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      <title>Das Abziehverfahren - Schriftliches Subtrahieren (Minus-Rechnen) NEU gedacht by </title>
      <link>https://padlet.com/manuelfasching/nuw0fike2eokn7wx</link>
      <description>Bitte sehen Sie sich die einzelnen Punkte (1-7) von LINKS nach RECHTS an. Falls die Videos unscharf angezeigt werden, bitte im Video die Auflösung erhöhen. Danke!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-22 14:44:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-16 01:22:54 UTC</lastBuildDate>
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         <title>1) Der Startschuss</title>
         <author>manuelfasching</author>
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         <description><![CDATA[<div>Liebe Eltern!<br><br>Die Lehrpersonen der 3. Klassen der Volksschule Hofstätten haben entschieden, Ihrem Kind das SCHRIFTLICHE SUBTRAHIEREN auf einem - für die meisten Erwachsenen - neuen Weg beizubringen.<br><br>Die Fachliteratur nennt dies das "Abziehverfahren" oder das "Entbündelungsverfahren".&nbsp;<br><br>Warum und wie wir das machen, erklären wir Ihnen hier in diesem Padlet.<br><br>Allen, die es ganz genau wissen möchten, möchten wir die hier angeführte PDF-Datei ans Herz legen.&nbsp;<br>Nur so viel: Die meisten Mathematikerinnen und Mathematiker, Didaktikerinnen und Didaktiker sind der Meinung, dass das "alte" System zwar von den meisten Kindern gekonnt, aber nur in den seltensten Fällen verstanden wird.<br><br>Was damit gemeint ist, erklären wir Ihnen in den folgenden Videos.<br><br>Vorab eine Bitte:<br>JA, es ist ungewohnt für uns alle.&nbsp;<br>JA, es erfordert etwas umdenken von Seiten der Erwachsenen.&nbsp;<br>ABER: Ihr Kind wird davon profitieren, denn es wird nicht nur wissen, WIE das schriftliche Subtrahieren funktioniert, sondern auch noch verstehen, WARUM es tut, was es tut.<br><br>Ist das nicht ein erstrebenswertes Ziel?&nbsp;<br><br>In diesem Sinne: Viel Spaß beim Mitlernen! ;-)&nbsp;<br><br>Mit lieben Grüßen<br>Antonia Maitz und Manuel Fasching</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-22 14:45:13 UTC</pubDate>
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         <title>2) Wie wir das Zahlenverständnis und das Rechnen gemeinsam mit Ihrem Kind &quot;aufgebaut&quot; haben.</title>
         <author>manuelfasching</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bitte öffnen Sie das Video.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-22 15:01:26 UTC</pubDate>
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         <title>3) So hat Ihr Kind die schriftliche ADDITION erlernt</title>
         <author>manuelfasching</author>
         <link>https://padlet.com/manuelfasching/nuw0fike2eokn7wx/wish/2452354359</link>
         <description><![CDATA[<div>Bitte öffnen Sie das Video.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-22 15:05:05 UTC</pubDate>
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         <title>4) Das Problem mit dem &quot;alten&quot; Ergänzungsverfahren</title>
         <author>manuelfasching</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bitte öffnen Sie das Video.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-22 15:05:46 UTC</pubDate>
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         <title>5) Wie wir Ihrem Kind das &quot;Minus-Rechnen&quot; als tatsächliches &quot;Wegnehmen&quot; beibringen möchten</title>
         <author>manuelfasching</author>
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         <pubDate>2023-01-22 15:06:40 UTC</pubDate>
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         <title>6) Wie dieser Weg als SCHRIFTLICHE Subtraktion aussieht.</title>
         <author>manuelfasching</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bitte öffnen Sie das Video.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-22 15:07:22 UTC</pubDate>
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         <title>7) Ein Plädoyer für das Abziehverfahren</title>
         <author>manuelfasching</author>
         <link>https://padlet.com/manuelfasching/nuw0fike2eokn7wx/wish/2452358227</link>
         <description><![CDATA[<div>Wichtig!!!&nbsp;<br>Kein Verfahren ist besser als das andere! Aufgrund dessen, wie wir bisher unseren Mathematikunterricht aufgebaut haben, halten wir das Abziehverfahren als das geeignetere für uns, da das von uns gewählte Material dieses Verfahren unterstützt.<br>Jedoch werden beide Verfahren Ihrem Kind angeboten.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-22 15:12:52 UTC</pubDate>
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