2.국제 행사와 자매도시교류가 SDGs의 10,17번과 연관됨을 알게 되었습니다

3.나의 관심 분야와 관련된 기관을 찾고 기관이 하는 일에 대해 조사하며 나의 진로를 찾아가는 발판을 마련해나갈 수 있습니다

2.고양시에 생각보다 많은 분야의 기관이 있다는 것을 알게되었다.

3.나의 진로와 관련된 것이 무엇인지 다시 생각하게 되어 더욱 내가 흥미있어 하는 것에 대해 명확해진 것 같다.

-교육의 가치

2. 내가 선택한 지역사회기관이나 장소가 SDGs와 어떻게 연결되는지 알게 된 점은 무엇인가요?

-교육과 연관이 많은 장소가 많다는 것을 알게 되었다.

3. 이번 프로젝트에서 나의 정체성 찾기와 어떤 연관관계가 있을까요?

-나의 진로와 선택과목 선택에 도움을 줌.

2.sustainable cities and communities

3.align with my career path

A2. 우라 지역 사회에 다양한 분야의 기관과 장소가 있다는 것을 알게 되었다.

A3. 내가 관심있는 분야와 관련된 지역 기관 혹은 장소를 찾고 알아가면서 나의 정체성을 찾아갈 수 있다.

2.고양시의 사회 기관이 17개 분류 할수 있는게 알겠습니다

3.고양시의 여러가지 기능을 알기때문에 발전가능성이 많았다

1. 지역사회에서 장소나 기관을 정하면서 어떤 가치를 중요하게 생각했나요?

내가 가고 싶은 학과나 미래에 내가 하고 싶은 일에 중점을 두고 골랐다.

2. 내가 선택한 지역사회기관이나 장소가 SDGs와 어떻게 연결되는지 알게된 점은 무엇인가요?

내가 선택한 장소가 교육부문과 지속가능한 도시&사회와 연결되는 점을 알게 되었다.

3. 이번 프로젝트에서 나의 정체성 찾기와 어떤 연관관계가 있을까요?

내가 어느 분야에 더 잘 맞는 지 이 프로젝트를 통해 알 수 있을 것 같다.

2. 3번을 보면서 병원과 관련된 GDs가 많이 있다는것을 알게 되었다

3. 나의 관심분야의 더욱 잘 알수있게 되었다

2.제가 선택한 고양테크노벨리가 환경보호와 건강 및 과학기술을 일상생활에 밀접하게 연관되었다는 것을 알게 되었습니다

3.이로서 저는 과학 기술 분야로 진로를 정하는것에 도움이 되었습니다

2.기관의 이름 혹은 활동

3.사람은 결국 사회적인 환경 안에서 교류를 하며 살아가야하기에 주변을 알아가는 것 또한 성찰과 자신의 진로 탐색에 큰 도움이 될 것이다.

서 어떤 가치를 중요하게 생각했나요?

-내가 관심있는 분야를 생각하며 정했다.

2. 내가 선택한 지역사회기관이나 장소

가 SDGs와 어떻게 연결되는지 알게

된 점은 무엇인가요?

-내가 선택한 장소가 생각보다 많다는걸 알게되었다.

3. 이번 프로젝트에서 나의 정체성 찾기

와 어떤 연관관계가 있을까요?

-나의 진로와 분야에 대해 다시 생각해 보는 기회가 될 것 같다.

2.모둠장이 모둠원들을 이끌수있는 리더십으로이끈다

SaDG 16번이 정의를 수호한다는 점에서 연관이 있다는것을 영상을 통해 알게되었다

내가 정말 원하는 되고싶은 나의 모습을 구상해보개돨것갗다

나와 같은 흥미를 가진 친구들이 생각보다 많다는 사실이 놀아웠다.

2.배려심이 중요했던 것 같다. 자신들이 원하는 장소가 다른 곳일 수도 있는데 다같이 한 장소를 빨리 정하여 모둠활동이 수월했다.

10318서준표

1.체육활동을 좋아하고 운도아눈것을 즐겨해서,서로 공통점이 많다는 것을 알았다

2.서로가 잘아는곳을 정하는것이 중요하고 서로에게 배려하는것이 중요하다

- 꿈과 관련되어서

2. 모둠별로 지역사회기관을 정하는 과정에서 나의 의견과 조원이 의견을 조율할 때 중요했던 것은 무엇인가요?

-배려

나는 국제법 대해 관심이 있어 선택하였는데 흥미를 찾고자 선택한 친구도 있어서 같은 관심 분야임에도 다른 동기가 있음을 느낄 수 있었다

A2. 적극적인 태도가 중요하다고 생각한다

A2. 조원들의 관심 분야와 희망하는 진로를 중요하게 생각했다.

2.서로 각자 과학안에서 관심분야가 다르기때문에 그것의 중간점을 맞춰서 의견을 조율했다.

