</title>
         <author>marina_croceri1</author>
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         <description><![CDATA[<div>(San Mauro di Romagna 1855-Bologna 1912)<br>Quando Pascoli aveva 12 anni muore assassinato il padre -&gt;difficoltà economiche-&gt;morte della madre e di alcuni fratelli-.<br><br>Si laurea in Lettere a Bologna (era allievo di Carducci), diventa professore di latino e greco e succede a Carducci come professore di letteratura italiana all'università di Bologna.<br><br>Vive gli ultimi anni della sua vita con la sorella Maria&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 14:45:01 UTC</pubDate>
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         <title>La visione poetica</title>
         <author>marina_croceri1</author>
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         <pubDate>2020-05-03 14:45:20 UTC</pubDate>
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         <title>La morte del padre</title>
         <author>marina_croceri1</author>
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         <pubDate>2020-05-03 14:46:34 UTC</pubDate>
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         <title>Opere</title>
         <author>marina_croceri1</author>
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         <pubDate>2020-05-03 14:47:28 UTC</pubDate>
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         <title>x Agosto</title>
         <author>marina_croceri1</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.studenti.it/giovanni-pascoli-riassunto.html"><strong>Giovanni Pascoli</strong></a> è autore di alcune poesie bellissime. Tra di esse <strong><em>X agosto</em></strong><strong> </strong>(10 agosto) è una delle più famose e di certo <strong>la più commovente</strong> e ricca di significati. Fu pubblicata il <strong>9 agosto 1896</strong> sulla rivista «Marzocco» e in seguito inserita nella quarta edizione di <em>Myricae</em>.<br><br>CONCETTI CHIAVE:<br>Concetti chiave</div><ul><li><strong>I livelli di lettura della poesia X Agosto</strong></li><li>In <strong><em>X Agosto</em></strong> ci sono due livelli di lettura, uno personale e uno universale, che sono presenti allo stesso tempo e si completano l’uno con l’altro.&nbsp;</li><li><strong>La tematica</strong></li><li>Il tema principale della <strong>poesia </strong><strong><em>X Agosto</em></strong> è il male presente nel mondo e il dolore che esso causa in ogni essere vivente.</li><li><strong>X Agosto: metrica e retorica</strong></li><li>Ritmo e figure retoriche contribuiscono a creare un’atmosfera di commozione per gli eventi narrati.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 14:47:44 UTC</pubDate>
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         <title>Testo</title>
         <author>marina_croceri1</author>
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         <description><![CDATA[<div>San Lorenzo, io lo so perché tanto<br>di stelle per l’aria tranquilla<br>arde e cade, perché sì gran pianto<br>nel concavo cielo sfavilla.<br><br></div><div>Ritornava una rondine al tetto:<br>l’uccisero: cadde tra spini:<br>ella aveva nel becco un insetto:<br>la cena dei suoi rondinini.<br><br></div><div>Ora è là come in croce, che tende<br>quel verme a quel cielo lontano;<br>e il suo nido è nell'ombra, che attende,<br>che pigola sempre più piano.<br><br></div><div>Anche un uomo tornava al suo nido:<br>l’uccisero: disse: Perdono;<br>e restò negli aperti occhi un grido<br>portava due bambole in dono…<br><br></div><div>Ora là, nella casa romita,<br>lo aspettano, aspettano in vano:<br>egli immobile, attonito, addita<br>le bambole al cielo lontano.<br><br></div><div>E tu, Cielo, dall'alto dei mondi<br>sereni, infinito, immortale,<br>oh! d’un pianto di stelle lo inondi<br>quest’atomo opaco del Male!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 14:49:08 UTC</pubDate>
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         <title>Parafrasi</title>
         <author>marina_croceri1</author>
         <link>https://padlet.com/marina_croceri1/ny2xgu31bfvnuknw/wish/546976988</link>
