https://padlet.com/paucas1/nw7jvnrjbq0lg2l4 Hecho con la fuerza necesaria para triunfar en-us 2020-05-06 15:41:47 UTC 2025-11-06 15:17:57 UTC hello@padlet.com paucas1 https://padlet.com/paucas1/nw7jvnrjbq0lg2l4/wish/555139889 1750-1827 
caracteristicas musicales:
-Aunque a veces se utiliza la polifonía imitativa, se generalizan la melodía
acompañada y la homofonía.
-La armonía se basa en los acordes I, IV y V, con cadencias definidas. Prevalece el modo
mayor y los cambios de tonalidad.
-La música instrumental alcanza más importancia que la vocal: aumenta la orquesta y
se desarrolla la música de cámara con la aparición del piano y el afianzamiento del
cuarteto de cuerdas.
-Se indican en la partitura todos los elementos expresivos, para recoger exactamente
las indicaciones del compositor.





]]> 2020-05-06 15:41:59 UTC https://padlet.com/paucas1/nw7jvnrjbq0lg2l4/wish/555139889 paucas1 https://padlet.com/paucas1/nw7jvnrjbq0lg2l4/wish/555173741 1750-1827 características generales
-Rococó o estilo galante. Surgió en Francia con obras destinadas a agradar al público,
sin complicaciones musicales. Destacan como autores tres hijos de Bach (W.
Friedemann, C. P. Emanuel y J. Christian).                                                          -Estilo sentimental o Escuela de Mannheim. Johann Stamitz (1717-1757) y otros
compositores reformaron el estilo instrumental: contrastes rápidos en la expresión,
movimiento melódico en el bajo (desaparece el bajo continuo), reforma orquestal, etc.]]> 2020-05-06 15:52:43 UTC https://padlet.com/paucas1/nw7jvnrjbq0lg2l4/wish/555173741 paucas1 https://padlet.com/paucas1/nw7jvnrjbq0lg2l4/wish/555183389 s .XIX caracteristicas generales:
Se suelen establecer estas etapas:
-Romanticismo temprano (1800-1830), Romanticismo pleno (1830-1850), Romanticismo tardío
(1850-1890) y Posromanticismo (1890-1914).                                        ---Sociedad. La burguesía toma el poder en la sociedad y nace el público musical.Al
Romanticismo musical se le califica como el “arte de la burguesía”, porque se potencia
la música de salón y la creación de teatros musicales y operísticos. -Músicos. Predomina la libertad para expresar sentimientos a través de la melodía y de
otros elementos musicales. El compositor es más libre, ya que tiende a depender solo
de su público y no de un mecenas o protector que lo condicione. Se valora al director y
a los intérpretes, pero se sobrevalora en exceso el virtuosismo.]]> 2020-05-06 15:55:53 UTC https://padlet.com/paucas1/nw7jvnrjbq0lg2l4/wish/555183389 paucas1 https://padlet.com/paucas1/nw7jvnrjbq0lg2l4/wish/555194659 características musicales:Se desarrolla la tonalidad y se explotan todas sus posibilidades, combinándose
tonalidades diferentes.
 Se utilizan armonías disonantes, sucesiones melódicas con semitonos (cromatismos)
y ritmos complejos.
 Se desarrolla la música de programa o descriptiva, porque facilita la expresión de las
ideas, las emociones y los estados de ánimo.
 Las formas clásicas se modifican libremente. De las grandes formas instrumentales
predominan la sonata, la sinfonía y el concierto. También sonmuy
utilizadas pequeñas formas instrumentales, especialmente pianísticas: preludio, vals,
bagatela, fantasía, etc.
 Destaca como la más romántica la pequeña forma mixta denominadalied. Consiste en
una canción con acompañamiento de piano. Los liedernacen en Alemania, y el piano es
protagonista junto a la voz y al texto de la poesía. De las grandes formas mixtas
destacan la ópera y el oratorio. Surge la opereta y continúa la zarzuela.]]> 2020-05-06 15:59:36 UTC https://padlet.com/paucas1/nw7jvnrjbq0lg2l4/wish/555194659 paucas1 https://padlet.com/paucas1/nw7jvnrjbq0lg2l4/wish/555199339 2020-05-06 16:01:10 UTC https://padlet.com/paucas1/nw7jvnrjbq0lg2l4/wish/555199339 paucas1 https://padlet.com/paucas1/nw7jvnrjbq0lg2l4/wish/555203259 2020-05-06 16:02:35 UTC https://padlet.com/paucas1/nw7jvnrjbq0lg2l4/wish/555203259 paucas1 https://padlet.com/paucas1/nw7jvnrjbq0lg2l4/wish/555206260 2020-05-06 16:03:38 UTC https://padlet.com/paucas1/nw7jvnrjbq0lg2l4/wish/555206260