Mi padlet divino by Rivas Vallejo Gael

Primer cuatrimestre

gael13rv — 2024-11-08 05:16:56 UTC

ASIGNATURA: COMUNICACIÓN Y HABILIDADES DIGITALES El estudiante desarrollará habilidades digitales y de comunicación, a través, de la escritura y expresión oral, en donde comparta información acerca de sentimientos, pensamientos, conocimientos , experiencias, ideas, sobre una amplia variedad de temas relacionados con la Ingeniería Industrial, para mejorar su capacidad de defender sus puntos de vista y presentar propuestas. ASIGNATURA: QUIMICA BÁSICA El estudiante interpretará fenómenos químicos con base en las leyes, teorías y técnicas de la química para contribuir al desarrollo de los procesos industriales. ASIGNATURA: METROLOGÍA El estudiante desarrollará mediciones de características del producto a través del uso de instrumentos de medición apropiados y normas metrológicas, para evaluar y garantizar la calidad de los bienes. ASIGNATURA:INGLÉS I El estudiante comunicará información personal, familiar y cotidiana en términos simples y directos, con expresiones de uso frecuente para describir su entorno y expresar sus necesidades inmediatas. ASIGNATURA: FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS El estudiante resolverá problemas matemáticos a través del uso del álgebra, sistemas de ecuaciones, matrices, trigonometría y geometría analítica para contribuir a la toma de decisiones en su entorno profesional y cotidiano. ASIGNATURA: DIBUJO INDUSTRIAL El estudiante elaborará planos de producción y layout de planta a través de un sistema de diseño asistido por computadora, para validar el cumplimiento con las normas, especificaciones técnicas y restricciones del cliente. ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO Y VALORES El estudiante determinará el curso de sus acciones con base en la reflexión, un sistema de valores personal, profesional y social, con responsabilidad social y el respeto a la diversidad y los derechos humanos, para contribuir a su desarrollo humano y el mejoramiento de su entorno.

Segundo cuatrimestre

gael13rv — 2024-11-08 05:23:25 UTC

ASIGNATURA: SEGURIDAD, HIGIENE Y MEDIO AMBIENTE El estudiante tendrá la capacidad de gestionar sistemas de seguridad, higiene y medio ambiente en cualquier organización de sistemas de producción o servicios, cumpliendo con lineamientos aplicables a la normatividad vigente. ASIGNATURA: PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA El estudiante resolverá problemas estadísticos mediante el procesamiento de datos, así como el análisis y estimación de parámetros para fundamentar la toma de decisiones. ASIGNATURA: INGLÉS II El estudiante comunicará información sobre eventos en progreso, acciones que son temporales y que podrían cambiar y acciones que suceden alrededor del momento del habla. Asimismo, identificará y hará uso del contraste entre el presente simple y el progresivo en actos de habla de la vida cotidiana y profesional. Se comunicará las nociones de existencia, cantidad y precios en inglés. ASIGNATURA: HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES Y MANEJO DE CONFLICTOS El estudiante empleará las habilidades socioemocionales en la regulación de emociones, resolución de conflictos, crear relaciones positivas, toma de decisiones de manera responsable y comunicarse asertivamente, para alcanzar metas personales y profesionales. ASIGNATURA: FÍSICA El estudiante interpretará fenómenos físicos que representan un proceso, así como el comportamiento de fenómenos eléctricos y magnéticos, con base en la metodología científica y las leyes y teorías de la física, para determinar su comportamiento. ASIGNATURA: COSTOS DE PRODUCCIÓN El estudiante evaluará los costos que se generan en un sistema productivo mediante los estados financieros, costos de producción y desempeño del proceso productivo, para elaborar presupuestos y propuestas de mejora. ASIGNATURA: CÁLCULO DIFERENCIAL El estudiante determinará la razón de cambio y la solución óptima en problemas de su entorno, a través del cálculo diferencial para contribuir a la toma de decisiones en el manejo eficiente de los recursos.

