<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Umpan Balik Rekan Sejawat by Gurun Pasir</title>
      <link>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/nuu9f9t7t0d06k5q</link>
      <description>1. Bagaimana pendapat Anda tentang penerapan Social Emotional (Guru sebagai teladan) yang sudah saya terapkan di kelas?                                                                                    2. Bagaimana pendapat Anda tentang sikap guru dalam menyelesaikan tantangan yang dihadapi?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-20 12:24:00 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-06-20 13:56:25 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4ac.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/nuu9f9t7t0d06k5q/wish/3497188316</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Kegiatan pembelajaran sudah menerapkan konsep sosial emosional learning yang mewadahi aspirasi dan memperhatikan kondisi emosional siswa di kelas</p></li><li><p>Guru sudah berusaha mencari solusi untuk mengatasi tantangan dan hambatan yang dihadapi saat di kelas. Solusi yang dipilih disesuaikan dengan kebutuhan siswa yang beragam sehingga setiap siswa dapat merasa diperlakukan dengan penuh empati dan kepedulian</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-20 12:34:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/nuu9f9t7t0d06k5q/wish/3497188316</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>zaqiyyahfatmah79</author>
         <link>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/nuu9f9t7t0d06k5q/wish/3497190592</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Penerapan Sosial Emosional  dalam pembelajaran sangat dibutuhkan dan mampu mendukung berjalannya pembelajaran yang lebih efektif. Dengan memahami keadaan emosi peserta didik dan mampu melakukan pengendalian emosi selama pembelajaran maka akan tercipta pembelajaran yang menyenangkan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.</p></li></ol><p><br/></p><ol start="2"><li><p>Guru dalam menghadapi tantangan khususnya permasalahan di dalam kelas, terlebih dahulu harus mampu menemukan akar atau penyebab terjadinya masalah tersebut. Sehingga bisa mencari solusi yang sesuai dengan permasalahan yang ada. Guru harus bijak dalam menyikapi segala tantangan yang ada.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-20 12:39:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/nuu9f9t7t0d06k5q/wish/3497190592</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>manggarani088_</author>
         <link>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/nuu9f9t7t0d06k5q/wish/3497198149</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Pemahaman sosial emosional ini mengubah mindset saya secara signifikan. Sebelumnya saya berpikir bahwa pengajaran keterampilan sosial dan emosional hanya bisa dilakukan melalui kegiatan kelas yang terstruktur dan terbatas pada waktu tertentu. Ternyata, keterampilan ini harus diajarkan dan diperkuat dalam setiap interaksi sehari-hari di sekolah dan di rumah</p></li><li><p>Sikap guru dalam menghadapi tantangan juga merupakan bagian penting dari penerapan PSE. Guru yang mampu:</p><p>Tetap tenang dan berpikir jernih:</p><p>Ketika menghadapi situasi sulit atau konflik, guru yang mampu mengelola emosinya sendiri akan lebih efektif dalam menenangkan situasi dan mencari solusi yang konstruktif. </p><p>Berkomunikasi dengan efektif:</p><p>Guru harus mampu berkomunikasi dengan jelas dan empatik, baik kepada siswa maupun orang tua, untuk menyelesaikan masalah dengan baik. </p><p>Mencari solusi bersama:</p><p>Melibatkan siswa dalam mencari solusi atas masalah yang dihadapi dapat meningkatkan rasa kepemilikan dan tanggung jawab mereka. </p><p>Belajar dari pengalaman:</p><p>Setiap tantangan adalah kesempatan untuk belajar dan berkembang. Guru harus mampu merefleksikan pengalaman dan mencari cara untuk mencegah masalah serupa di masa depan. </p><p>Dengan menerapkan PSE secara konsisten dan menjadi teladan yang baik, guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang positif dan membantu siswa berkembang secara optimal.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-20 12:51:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/nuu9f9t7t0d06k5q/wish/3497198149</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/nuu9f9t7t0d06k5q/wish/3497198203</link>
         <description><![CDATA[<p>1. Menurut saya PSE itu penting dalam suatu pembelajaran . Dalam PSE, murid tidak hanya dituntut untuk unggul dalam akademis, namun sikap sosial dan emosi juga perlu ditingkatkan. Dan pembelajarn yang sudah Ibu lakukan sudah memenuhi kriteria PSE. </p><p><br/></p><p>2. Sikap yang perlu dilakukan adalah tenang dalam menyikapi setiap tantangan. Dengan hati pikiran yang tenang maka guru akan mudah berpikir positif.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-20 12:51:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/nuu9f9t7t0d06k5q/wish/3497198203</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/nuu9f9t7t0d06k5q/wish/3497229126</link>
         <description><![CDATA[<p>1. Penerapan rencana pembelajaran berbasis EMC yang diterapkan Bu Zaqiyyah sudah sesuai dengan kaidah yang berlaku. Anak anak mulai dikenalkan dengan pendidikan sosial emosional melalui pembelajaran bahasa Jawa di kelas guna membekali mereka saat hidup bersosial di kelas, di lingkungan sekolah juga lingkungan keluarga.</p><p>2. Guru bersikap tenang saat menghadapi tantangan, mampu mengendalikan emosi diri, dan mengetahui karakter setiap siswanya sehingga dapat menentukan penyelesaian yang tepat sesuai dengan karakter yang dimiliki masing masing siswa tersebut.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-20 13:42:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/nuu9f9t7t0d06k5q/wish/3497229126</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/nuu9f9t7t0d06k5q/wish/3497237629</link>
         <description><![CDATA[<p>1. Bu Zaqiyyah sudah menerapkan SEL dengan baik, Siswa belajar bagaimana berkomunikasi secara efektif, berempati, dan membangun hubungan yang sehat dengan teman sebaya, guru, dan anggota komunitas sekolah lainnya. Ini mencakup kemampuan untuk bekerja sama, menyelesaikan konflik tanpa kekerasan, dan menghargai perbedaan.</p><p><br/></p><p>2. Sikap guru yang tenang, positif thinking dan mampu menguasai kelas akan menciptakan pembelajaran yang komunikatif dan kondusif.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-20 13:56:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/nuu9f9t7t0d06k5q/wish/3497237629</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
