SEMINARIO ESCUELAS COMO TERRITORIO DE PAZ: TRADUCIR EL DISCURSO EN ACCIONES by Dokuma Proyectos https://padlet.com/proyectosdokuma/sala75 Instrumento de análisis en-us 2020-10-15 23:05:11 UTC 2020-10-16 19:13:46 UTC hello@padlet.com 1. DEFINIR un proyecto pedagógico que estén desarrollando en el colegio relacionado con la cátedra de paz. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala75/wish/834190379 En el IED Class se ha venido desarrollando un acercamiento de los estudiantes de grado 10 y 11 a las narrativas del conflicto armado  por medio de la indagación en sus contextos próximos (compañeros, familiares, vecinos o amigos)













]]> 2020-10-15 23:05:11 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala75/wish/834190379 5. DIAGNÓSTICO proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala75/wish/834190380 ¿Cómo está el colegio en cuanto a la implementación de la educación para la paz?

Se han realizado algunos cambios a nivel curricular en el área de ciencias sociales, pero se necesita un trabajo interdisciplinar para abordar estas problemáticas 













]]> 2020-10-15 23:05:11 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala75/wish/834190380 3. IDENTIFICAR una problemática que haya surgido con el desarrollo del proyecto. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala75/wish/834190381
Es un proyecto que logró identificar en la escuela algunos niños, niñas y jóvenes victimas del conflicto armado en Colombia; sin embargo cuando eran abordados para dialogar en torno a su experiencia, se negaban porque no querían recordar, o porque sencillamente les daba vergüenza.















]]> 2020-10-15 23:05:11 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala75/wish/834190381 4.CAUSAS. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala75/wish/834190382 ¿Cuáles son las causas que generan esa problemática?

Ausencia de una ruta integral de atención a victima NNA y de un proyecto institucional de construcción de paz que les posibiliten esos espacios de reflexión individual y colectiva.














]]> 2020-10-15 23:05:11 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala75/wish/834190382 2. RELACIONAR una de las seis categorías con el proyecto que se este desarrollando en el colegio. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala75/wish/834190384 La categoría en la que se enmarca el proyecto es la de Memoria histórica y reconciliación porque le permiten a los estudiantes realizar un reconocimiento del conflicto armado en Colombia y de la responsabilidad de intervenir en su contexto más próximo.














]]> 2020-10-15 23:05:11 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala75/wish/834190384 7.PROPUESTA QUE ALIMENTE PROYECTO proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala75/wish/834190385 Definir 10 acciones concretas que puedan ponerse en práctica para mitigar las causas que generan la problemática.
¿Cómo estas 10 acciones pueden ser integradas en el proyecto sobre cátedra de paz, que viene desarrollando el colegio?

1. Establecer un diálogo institucional en torno a la necesidad de construir una ruta de atención a NNA victimas del conflicto armado en Colombia
2. Indagar con los estudiantes sobre sus contextos próximos relacionados con el conflicto armado en Colombia y que cada área pueda valorar estos saberes














]]> 2020-10-15 23:05:11 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala75/wish/834190385