모두 법에 관심이 있어서 법에 긴밀히 관한 기관인 사법연수원을 모두의 동의한에 무탈하기 고르개돤것 같다 서로의 의견을 묻고 공통점을 찾아서 조율하였다

우리 모둠 친구들은 무언가를 꾸미고, 만들고, 창작하는 것을 좋아하기 때문에 같은 관심 분야를 갖게 된 것 같다. 나와 비슷한 분야에 대해 목표를 이루기 위해 노력하는 친구들과 함께 프로젝트를 진행하게 되어서 이야기를 나누게 된 것이 내게 정말 좋은 기회인 것 같다.

2. 모둠별로 지역사회기관을 정하는 과정에서 나의 의견과 조원의 의견을 조율할 때 중요했던 것은 무엇인가요?

같은 분야를 통해 모인 친구들인 만큼, 나의 의견 뿐만 아니라 친구들의 의견도 다 들어보며 다 함께 동의할 수 있는 의견을 도출해내는게 가장 중요할 거 같다고 생각한다.

2.여러가지 다양한 과학기관에서 열심히토론을 통해서 모둠원이 만족하는 기관을 정했습니다

2.공통 관심사의 비중

지역 사회공헌 활동

지역 의료기관과의 협력

2.첫시간이라 그런지 아직은 그런점을 느끼지못함

2.금범이가 모르는 영어 내용이 있을때 알려줘서 고마웠다.

2.노력하는 하려는 모습이 정말 고맙다

2.서로 배려를 해준 덕에 금방 끝낼 수 있었다.

아람누리가 고양시의 도심 부분에 위치하면서, 많은 고양시민들이 복합적으로 문화생활을 더 간편하게 즐길 수 있다는 것을 알게 되었다.

2. 모둠활동에서 조원들에게 서로 고마운 점이나 미안한 점은?

다 함께 열심히 참여해줘서 서로서로에게 다 고마운 것 같다. 한 명도 대충 참여하지 않아서 활동이 더 원활했다.

맡은 역할에 참여하려고 노력하는 점이 고마웠다

2.역할분보를 잘해서 고마워한다

2.프로젝트를 하면서 열심히 해준 팀원들에게 고맙고 미안한점은 없다

- 미래에 필요한 점이 많다.

2. 모둠활동에서 조원들에게 서로 고마운 점이나미안한 점은?

-잘 협력해 준점

A2. 조원들의 관심 분야와 희망하는 진로 를 중요하게 생각했다.

A2. 모든 조원들이 각자 맡은 역할을 성실히 수행해줘서 고마웠다.

유는 무엇이었고, 그 과정에서 내가 느낀 점은?

-우리 모둠 친구들은 그리고 창작하는 것을 좋아해서 관심 분야가 비슷한 것 같다. 같은 분야를 좋아하는 친구들과 함께 프로젝트를 하다 보니 더 재미있고, 협력하면서 다양한 아이디어를 나눌 수 있어 좋았다.

2. 모둠별로 지역사회기관을 정하는 과정

에서 나의 의견과 조원의 의견을 조율

할 때 중요했던 것은 무엇인가요?

-의견을 조율할 때는 서로를 배려하는 태도가 가장 중요하다고 생각한다. 그래야 협력도 잘 이루어지기 때문이다.

사회가 어떻게 연결되는지(지역사회

에 기여하는지) 알게 된 점은?

-아람누리가 공연과 전시 등을 통해 주민들에게 문화 예술을 즐길 수 있도록 지원하는 것을 알게 되었다.

2. 모둠활동에서 조원들에게 서로 고마

운 점이나 미안한 점은?

-모두 다 적극적으로 참여하고 배려해 준 덕분에 활동이 원만하게 진행되었다.

2.먼저 주도적으로 나서서 역할 분배 및 이끄는 역할을 제대로 하지 못한 것이 아쉬웠다.

3.to부정사 명사적 용법, 동명사

또 구조적으로는 글의 연관성을 중시하며 흐름별로 문장을 나열하는 것이 아니라 개별적인 특징 위주로 나열식으로 글을 나열한다는 특징이 있는것같다

2. 분사구문에 대해 더 자세히 배웠다

3. 지역사회는 우리의 삶에 중요하게 작용한다고 생각한다

-과학 분야에 관한 특징

2. Quilbot을 통해 배운 문법이나 문장 변환의 예

-해석과 구조,현재형

3. 보고서를 쓰면서 탐구한 '지역사회'라는 개념은나에게 어떤 의미로 다가왔나요?

   -다른 분야를 가지고 있지만 서로 연관이 되는 공동체

A2. Ilsan Hospital provided mobile medical services for residents of Andong, Gyeongsangbuk-do, who were affected by the forest fire.

A3. 다양한 지역사회 기관을 탐구하면서 지역사회는 단순한 거주 공간이 아니라 서로 돕고 연결되어 있다는 것을 깨달았다. 사람들의 삶의 질을 높이기 위해 여러 기관이 각자의 역할을 담당하며 협력하고 있다는 점에서 지역사회는 상호 의존과 참여로 유지되는 공동체임을 알게 되었다.