         <description><![CDATA[<div>San Lorenzo, io so il motivo per cui così tante stelle brillano e cadono nell’aria tranquilla, il motivo per cui nel cielo concavo risplende un pianto così grande. Una rondine stava ritornando al tetto, quando la uccisero e cadde tra le spine dei rovi. Nel becco aveva un insetto, che era la cena dei suoi rondinini. Ora è lì come in croce, che porge quel verme al cielo lontano e i suoi piccoli sono nell'ombra, che la aspettano e pigolano sempre più piano. Anche un uomo stava tornando al suo nido, quando lo uccisero. Prima di morire disse: «Perdono». Negli occhi aperti restò un grido. Portava in dono due bambole. Ora là, nella casa solitaria, la sua famiglia lo aspetta inutilmente. Egli immobile e stupito mostra le bambole a Dio. E tu, Cielo infinito e immortale, dall’alto dei mondi sereni, inondi di un pianto di stelle questo atomo opaco del Male!</div>]]></description>
         <pubDate>2020-05-03 14:56:54 UTC</pubDate>
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         <title>Struttura</title>
         <author>marina_croceri1</author>
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         <description><![CDATA[<div>La poesia si compone di <strong>sei strofe</strong> di <strong>quattro versi</strong> ognuna. I versi sono decasillabi e novenari (rispettivamente di 10 e 9 sillabe). Le rime seguono lo schema alternato (<strong>ABAB</strong>).<br>Dal punto di vista del senso e del contenuto <strong>la prima strofa si lega all’ultima</strong>, mentre le strofe centrali si dividono in due dedicate alla <strong>rondine</strong> e due all’<strong>uomo</strong>. La prima strofa crea un senso di aspettativa, di una<strong> rivelazione</strong> che avverrà nell’ultima strofa e che ci consegna un nuovo senso della <strong>notte di San Lorenzo</strong> e delle sue <strong>stelle cadenti</strong>.<br>Mentre la prima e l’ultima strofa di <strong><em>X Agosto</em></strong> sono<strong> riflessive</strong>, nelle strofe centrali il tono si fa <strong>narrativo</strong> e il poeta racconta due episodi che, seppur carichi di significati e riferimenti, si presentano prima di tutto come racconti di due <strong>eventi tragici</strong>.&nbsp; &nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 15:01:56 UTC</pubDate>
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         <title>Figure retoriche e ritmo</title>
         <author>marina_croceri1</author>
         <link>https://padlet.com/marina_croceri1/ny2xgu31bfvnuknw/wish/546990271</link>
         <description><![CDATA[<div>Andiamo a vedere quali <strong>espedienti retorici</strong> ha usato <strong>Pascoli</strong> nella poesia <strong><em>X Agosto</em></strong> e la loro funzione nella creazione del senso. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 15:04:05 UTC</pubDate>
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         <title>Personificazione</title>
         <author>marina_croceri1</author>
         <link>https://padlet.com/marina_croceri1/ny2xgu31bfvnuknw/wish/546992225</link>
         <description><![CDATA[<div>La personificazione consiste nel rivolgersi in modo diretto e <strong>attribuire azioni umane</strong> a cose astratte o inanimate. <strong>Pascoli</strong> ce ne offre due esempi in <strong><em>X Agosto</em></strong>:&nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><ul><li>Nella prima strofa il <strong>giorno di San Lorenzo</strong>, <strong>il 10 agosto</strong>, viene personificato e a lui si rivolge l’invocazione che apre la poesia.</li><li>Nell’ultima strofa il poeta <strong>si rivolge direttamente al cielo</strong> e gli attribuisce un’azione, la caduta delle stelle, e uno scopo, quello di evocare attraverso le stelle un pianto.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 15:05:15 UTC</pubDate>
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         <title>Linguaggio analogico</title>
         <author>marina_croceri1</author>
         <link>https://padlet.com/marina_croceri1/ny2xgu31bfvnuknw/wish/547000010</link>
         <description><![CDATA[<div>Come in molte delle <strong>poesie di Pascoli</strong>, anche in <strong><em>X Agosto</em></strong> si crea un <strong>gioco di analogie</strong>, che collegano i vari elementi del discorso in una rete di corrispondenze. In particolare si instaurano rapporti analogici tra l’<strong>uomo</strong> e la <strong>rondine</strong> e tra le <strong>stelle cadenti</strong> e il <strong>pianto</strong>. Il pianto degli uomini diventa il pianto del cielo, mentre <a href="https://www.studenti.it/topic/la-morte.html">la morte</a> della rondine rimanda a quella dell’uomo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 15:09:48 UTC</pubDate>
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         <title>Similitudine</title>