Tercer cuatrimestre

gael13rv — 2024-11-08 05:27:07 UTC

ASIGNATURA: PROYECTO INTEGRADOR El estudiante será capaz de implementar una metodología ágil para ejercer una situación de integración compleja donde se aplican los saberes adquiridos orientados al desarrollo de la autonomía y que culminen en un producto evaluable de manera holística, considerando nos sólo el conocimiento teórico, sino también la habilidad para aplicarlo en contexto práctico y con función social. ASIGNATURA: PROCESOS DE FABRICACIÓN El estudiante diferenciará los procesos de fabricación en el área de manufactura, mediante el análisis de sus principales características, para contribuir al control del proceso. ASIGNATURA: INGLÉS III El estudiante intercambiará información sobre acontecimientos pasados, así como de planes y proyectos a futuro mediante el uso de los verbos modales, el presente continuo y las formas del futuro; para la satisfacción de sus necesidades inmediatas, la comprensión de normas y reglamentos establecidos toma de decisiones y compromiso con su entorno personal, social y profesional inmediato. ASIGNATURA: ESTUDIO DEL TRABAJO El estudiante desarrollará e implementará técnicas de análisis, diseño de métodos, estandarización y factores de evaluación del trabajo, bajo un criterio de optimización de procesos productivos. ASIGNATURA: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y TOMA DE DECISIONES El estudiante desarrollará la capacidad de pensamiento crítico y creativo fomentando las habilidades para resolver problemas, tomar decisiones informadas y generar ideas innovadoras. ASIGNATURA: CONTROL DE CALIDAD El estudiante controlará la calidad y funcionamiento de los procesos productivos a través de métodos y técnicas estadísticas de acuerdo con el diagnóstico realizado aplicando las herramientas de manufactura de clase mundial para superar la expectativa del cliente. ASIGNATURA: CÁLCULO INTEGRAL El estudiante resolverá problemas de cálculo integral a través de las herramientas y métodos de integración, sucesiones y series para contribuir a la solución de situaciones de ingeniería.

Videoconferencias

gael13rv — 2024-11-08 05:36:34 UTC

Google meet:es una herramienta de videoconferencias en línea que permite a los usuarios comunicarse en tiempo real a través de audio, video y chat. Se trata de una solución de Google que se encuentra integrada en la plataforma G Suite.
Zoom:Zoom es una plataforma que permite realizar videconferencias, chatear y dar clases.
Temas:Teams es una plataforma de colaboración que permite a los usuarios trabajar en conjunto, incluso a distancia. Se trata de un espacio de trabajo que ofrece varias funciones.

Crear presentaciones

gael13rv — 2024-11-08 05:42:48 UTC

Prezi:Prezi es una herramienta en línea que permite crear presentaciones dinámicas, secuenciales y no lineales. La palabra Prezi es una abreviatura de la palabra húngara "presentación".
Genially:Genially es una herramienta digital que permite crear contenido interactivo sin necesidad de conocimientos de diseño o programación. Con ella se pueden diseñar infografías, presentaciones, mapas, imágenes, micrositios, catálogos, entre otros, con efectos interactivos y animaciones.
Canva:Canva es una plataforma de diseño gráfico y comunicación visual que permite crear contenido visual, gráficos, presentaciones, materiales publicitarios y contenido para redes sociales.

Gamificar el aprendizaje

gael13rv — 2024-11-08 05:47:24 UTC

Kahoot:Kahoot es una herramienta gratuita muy útil para profesores y estudiantes que permite aprender y repasar conceptos de forma muy entretenida, ya que funciona como si se tratara de un concurso. Se puede usar en los centros docentes, en el trabajo y en casa disponiendo de un ordenador, una tablet o un móvil.
Cerebriti edu:Cerebriti Edu es una plataforma web que permite crear juegos interactivos a partir de contenido académico. También permite a los estudiantes crear sus propios juegos para sus compañeros.
Minecraft:es la versión educativa del videojuego Minecraft. Esta herramienta permite crear experiencias de Aprendizaje Basado en el Juego con las que se podrán trabaja habilidades STEM, desarrollar la creatividad y plantea experiencias de colaboración y resolución de problemas entre los estudiantes.
Socrative:Socrative es una herramienta en línea que permite a los profesores crear evaluaciones, encuestas, y juegos interactivos para sus alumnos.
Roblox:se dedica a ayudar a los educadores a aprovechar el poder de Roblox para crear experiencias de aprendizaje inmersivas que fomenten la creatividad, la colaboración y el pensamiento crítico.
ClassDojo:ClassDojo es una plataforma en línea que permite a profesores, alumnos y padres de familia compartir momentos de aprendizaje y gestionar el aula:

Compartir momentos de aprendizaje
Los profesores, alumnos y padres pueden compartir fotos, videos, mensajes y más para compartir los momentos de aprendizaje de los niños.

Gestionar el aula
Los profesores pueden crear clases, agregar listas de alumnos, evaluar su comportamiento y reconocer sus habilidades. También pueden asignar proyectos a los dispositivos de los alumnos y aprobar las publicaciones que estos compartan.

Portafolio digital
Los alumnos pueden compartir su trabajo de clase con sus profesores y familiares a través de un portafolio digital gratuito.
Gizmos:son simulaciones interactivas en línea y estudios de casos de matemáticas y ciencias que potencian la investigación y la comprensión a través del aprendizaje práctico y la experimentación .