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      <title>Glossaire cours de Ressources didactiques by Karen Perez Calvo</title>
      <link>https://padlet.com/karenperezcalvo1/nxgb67lux793j27i</link>
      <description>Soulignez les mots techniques propres de notre discipline et conceptualisez le glosaire. Ilustrez vos mots</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-12 23:06:09 UTC</pubDate>
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         <title>Apprenant visuel </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Ce sont les aprenants qui ont la capacité d'apprendre et de se souvenir plus avec l'aide des ressources visuels tels qu'un schema, notes voyantes et en couleurs, et parfois même avec la lecture</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-19 18:03:36 UTC</pubDate>
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         <title>Apprenant auditif      ALejandro Corrales</title>
         <author>alejandroobandocorrales</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ce sont les apprenants qui utilisent des ressources auditif pour étudier, par exemple&nbsp;écouter de la musique pendant qu'ils lisent ou enregistrer les informations et les reproduire pour mieux apprendre</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-19 18:08:58 UTC</pubDate>
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         <title>Apprenant Tactile</title>
         <author>alejandroobandocorrales</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ce sont les apprenant qui se souvient plus des choses qu'ils font manuellement comme par exemple des maquettes </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-19 18:15:40 UTC</pubDate>
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         <title>Apprenants sensoriels </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Amanda Avalos<br>On prèfere un apprentissage en peu plus structuré avec des instructions directs et claires. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-19 19:17:19 UTC</pubDate>
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         <title>Arianna Hernández </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>C'est la manière dont les étudiants apprenent selon leur préférences, habilités, caractéristiques personnelles en facilitant l'apprentissage. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-19 20:27:21 UTC</pubDate>
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         <title>Arianna Hernández </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Elles ont comme but de faciliter la formation des étudiants à travers des procesures que l'enseignant considère faible pour  reussir les objectifs fixés.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-19 20:35:09 UTC</pubDate>
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         <title>Arianna Hernández </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Les thèmes proposés à étudier doivent être divisés en sous-thèmes en suivant l'ordre du plus faciles au plus compliqués pour permettre à l'étudiant d'assimiler les contenus.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-19 20:49:05 UTC</pubDate>
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         <title>Intégration: (Bryan)</title>
         <author>monsieurariasjimenez</author>
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         <description><![CDATA[<div>les apprenants doivent pouvoir mettre en pratique ce qu’ils sont en train&nbsp;<br>d’apprendre, réfléchir à ce qu’ils ont appris et formuler des critiques ou rechercher d’autres&nbsp;<br>applications de ce qu’ils ont appris</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-20 03:06:43 UTC</pubDate>
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         <title> styles d’apprentissage.</title>
         <author>monsieurariasjimenez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Apprenants auditifs: apprennent mieux en écoutant des explications, en participant à des&nbsp;<br>discussions et, dans une certaine mesure, en lisant</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-20 03:08:54 UTC</pubDate>
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         <title>Apprenant auditifs</title>
         <author>kevin17lope</author>
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         <description><![CDATA[<div>Apprendre à partir de l'écoute : Un audio, une chanson et jusqu'au quelqu'un qui parle. Un apprenant auditifs est une personne qui apprendre mieux en écoutant. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-21 00:45:24 UTC</pubDate>
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         <title>Stratégies pédagogiques TREJOS, Valeria</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Ce sont des manières qu'on appris pour évaluer les différentes compétences et les différentes sujets, selon les besoins des étudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-21 00:49:48 UTC</pubDate>
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         <title>Apprenant visuel</title>
         <author>kevin17lope</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Une personne qui apprennent mieux à partir d’un support visuel – illustrations, schémas, diagrammes, graphiques, photographies, animations et démonstrations. Les étudiants qui apprennent plus en regardant le sujet, parfois n'aime pas lire, alors, les materiels doivent être creatifis, résumés, dinamiques.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-21 00:50:11 UTC</pubDate>
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         <title>Apprenants intuitifs TREJOS, Valeria</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Dans ce cas les étudiantes aiment connaitre des nouvelles choses,&nbsp; innover chaque fois plus et toujours apprendre.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-21 00:52:44 UTC</pubDate>
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         <title>Provoquer la performance</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Quand on parle de provoquer la performance l’idée c’est de les mettre approuvés à l'achat qu'ils ont obtenu les apprentissages consentis et attendus.de&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-21 00:55:57 UTC</pubDate>
