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      <title>Mural- Futuro em risco by ARTHUR COSTA PEREIRA DE SOUSA</title>
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      <description> Campanha de conscientização acerca da ausência de materiais didáticos de qualidade nas escolas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-19 18:36:21 UTC</pubDate>
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         <title>Bem-vindo</title>
         <author>10520210181</author>
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         <description><![CDATA[<div>A falta de material didático de qualidade nas escolas pode ser vista como um desafio comum e que impacta toda a sociedade, e essa situação não é diferente no Brasil.&nbsp;<br>E nesse mural digital, iremos exibir novos pontos de vista e realidades ocultas para grande parte da população.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-19 19:11:27 UTC</pubDate>
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         <title>Descarte de livros nunca usados</title>
         <author>10520210181</author>
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         <description><![CDATA[<p>MEC gastou 20 milhões em verbas com 2.9 milhões de livros que serão descartados sem nem mesmo terem sido usados.</p><p><br/></p><p>Leia esta <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://g1.globo.com/educacao/noticia/2020/01/11/mec-estuda-descartar-29-milhoes-de-livros-didaticos-ainda-nao-utilizados-diz-jornal.ghtml">notícia no G1</a>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-17 18:41:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10520210181</author>
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         <description><![CDATA[<p>Segundo a Tabela de Glasser, ler, representa 70% do processo de aprendizagem de determinado conteúdo, comprovando a importância dos livros nas escolas.</p><p> </p><p>Leia mais sobre a Tabela de Glasser no <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cesdcampinas.org.br/a-piramide-de-aprendizagem-de-william-glasser">link</a>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 18:31:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10520210181</author>
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         <description><![CDATA[<p>Os materiais escolares impulsionam o processo de ensino dos alunos. A taxa de aprovação dos alunos com acesso a materiais de boa qualidade é elevada se comparada com a dos alunos que não tem acesso a esses materiais.</p><p><br></p><p>Leia mais no <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://g1.globo.com/mg/zona-da-mata/especial-publicitario/colegio-apogeu/transformando-vidas/noticia/2022/01/11/entenda-a-importancia-do-material-didatico-como-estrategia-de-ensino.ghtml">artigo</a>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 19:10:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10520210181</author>
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         <description><![CDATA[<p>O lixo produzido por papéis que foram descartados, vêm poluindo cada vez mais as cidades, o <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://catracalivre.com.br/cidadania/ajude-a-transformar-papel-reciclado-em-livro/">Instituto Mobilidade Verde</a> teve a iniciativa onde os papéis encontrados pela cidade são reaproveitados para a produção de novos livros  </p><p><br></p><p> Leia mais sobre o Instituto no G1.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 19:29:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10520210181</author>
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         <description><![CDATA[<p>Materiais de qualidade ajudam o aluno a entender melhor e ter um melhor aproveitamento do conteúdo. Pois a forma que é explicada, a complexidade e o uso de imagens com melhor clareza e mais recentes.</p><p><br></p><p>Leia mais sobre no <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://sae.digital/o-que-e-material-didatico/%23:~:text=Qual%2520a%2520import%C3%A2ncia%2520do%2520Material,necess%C3%A1rias%2520para%2520absorver%2520o%2520conte%C3%BAdo.">link.</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-31 18:55:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10520210181</author>
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         <description><![CDATA[<p>Em 1967, a CNME transformou-se na Fename, que ampliou a publicação das obras didáticas, além da produção e distribuição de materiais de consumo, lápis, canetas etc. A produção desses manuais didáticos revelou a atuação do Ministério da Educação em uma área dominada pelo mercado privado, sobretudo pela indústria editorial de didáticos.</p><p><br/></p><p>Leia mais no <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.scielo.br/j/rbh/a/NKst9MKrWyTfnPQdyMMVPrJ/">artigo</a>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-14 19:08:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10520210181</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nesse artigo, foi feita uma análise do sistema educacional no cenário pós-pandemia ,os resultados evidenciaram que o ensino remoto é excludente e agrava a qualidade da educação pública e a desigualdade educacional, em razão de não garantir a aprendizagem, a qualidade e o direito e/ou a igualdade de acesso à educação para todos os estudantes.</p><p>Leia mais sobre o <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://www.rlbea.unb.br/jspui/bitstream/10482/40014/1/ARTIGO_EnsinoRemotoBrasil.pdf">artigo</a>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-14 19:13:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10520210181</author>
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         <description><![CDATA[<p>Este artigo oferece uma breve história dos livros como o principal artefato cultural na educação e fala sobre as resistências que eles têm sofrido. </p><p><br></p><p>Leia mais no <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://periodicos.ufes.br/contextoslinguisticos/article/view/8367">artigo</a>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-14 19:26:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10520210181</author>
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         <description><![CDATA[<p>Este artigo discute a importância de desenvolver e usar materiais didáticos específicos para estudantes indígenas em escolas, assim como esses livros ditam o futuro e o sucesso desses estudantes.</p><p><br></p><p>Leia mais no <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/e-mosaicos/article/view/53814">artigo</a>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-14 19:31:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>10520210181</author>
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         <description><![CDATA[<p>Este artigo propõe uma discussão quanto à produção de material didático para povos estrangeiros, bem a função desse material como ferramenta de de acolhimento.</p><p><br></p><p>Leia mais sobre o <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://revistas.pucsp.br/esp/article/view/30650">artigo</a>.</p>]]></description>
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