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      <title>Giovani by Acg Roncadelle</title>
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      <description>Gruppo Giovani di AC - Roncadelle e Chiesanuvoa</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-09 21:52:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>letizia_terna</author>
         <link>https://padlet.com/acg_roncadelle/giovani/wish/901353183</link>
         <description><![CDATA[<div>Conosciamo la Costituzione?Conosciamo la Costituzione!<br>Aspettiamo le vostre riflessioni ;)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-08 10:36:54 UTC</pubDate>
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         <title>Articolo 2</title>
         <author>letizia_terna</author>
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         <description><![CDATA[<div>Criticità: diritti inviolabili non sempre garantiti (vedi violenza domestica); anche la solidarietà politica sociale ed economica non rispettata. Ma cosa si intende precisamente? A livello del singolo o lo stato? Qual è il legame tra la parola doveri e solidarietà? </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-09 15:00:46 UTC</pubDate>
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         <title>Articolo 3</title>
         <author>letizia_terna</author>
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         <description><![CDATA[<div>Criticità: corruzione (mani pulite), discriminazione di razze sesso (episodi,&lt; di razzismo, sessismo, gender gap).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-09 15:02:16 UTC</pubDate>
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         <title>Articolo 4</title>
         <author>letizia_terna</author>
         <link>https://padlet.com/acg_roncadelle/giovani/wish/904478100</link>
         <description><![CDATA[<div>Criticità: manca lavoro, e per questo si è spinti a scegliere un lavoro non concorde alle proprie attitudini per necessità. Fondamentale è lo stato per le responsabilità che si assume nei confronti della comunità, anche per garantire lavoro a diversamente abili, sempre in un’ottica attitudinale. Progresso anche spirituale: attenzione a lavoro degli artisti e lavoro religiosi.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-09 15:03:19 UTC</pubDate>
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         <title>Articolo 8</title>
         <author>letizia_terna</author>
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         <description><![CDATA[<div>Stato non solo accetta le confessioni religiose, ma si interessa a esse, ambiente armonioso. Problemi di mentalità che risulta essere chiusa, crea situazioni spiacevoli.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-09 15:05:23 UTC</pubDate>
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         <title>Articolo 9</title>
         <author>letizia_terna</author>
         <link>https://padlet.com/acg_roncadelle/giovani/wish/904493647</link>
         <description><![CDATA[<div>Criticità: in Italia ci sono tanti siti di importanza culturale, ma non valorizzati al meglio, c’è disinteresse generale, sia da parte dei cittadini sia dai governanti. La cultura risente per prima dei tagli.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-09 15:06:30 UTC</pubDate>
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         <title>Articolo 10</title>
         <author>letizia_terna</author>
         <link>https://padlet.com/acg_roncadelle/giovani/wish/904496937</link>
         <description><![CDATA[<div>Problemi aperti molto attuali: diritto d’asilo in Italia, ma spesso non preso in considerazione, garanzia non data, pratica lenta. Problema dell'estradizione: non ammessa, ma clausula, mandato di arresto dell’Unione europea. È positivo o negativo? In Europa si punisce, mentre un crimine avvenuto nel resto del mondo no?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-09 15:07:08 UTC</pubDate>
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         <title>Articolo 11</title>
         <author>letizia_terna</author>
         <link>https://padlet.com/acg_roncadelle/giovani/wish/904502364</link>
         <description><![CDATA[<div>Principio pacifista, condizione di parità tra stati con cui accettare limitazioni sovranità per risolvere questioni, partecipazione italiana a organizzazioni sovranazionali (controllo stati), organizzazioni internazionali (no sopra gli stati, adesione spontanea, no coercitività). No problematiche attuali (Italia non in guerra da decenni). <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-09 15:08:11 UTC</pubDate>
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         <title>Articolo 21</title>
         <author>letizia_terna</author>
         <link>https://padlet.com/acg_roncadelle/giovani/wish/904507608</link>
