Aquí podríamos ver que si los padres no les hubiesen dejado saberes a los niños, el caso de ellos podría ser muy similar a los "niños lobos", que sin ningún aprendizaje como menciono Itard serían inferiores a un gran número de animales de la naturaleza (no habría algo que los diferencie, la civilización es lo que nos hace "superiores" a los animales).

El aprendizaje que les dejan sus padres les puede servir también para la producción y reproducción de un orden Económico, Social y Biológico.

En el cuento está representada la idea de educación como transmisión de conocimientos de una generación a la otra. Utilizan la lógica de que es un legado, pensando en que no tengan que empezar de cero. También se muestra que, a pesar de sus errores, cada persona posee un saber distinto y que colectivamente podrían ayudar a la siguiente generación. Se puede ver como los saberes tampoco se reproducen fielmente y los errores pueden transmitirse. Quedará en la recepción y en la mirada critica de los receptores si reproducen esa información o si la revisan y cuestionan

Es sumamente importante la educación en la sociedad, como relata el texto "¿ De qué hablamos cuando hablamos de educación?, sino tendriamos que reinventarnos día a día, como por ejemplo: volver a inventar el fuego, estudiar sobre las enfermedades y las curas, etc.

Si bien la educación es un fenómeno necesario e inherente para toda la sociedad humana, para la supervivencia de todo el orden social, esta sola no va a alcanzar, ya que se necesitará la reproducción biológica, económica, social y cultural.

Sin educación, cada individuo, familia o grupo social tendría que reconstruir por sí solo el patrimonio de toda la humanidad.

Es por esto que estos padres deciden dejarles plasmados sus conocimientos, para que en un futuro la raza humana continúe y con ella los fenómenos educativos, reproductivos y productivos, sin la necesidad de comenzar desde cero.

En el cuento “Post Bombum” la dimensión educativa- social y cultural es abrumante , hay diferentes puntos de vista ya que todos no pensamos iguales. Y es por eso que tenemos que estar abiertos a los avances de educación.

Además observó cómo los sobrevivientes intentan adaptarse a ese ambiente y aún en esas condiciones, buscan que sus hijos no empiecen de cero y tengan una base de conocimientos. Esa distribución de saberes que ellos realizan, es necesaria ya que les posibilita su crecimiento individual, así como la reproducción social y cultural en un futuro. 

El cuento fue un claro ejemplo en el que pude dar cuenta que la educación es un conjunto de fenómenos en el que se producen y distribuyen saberes, éstos saberes son aquellos garantes de nuestra humanización, nos posibilita el crecimiento individual como la reproducción social y cultural. Si los sobrevivientes adultos no hubiesen realizado esa "lista" de saberes, sus hijos probablemente hubiesen tenido que reconstruir por si solos el patrimonio de toda la humanidad.

Tambien el texto deja visible que la educacion o el saber no se brinda solamente en el establecimiento escolar, sino tambien en el hogar.

Se puede ver como la dimensión educativa social y cultural aparece de manera diferente a la que estamos acostumbrados a ver, fuera de la escuela. Constantemente estamos educando y siendo educados sin importar el contexto

Para ellos lo mejor que les podían transmitir a sus hijos eran la enseñanza, educación y el saber.

Detalles.

Eso serviría para que sus hijos y la próxima generación sepan algo de historia, ciencia, matemáticas y de electricidad

Y puedan seguir profundizando, analizando y estudiando esos datos.

Considero que los saberes que tenemos y que se pueden aprender es lo que nos hace ser quienes somos y cómo nos manejamos en la sociedad donde estamos insertos.

Además, evidencia como la educación, en cualquier contexto está presente, sin importar las circunstancias.

En este caso estos 3 hombres/padres, a pesar de estar en la situación en la que se encuentran, deciden dejarles sus conocimientos/ saberes a sus hijos y a los hijos de los hijos. Yo creo que esto nos deja saber la importancia de la Educación, y sobre todo saber trabajar y resolver problemas en equipo.

individuo, cada familia o cada grupo social tendría que reconstruir por sí

solo el patrimonio de toda la humanidad: volver a descubrir el fuego,

inventar signos para la escritura, reconstruir la fórmula para elaborar el

papel, reconquistar los saberes para edificar una casa o para curar ciertas

enfermedades." (Gvritz, S.- Grinberg, S. y Abregú, 2003, pág 2). Me quedo con esta frase para abarcar la lectura y reflexión del texto "Post Bombum"; En el cuento se muestra como tres individuos intentan juntar y dejar escritos sus conocimientos para poder transmitirlo a sus hijos, buscando así educarlos y mantener vivo lo aprendido a lo largo de su vida, conocimientos construidos y replicados a lo largo de la historia de la humanidad pero, ¿de que nos sirve conservar estos conocimientos?, lo que nos diferencia de la vida animal es la capacidad de razonar, de dejar de lado las conductas de supervivencia y ver más allá, la educación es el mayor factor de este logro, los mismísimos monos utilizaron la educación y comenzaron en parte a usar la razón, entendiendo que si una piedra cortaba la piel, podía cortar la comida y así demás descubrimientos llevados a cabo en base a la razón y el conocimiento, esto fue enseñado de mono a mono durante años; Imagínense volver a aprender todo esto de 0, sería imposible, gracias a la educación fue posible recopilar todos estos saberes y reproducirlos de generación a generación, estos se fueron perfeccionando. Estos padres hicieron lo mismo, juntaron sus conocimientos para que los niños no tuvieran que aprender todo de 0 y así tampoco perder los aprendido a lo largo de la vida humana, dando a entender que no importa contexto, la educación siempre va a estar presente.