Bovril, Entre Ríos

Población: estudiantes jóvenes y adultos de sectores sociales medio y bajo, de entre 18 y 50 años. Quienes deciden asistir a la institución con la esperanza de construir un proyecto de vida y alcanzar mejores condiciones de vida.

Un problema o mejor dicho un propósito que aún queda pendiente de concretar en nuestra institución tiene que ver con afianzar el sentido de pertenencia en todos los actores institucionales, tanto estudiantes como docentes que conforman la institución.

Dicho problema se ve reflejado en el hecho de que existe poco compromiso para con la institución ya que, al contar con tan poco personal, tanto docentes como estudiantes no destinan tiempos y energías en acciones colectivas destinadas a la convivencia institucional.

La propuesta consiste en narrar la historia personal y la trayectoria escolar, utilizando como recurso diferentes imágenes, fotografías e ilustraciones. El sentido y el desafío de esta propuesta es poder contar historias recurriendo al elemento visual y poder transmitir emociones y sensaciones a través de ello.

Se propone hacerlo a lo largo del año comenzando desde el inicio del ciclo lectivo intentando construir junto a los estudiantes un “álbum” en el que ellos mismos puedan auto retractar su historia, su identidad, su “self”, su sí mismo. 

Actividad 2: "Pequeños grandes emprendedores"

El proyecto partirá de una situación problema planteada por el equipo directivo a toda la comunidad educativa, en el que entre todos deberán tomar decisiones para resolverla. La situación problemática consiste en lo siguiente:

Una familia de horticultores, oficio al que se han dedicado hace tiempo, migran por razones de trabajo a una localidad cuyas costumbres y cultura difieren de la propia, y además se habla otro idioma.

Se trata de una familia de cinco integrantes que se vieron en la necesidad de migrar a otra zona geográfica debido a que en su zona de origen no era rentable el producto que querían comercializar así que deciden hacerlo en una localidad en la provincia de Entre Ríos. Se trata de frutales cítricos, entre ellos limón, naranjas, e incluso se dedican a la plantación de viñedos, que son destinados a la elaboración de jugos y dulces artesanales, así como a la elaboración de vinos.

Además de producir estos frutales, desean comenzar un emprendimiento familiar destinado a la producción de productos artesanales. La conformación de esta empresa familiar implicará tomar decisiones para las que deberán contar con mucha información y asesoramiento en materia de economía para la gestión de recursos materiales y humanos, y en este caso se preve que lo lleve adelante simbólicamente la comunidad educativa de la ESJA.