2.전치사 혹은 동사의 사용으로 길어지는 구를 압축하는 어휘들

3.사회의 시설, 기관들은 그저 전체적인 마을, 도시만에 영향을 끼치는 것이 아닌 개인의 발전과 미래에도 중요한 영향을 끼칠 수 있는 것을 알았다. 이 사실은 나에게있어 더 내 사회의 요소들에게 다가갈 계기가 될 것이라고 생각한다.

2.Job growth과 같은 변환을 배웠어요

3.주변 지역의 기능,기관등 알게되었고 이해하고 정보들이 활용할수 있는 능력을 키웠었어요

2.결석한 적이 있었는데 적은 인원이었음에도 부족한 점 없이 빈틈을 채워줬던 것이 고마웠다

3.by -ing: ~함으로써

2.quillbot을 통해 분사 구문,to 부정사 등에 대해 더 정확하고 자세하게 알수있었다

3. 지역사회는 나에게 편리한 공간을 제공해준다는 생각과 흥미라는 감정으로 나에게 다가왔다

2.Many people come here to play swimming

3.도움을 주는 기관

A2. 전문적인 용어나 중요한 문장은 억양을 강조해서 말했고, 발표를 듣는 친구들과 눈을 맞추면서 발표했다.

A3. 적극적인 태도로 준비했다.

A4. 꼼꼼히 준비해서 딱히 긴장되지는 않았다.

A5. 일산병원에 대해 조사하면서 더 많은 의료 지식과 정보를 배울 수 있었다.

2.어떤 문장에서 동사를 그냥 썼더니 틀렸다고 나와 그 문장부분에서는 동명사로 써야한다는 것을 알게 되었다.

3. 고양시라는 지역에 이렇게 다양한 분야의 센터들이 있다는 것을 알게 되었다.

-기관에 대해 설명하고 나의 생각

2. 발표에서 효과적이었던 말투&제스처는?

-너무 긴장해서 잘 못함.

3. 내가 보고서를 준비할 때 태도는 어땠나?

- 성실히 준비함.

4. 발표하면서 자신감&긴장감은 어땠나?

-너무 긴장했다ㅜㅜ

5. 나의 진로&정체성 탐구에서 가장 인상 깊었던 점은?

-나의 진로와 그 기관이 어떠한 연관성이 있는지 탐구하는 과정이 가장 인상깊었다.

2.thinking-->think

3.지역사횐ㄴ 나에게 더많은 경험을주게된단어

2.by -ing:~함으로써

Prevent A from B: A가 B하는 것을 막다

3.지역사회는 우리와 떼어낼 수 없고 서로 상호 작용하는 관계라고 생각했다

2.중요한 부분을 강조할때 천천히, 부가적인 내용을 말할때는 빠르게 가벼운 말투로 하는것. 슬라이드에 나와있는 내용을 손으로 가리키며 강조한 것

3.사실과 내 의견이 무엇인지 명확히 구분하며 작성할 때 이에 차이를 두도록 생각해두었다.

4.긴장감이 생각보다 더 컸기에 마지막 문장을 까먹어버려서 즉석에서 생각해내 발표했다.

5.평소에 일산 테크노밸리에 신경을 쓰고 있지 않았는데 테크노밸리의 역할과 중요성을 알고, 이것이 우리 바로 근처에 있다는 사실에 놀랐다.

발표를 할때는 중요한 부분애서 손을 드는 제스처를 하는것아 듣는사람에

게 있어서 효과적으로 내용이 전달되는것 같았다. 또 문장을 끊어가며 차곡차곡 말해가는것이 전달력에 있어서 중요한것이라고 느꼈다.

보고서를 준비할때는 반 친구들이 이해할 수있고, 깔끔하고 전달이 용이한 문장위주로 대본을 구성하려고 노력했던것 같다

원래 발표하면서 떠는 편이아니였는데, 오늘은 첫번째라 그런지 좀 버벅됫던것 같아 너무 아쉬웠다 문장을 완벽하게 외우는것보다 발표할때 근본적으로 나 자신을 지탱해줄 자신감의 충족이 더욱 중요하다고 느꼈다 다음도 이런 발표활동을 하며 성장하고싶다

나의 진로탐구애서 이런 가관이 존재하며, 실재로도 미래의 법조안들을 양성하고 정으ㅏ라는 가차를 사화애 수랍하기 우ㅏ햐 끊임없는 상기가 있다는 점이 재일 인상깊게 다가왔다

2긴장해서 연습한걸 사용못함

3최대한연습했다

4숨도못쉬었다

5저번에들은 특강과 내용이 일치되어 잘이해했다

2.ppt를 가리키며 말하는 것

3.열심히 수행평가에 임하였당

4.생각보다 긴장을 그렇게 많이는 하지 않은 것 같다

5.내 진로와 관련된 기관이 일산병원만 있는 줄 알았는데 다른 기관도 꽤 있어서 놀라웠다