<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Modelo SAMR para la integración de las TIC by Mariel A</title>
      <link>https://padlet.com/marielalonzosilfa/nxal7irpxe6k</link>
      <description>Hecho con magia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-01-18 21:46:27 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-01-18 23:04:05 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lovecoffee.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>marielalonzosilfa</author>
         <link>https://padlet.com/marielalonzosilfa/nxal7irpxe6k/wish/322328285</link>
         <description><![CDATA[<div>1. ¿Que entendió del modelo SAMR?<br><br>Es un método que permite ayudar a los docentes a evaluar la forma en que están incorporando las tecnologías en sus aulas y de esta manera, conocer qué tipo de usos de la tecnología tienen un mayor o menor efecto sobre el aprendizaje de los estudiante.<br><br><br>2. ¿Cuáles son  los niveles  y sub niveles que conforman el modelo SAMR?.<br><br>Consiste en un conjunto jerárquico de cuatro niveles y dos capas que describen el uso de herramientas tecnológicas:<br><strong>Mejora<br></strong><br><strong>Sustitución</strong>. Es el nivel más bajo de uso de la tecnología. Se sustituye una herramienta por otra sin que exista un cambio metodológico.<br> <strong>Aumento</strong>. La tecnología remplaza otra herramienta y le añade mejoras funcionales que facilitan la tarea, sin embargo, no hay un cambio en la metodología y el efecto en los resultados de aprendizaje de los estudiantes puede ser mínimo o nulo.<br><br><strong>Transformación</strong>: <br><br><strong>Modificación</strong>. Implica un cambio metodológico en el cual la tarea a realizar es rediseñada por la introducción de la tecnología.<br><strong>Redefinición</strong>. En este último nivel se crean nuevas actividades y ambientes de aprendizaje que, sin el uso de la tecnología disponible serían imposibles.<br><br><br><br><br>3. ¿Tomando en cuenta el modelo SAMR, en que nivel  considera usted que se encuentra en el contexto de su práctica docente? Justifique su respuesta.<br><br><strong>Aumento</strong> <br>La tecnologia que se usa no genera nigun cambio significativo.<br><br>4. ¿Cuáles acciones usted implementaría para alcanzar un nivel mas avanzado, por ejemplo si usted está en el nivel de Sustitución, cuales acciones implementaría para llegar al siguiente nivel  llamado Aumento.<br><br>Que se soliciten la informacion por correo electronico u mensajería instantánea.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-18 21:52:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielalonzosilfa/nxal7irpxe6k/wish/322328285</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marielalonzosilfa</author>
         <link>https://padlet.com/marielalonzosilfa/nxal7irpxe6k/wish/322328961</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/mpH9-TCE0-I" />
         <pubDate>2019-01-18 21:56:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielalonzosilfa/nxal7irpxe6k/wish/322328961</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mis observaciones.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marielalonzosilfa/nxal7irpxe6k/wish/322337317</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola Mariel. Encomio tu investigación y tutaporte aporte testimonial sobre el tema. Te recomiendo solo tres cosas:<br><br>1. Separar las preguntas en notas separadas, lo cual permitiría ir directamente a la que interese sin tener que leer la nota completa.<br>2. Añade imágenes afines a las notas, pues es un requisito de la actividad.<br>3. Reflexiona sobre las respuestas de las preguntas 3 y 4. El correo se puede considerar Aumento como sugieres, y es algo que realizas en tus labores diarias. Piensa en el enfoque que das a la respuesta de la pregunta 3, si del punto de vista docente, o del punto de vista laboral, si no estás en aulas ahora mismo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-18 22:49:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielalonzosilfa/nxal7irpxe6k/wish/322337317</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
