Կենսաբանություն 7 «Թռչունների դաս» by Gayane Martirosyan https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks Դասընթաց en-us 2020-07-24 08:43:42 UTC 2020-08-01 07:34:22 UTC hello@padlet.com «Կենսաբանություն 7» gsmartirosyan https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/665990988 Թեմա 17 
«Թռչունների դաս»

]]> 2020-07-30 16:53:32 UTC https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/665990988 1. Դասընթացի տևողությունը՝ շաբաթական gsmartirosyan https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/665995492  2 դասաժամ, 2 դաս՝ 
45 րոպե տևողությամբ, երեքշաբթի և ուրբաթ օրերին, լսարանից դուրս 1 ժամ զբաղվածություն։]]> 2020-07-30 17:00:31 UTC https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/665995492 2. Թեմայի նպատակը՝ 1. Ծանոթանալ թռչունների դասի առանձնահատկություննե-րին, արտաքին կառուցվածքին, կմախքին և մկաններին, թռիչքի հետ կապված փոփոխություննե-րին։ gsmartirosyan https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666004344 2.Ծանոթանալ թռչունների ներքին օրգանների կառուցվածքին և կենսագործունեությանը, կրկնակի շնչառությանը, նյարդային համակարգին և զգայարաններին, տաքարյուն ողնաշարավորներին բնորոշ առանձնահատկու-թյուններին։]]> 2020-07-30 17:13:05 UTC https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666004344 3. Թեմայի խնդիրները՝ 1. Ձևավորել ամբողջական պատկերացում թռչունների՝ որպես բարձրագույն կազմավորման մակարդակ ունեցող կենդանիների մասին։ gsmartirosyan https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666022928 2. Հստակ պատկերացում տալ թռչունների և սողունների տարբերությունների մասին։
3. Բացահայտել թռչունների էվոլյուցիոն դերը կենսոլորտում։]]> 2020-07-30 17:39:11 UTC https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666022928 4. Տրված գիտելիքները կարելի է կիրառել տնտեսության, բնապահպանու-թյան, սննդի, թեթև արդյունաբերու-թյան ճյուղերում, առևտրում, զբոսաշրջության ոլորտում։ gsmartirosyan https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666035142 2020-07-30 17:56:51 UTC https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666035142 6. Դասընթաց gsmartirosyan https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666050767 2020-07-30 18:18:39 UTC https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666050767 7.Մատուցման ձևը՝ դեմ առ դեմ, հեռավար, «Շրջված դասարան», հիբրիդ ուսուցում։ gsmartirosyan https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666051083 2020-07-30 18:19:07 UTC https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666051083 8.Դասին մասնակցելու մուտքային պահանջներ՝ նախորդ թեմայի յուրացում։ gsmartirosyan https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666069682 2020-07-30 18:44:54 UTC https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666069682 9. Դասին մասնակցելու մուտքային միջոցներ՝ համակարգիչ, ինտերնետ, տեսախցիկ, խոսափող, տետր, գրիչ, գունավոր մատիտներ։ gsmartirosyan https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666071849 2020-07-30 18:47:38 UTC https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666071849 5.Մեկնարկը և ավարտը՝ 2021 թվականի մայիսի առաջին շաբաթ։ gsmartirosyan https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666076745 2020-07-30 18:55:15 UTC https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666076745 10.Դասընթացի կազմող և տեխնիկական մասի պատասխանատու՝ Գայանե Մարտիրոսյան gsmartirosyan https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666151465 g.s.martirosyan@gmail.com

]]> 2020-07-30 20:53:56 UTC https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666151465 11. Դասընթացի երկու պարագրաֆից հետո կլինի ուսուցանող, թեմայի ավարտին՝ թեմատիկ գրավոր աշխատանք gsmartirosyan https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666153186 2020-07-30 20:57:13 UTC https://padlet.com/gsmartirosyan/Bookmarks/wish/666153186