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         <title>Style d&#39;apprentissage.</title>
         <author>kevin17lope</author>
         <link>https://padlet.com/karenperezcalvo1/nxgb67lux793j27i/wish/1688646445</link>
         <description><![CDATA[<div>Chaque étudiant est different. Les activités, les thèmes, la classe, doit être bien adaptée selon les étudiants. Por cette raison, il faut bien connaitre les styles d'apprentissages, car ils vont nous donner des intruments pour travailler et que les processus d'apprentisagge soit le meilleur pour les élèves. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-21 00:57:09 UTC</pubDate>
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         <title>Laura Chaves </title>
         <author>laurasolis141199</author>
         <link>https://padlet.com/karenperezcalvo1/nxgb67lux793j27i/wish/1688647453</link>
         <description><![CDATA[<div>L'apprentissage visuel est un type d'apprentissage qui s'effectue à partir de stimuli visuels tels que l'utilisation d'images, de cartes conceptuelles, de couleurs et de cartes.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-21 00:59:26 UTC</pubDate>
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         <title>Laura Chaves</title>
         <author>laurasolis141199</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les apprenants sensoriels&nbsp;: sont ceux qui aiment apprendre des choses spécifiques et suivent des instructions pour acquérir des connaissances</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-21 01:01:16 UTC</pubDate>
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         <title>Laura Chaves</title>
         <author>laurasolis141199</author>
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         <description><![CDATA[<div>Apprenants intuitifs, ce sont ceux qui aiment apprendre de nouvelles choses, faire face aux problèmes et chercher de nouvelles solutions, ils n'aiment pas suivre un ordre, ils aiment expérimenter</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-21 01:02:50 UTC</pubDate>
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         <title>Apprentisage individuel</title>
         <author>skama082311</author>
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         <description><![CDATA[<div>C'est le processus par lequel de nouvelles connaissances sont apprises et acquises, y compris la formation continue ou l'expérience d'une manière individuel, pas en groupe. C'est une suite d’actions cognitives ou physiques à travers lesquelles l’individu augmente sa connaissance ou son savoir-faire.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-21 01:21:19 UTC</pubDate>
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         <title>Apprentissage en présentiel </title>
         <author>skama082311</author>
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         <description><![CDATA[<div>C'est un acte communicatif où un enseignant donne des cours à ses élèves, dans le même lieu et au même moment, tels que master classes, laboratoire et débats.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-21 01:25:53 UTC</pubDate>
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         <title>Apprentissage à distance</title>
         <author>skama082311</author>
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         <description><![CDATA[<div>C'est un système d'enseignement-apprentissage qui se développe partiellement ou totalement grâce aux technologies de l'information et de la communication (TIC), dans le cadre d'un schéma bidirectionnel entre l'enseignant et les élèves.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-21 01:27:46 UTC</pubDate>
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         <title>apprenants auditifs - Allison Mendez</title>
         <author>allisonmendezrojas</author>
         <link>https://padlet.com/karenperezcalvo1/nxgb67lux793j27i/wish/1694954987</link>
         <description><![CDATA[<div>Est l'étudiant qui apprenne mieux en ecoutant des explications en participant a des discutions </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-25 02:17:41 UTC</pubDate>
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         <title>Apprenants au milieu professionnel</title>
         <author>allisonvillegas280</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ces apprenants sont motivés quand ils connaissent le pourquoi de l’apprentissage ; c’est-à-dire, quand le thème correspond à leurs besoins et à leur travail, même si les intérêts et les besoins sont divers. Celle-ci, parce qu’ils aiment prendre une part active dans le processus d’apprentissage et dans une certaine mesure le contrôler.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 02:28:29 UTC</pubDate>
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         <title>Apprenants captifs</title>
         <author>allisonvillegas280</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ce sont les apprenants ou les étudiants qui ne se sentent pas motivés dans leur processus d’apprentissage, de sorte qu’ils ne jouissent pas et ne veulent pas recevoir la classe et les autres activités impliquées, se sentent captifs et piégés tout au long du processus.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 03:07:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Apprenants non captifs </title>
         <author>allisonvillegas280</author>
         <link>https://padlet.com/karenperezcalvo1/nxgb67lux793j27i/wish/1703520196</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce sont les apprenants ou les étudiants qui se sentent motivés et apprécient au maximum leur processus d’apprentissage, se sentent heureux d’être en classe et d’effectuer les activités connexes.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1126845456/c36b313a8982158933bcd88fc35c9abe/no_captifs.jpg" />
         <pubDate>2021-08-30 03:14:31 UTC</pubDate>
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