         <description><![CDATA[<div>Criticità: articolo scritto molti anni fa, parla di come interviene lo stato nell’irregolarità nella stampa (ma non c’è riferimento a internet, ad esempio); complicato stabilire qual è il buon costume (chi è che decide i limiti? Apologia di fascismo come reato ad esempio, ma questo viene violato ma non viene punito; negazionismo di vario tipo &gt; diritto di esprimere quello che pensano, ma senza che mettano in pericolo sé e gli altri; caso di Charlie hebdo &gt; qual è il limite della vignetta satirica? Difficile fare ironia che non offenda nessuno).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-09 15:09:09 UTC</pubDate>
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         <title>Articolo 29</title>
         <author>letizia_terna</author>
         <link>https://padlet.com/acg_roncadelle/giovani/wish/904515304</link>
         <description><![CDATA[<div>Problemi aperti: su cosa si può definire una famiglia tale? E le famiglia senza matrimonio? Forma di uguaglianza tra coniugi non garantita (violenza domestica, ad es.) </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-09 15:10:41 UTC</pubDate>
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         <title>Articolo 30</title>
         <author>letizia_terna</author>
         <link>https://padlet.com/acg_roncadelle/giovani/wish/904518645</link>
         <description><![CDATA[<div>Articolo esplicita che quando i genitori non sono in grado subentra lo stato. Tema dell’abbandono dei figli (esperienza della culla dell’amore all’ospedale Civile) e tema dell’aborto, a cui i genitori possono ricorrere nel caso in cui non sono in grado di mantenere i figli.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-09 15:11:24 UTC</pubDate>
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         <title>Articolo 33</title>
         <author>letizia_terna</author>
         <link>https://padlet.com/acg_roncadelle/giovani/wish/904527455</link>
         <description><![CDATA[<div>Arte e scienze libere, ma libertà insegnamento è dentro norme generali della repubblica o sono libere nel senso che ognuno insegna ciò che vuole? Per quanto riguarda la scienza bisogna seguire linea comune di insegnamento. Problema dell’opinione.</div><div>Scuole private e statali: monopolio dell’istruzione non è dello stato, ma no oneri per lo stato, in teoria. Stesso valore di efficacia tra i vari tipi di scuola (problema! Per sentito dire c’è dislivello tra scuole superiori private o statali nella preparazione, anche nella scelta dei docenti – libera o tramite concorso).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-09 15:13:10 UTC</pubDate>
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         <title>Articolo 34</title>
         <author>letizia_terna</author>
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         <description><![CDATA[<div>Incongruenze tra carta e cosa succede nella realtà: obbligo scolastico che nella costituzione sono otto anni, scuola gratuita solo per obbligatorietà. Meritocrazia: chiunque se è meritevole ha il diritto di continuare a studiare, con aiuti statali, ma ciò non sempre avviene (da esperienza scolastica: scuola non meritocratica)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-09 15:14:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>letizia_terna</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>letizia_terna</author>
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         <title>6 dicembre</title>
         <author>letizia_terna</author>
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         <title></title>
         <author>bosioruggero</author>
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         <description><![CDATA[<div>Madre Sabrina 1</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>bosioruggero</author>
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         <description><![CDATA[<div>Don Mauro 1</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>bosioruggero</author>
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         <description><![CDATA[<div>Madre Sabrina 2</div>]]></description>
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         <title>Don Mauro 2</title>
         <author>bosioruggero</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>bosioruggero</author>
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         <description><![CDATA[<div>Madre Sabrina 3</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>bosioruggero</author>
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         <description><![CDATA[<div>Don Mauro 3</div>]]></description>
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         <title>11 aprile bis</title>
         <author>letizia_terna</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ostacoli alla comunità</div>]]></description>
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         <title>11 aprile</title>
         <author>letizia_terna</author>
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         <title>7 marzo</title>
         <author>letizia_terna</author>
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