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      <title>Autogestión del Aprendizaje. by amy lisseth romero pineda</title>
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      <description>Es una forma personalizada en la que el alumno establece los objetivos que desea lograr.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-11 04:40:48 UTC</pubDate>
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         <title>Características de Autogestión del Aprendizaje.</title>
         <author>amilykeniuse</author>
         <link>https://padlet.com/amilykeniuse/nwkw1uzz7rytnlf1/wish/2138650839</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Iniciativa: El alumno debe hacer de la proactividad su modus operandi.<br>2. Autorregulacion: El estudiante que se autorregula es capaz de gestionar de manera consciente sus metas a alcanzar.<br>3. Autorefuerzo: La persona que estudia de modo autogestionada debe ser capaz de encontrar la fuerza, la motivación, y los refuerzos necesarios para continuar.<br>4. Autoconfianza: El aprendiz debe tener en cuenta que su confianza será verá afectada en el proceso, y deberá trabajar en ella para obtener buenos resultados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-11 04:54:43 UTC</pubDate>
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         <title>Fases del modelo de Autogestión de Aprendizaje.</title>
         <author>amilykeniuse</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Acercamiento de la tarea: El alumno evalúa sus recursos y su motivación ante la nueva tarea.<br>2. Establecimíento de metas: En esta fase establece unos objetivos y planifica los planes para alcanzarlos.<br>3. Realizacion del Plan: Aquí es cuando las estrategias cognitivas toman protagonismo.<br>4. Reorientacion: La autoevaluación permite al estudiante valorar sus logros, aprender de sus errores, reorientar sus objetivos en caso de que sea necesario.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-11 05:02:50 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias de Autogestión del Aprendizaje.</title>
         <author>amilykeniuse</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Estrategias Cognitivas: Es fundamental que el alumno dómine aspectos de cómo saber seleccionar la información más importante, realizar esquemas, resúmenes y mapas conceptuales.<br>2. Estrategias de Control y Gestión de Recursos: Se deberá tener espectos como la gestión del tiempo de estudio, fomentar la atención y la concentración, estudiar en un entorno adecuado, desarrollar la persistencia y la cultura de esfuerzo.<br>3. Estrategias Motivacionales: Es importante enfatizar aspectos como la motivación intrínseca, el desarrollo de una autoestima sana, la proactividad, la gestión adecuada de las expectativas y saber establecer metas concretas y realistas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-11 05:14:50 UTC</pubDate>
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         <title>Recomendaciones de Autogestión del Aprendizaje.</title>
         <author>amilykeniuse</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote> Es una modalidad de aprendizaje adoptada por muchos sistemas educativos. Las escuelas libres llevan ya un siglo situando al alumno como centro del aprendizaje. Y cada vez más escuelas tradicionales incorporan actividades centradas en la autogestión.</blockquote><div><br></div><blockquote>Es un sistema que facilita la motivación e implicación activa por parte del alumno. Al  igual que cualquier actividad educativa, debe estar bien planificada y supervisada.</blockquote><div><br></div><blockquote>Es importante que antes de que el alumno pueda autogestionarse de manera autónoma, adquiera una serie de estrategias que le permitan ganar confianza. El seguimiento de un modelo, un experto o un profesor será una buena base.</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-11 05:20:28 UTC</pubDate>
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