         <author>marina_croceri1</author>
         <link>https://padlet.com/marina_croceri1/ny2xgu31bfvnuknw/wish/547002197</link>
         <description><![CDATA[<div>La <a href="https://www.studenti.it/similitudine.html">similitudine</a> ha una funzione simile all'analogia, cioè quella di creare <strong>collegamenti tra immagini diverse</strong>. Nel caso della similitudine il collegamento è <strong>esplicitato</strong> attraverso l’uso del “come” o di altre parole simili. In <strong><em>X Agosto</em></strong><strong> Pascoli</strong> usa la similitudine per dire che la rondine è “come in croce” (v.9) e rendere ancora più esplicito il <strong>riferimento a Cristo</strong> che, come vedremo, percorre tutto il componimento.&nbsp; &nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 15:10:59 UTC</pubDate>
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         <title>Metonimia</title>
         <author>marina_croceri1</author>
         <link>https://padlet.com/marina_croceri1/ny2xgu31bfvnuknw/wish/547005786</link>
         <description><![CDATA[<div>Figura retorica che consiste nel sostituire un termine con un altro in <strong>rapporto stretto</strong>: ad esempio l’effetto al posto della causa, il simbolo per il simboleggiato, il luogo di produzione per il prodotto, l’astratto per il concreto, l’autore al posto dell’opera. In <strong><em>X Agosto</em></strong> ne troviamo <strong>due esempi</strong>, tutti e due legati alla figura centrale del nido, del quale si sottolinea così l’importanza: &nbsp;</div><ul><li>“il suo nido […] che pigola” (vv.11-12), in realtà non è il nido a pigolare ma i rondinini;</li><li>“anche un uomo tornava al suo nido” (v.13), per intendere che tornava a casa.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 15:12:52 UTC</pubDate>
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         <title>Ritmo singhiozzante</title>
         <author>marina_croceri1</author>
         <link>https://padlet.com/marina_croceri1/ny2xgu31bfvnuknw/wish/547007971</link>
         <description><![CDATA[<div>La prima cosa che salta all’occhio alla lettura della poesia <strong><em>X Agosto</em></strong> è un forte uso della <strong>punteggiatura</strong>. Moltissimi sono i due punti e le virgole, ma sono presenti anche un buon numero di punti e di punti e virgola. Quest’abbondanza di segni di interpunzione ha lo scopo di creare <strong>frasi spezzate</strong>, ognuna delle quali sospende il discorso e rimanda la spiegazione, in un continuo rincalzo e rinvio alla parola successiva. Questo ha lo scopo di creare un <strong>ritmo franto e singhiozzante</strong>.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 15:14:03 UTC</pubDate>
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         <title>Gli elementi autobiografici</title>
         <author>marina_croceri1</author>
         <link>https://padlet.com/marina_croceri1/ny2xgu31bfvnuknw/wish/547010775</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <pubDate>2020-05-03 15:15:21 UTC</pubDate>
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         <title>Le immagini di Cristo</title>
         <author>marina_croceri1</author>
         <link>https://padlet.com/marina_croceri1/ny2xgu31bfvnuknw/wish/547016104</link>
         <description><![CDATA[<div>Nella poesia <strong><em>X Agosto</em></strong> sono presenti molti riferimenti al<strong> martirio di Cristo</strong>, in particolar modo nei termini che il poeta sceglie per parlare delle morti della rondine e dell’uomo. Ecco quali sono e a cosa rimandano:&nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><ul><li>“<strong>Spini</strong>” (v. 6), rimanda alla corona di spine posta sulla testa di <a href="https://www.studenti.it/topic/gesu-di-nazareth.html">Gesù</a> per prendersi gioco di lui, che si era dichiarato re e guida dei Giudei.</li><li>“<strong>Come in croce</strong>” (v.9), il poeta paragona direttamente la posizione della rondine in punto di morte a quella di Cristo sulla croce.</li><li>“<strong>Perdono</strong>” (v. 14), come Cristo l’uomo ucciso chiede perdono a Dio per i suoi peccati e allo stesso tempo perdona chi lo sta uccidendo.</li><li>“<strong>Dono</strong>” (v.16), l’uomo portava dei doni, come Cristo portava in dono all’umanità la salvezza; il termine rievoca anche i doni portati dai Re Magi a Gesù bambino.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 15:17:57 UTC</pubDate>
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         <title>Il dolore personale che diventa dolore universale</title>
         <author>marina_croceri1</author>
         <link>https://padlet.com/marina_croceri1/ny2xgu31bfvnuknw/wish/547016692</link>
         <description><![CDATA[<div>Questi elementi ci permettono di affermare che in X Agosto il poeta ha voluto paragonare la morte del padre a quella di Cristo, probabilmente per sottolinearne l’innocenza e il martirio subìto da un uomo giusto per mano di persone malvagie. Ma in questo paragone c’è di più. Le immagini di Cristo, così come l’analogia con la rondine, ci fanno andare oltre la vicenda autobiografica dell’autore, quella della morte del padre, e rimandano alle vicende dell’universo intero. Il dolore della rondine ci dice che anche la natura soffre, mentre il dolore di Cristo è il segno che il male è comune a tutti gli uomini e colpisce persino a Dio. Da questo dolore di Dio deriva il pianto del cielo, la bellissima immagine con cui si apre e si chiude il componimento X Agosto.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 15:18:18 UTC</pubDate>
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         <title>Il tema del Male in X Agosto</title>
         <author>marina_croceri1</author>
         <link>https://padlet.com/marina_croceri1/ny2xgu31bfvnuknw/wish/547018888</link>
         <description><![CDATA[<div>Da quello che abbiamo detto finora possiamo ricavare il messaggio che il poeta voleva trasmettere e la tematica dominante della poesia <strong><em>X Agosto</em></strong>. In essa leggiamo che il male e il dolore sono <strong>personali e universali</strong> allo stesso tempo: tutti gli esseri viventi soffrono. Questo si lega alla<strong> visione pessimista</strong> del mondo di <strong>Pascoli</strong>, determinata dalle sue sfortunate vicende personali, ma i cui riflessi il poeta vede non solo in sé stesso, ma anche nel mondo che lo circonda.&nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div>La terra, luogo di vittime e carneficiIn <strong><em>X Agosto</em></strong> emerge la <strong>contrapposizione tra il cielo e la terra</strong>. Quest’ultima è il luogo del male, “atomo opaco del male”, sul quale il cielo versa impotente le sue lacrime, con un gesto che è allo stesso tempo di<strong> cordoglio</strong> e di<strong> sdegno</strong>, perché la terra ospita sia le vittime che i carnefici, coloro che subiscono il male e coloro che lo fanno. Tuttavia la profonda umanità delle figure della rondine e dell’uomo e la pietà che ci provocano queste due morti ingiuste ci lasciano un senso di<strong> tenerezza e solidarietà</strong>, nel quale il poeta forse ci vuole indicare, senza dirlo esplicitamente, una via d’uscita dalla sua visione pessimista del mondo, quella stessa via d’uscita che ci indicava <a href="https://www.studenti.it/giacomo-leopardi-riassunto.html">Leopardi</a> nella poesia <a href="https://www.studenti.it/la-ginestra-di-leopardi.html"><em>La Ginestra</em></a>. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 15:19:35 UTC</pubDate>
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         <title>Le stelle cadenti</title>
         <author>marina_croceri1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 15:55:37 UTC</pubDate>
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         <title>Situazione in Italia</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <pubDate>2020-05-05 13:17:40 UTC</pubDate>
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         <title>Myricae (nove edizioni dal 1891 al 1911):</title>
         <author>albnad81</author>
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         <description><![CDATA[<div>il titolo è tratto da un verso di Virgilio (arbusta iuvant humilesque myricae, mi piacciono gli arbusti e le umili tamerici), richiamando con il nome di una semplice pianta la poetica degli oggetti. La poesia è semplice, fatta di paesaggi di campagna, di piccole cose. La natura è il simbolo di qualcosa di più profondo e viene descritta sempre con intenti metaforici. Il titolo inoltre allude alla brevità dei componimenti e al linguaggio semplice. Le tematiche sono principalmente il nido, i paesaggi campestri, il tema funebre. La raccolta è dedicata alla memoria del padre.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-05 15:21:36 UTC</pubDate>
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