Como ha avanzado la Educación en Panamá y cuales son los derechos y deberes del docente en panama by Hellen Ureña https://padlet.com/hellenurena98/nup4s2e1h2t2kowu Mural digital en-us 2023-02-27 02:45:54 UTC 2023-02-28 01:06:24 UTC hello@padlet.com La Educación hellenurena98 https://padlet.com/hellenurena98/nup4s2e1h2t2kowu/wish/2497110296  Es un proceso mediante el cual al individuo se le suministran herramientas y conocimientos esenciales para ponerlos en práctica en la vida cotidiana. ]]> 2023-02-27 22:31:29 UTC https://padlet.com/hellenurena98/nup4s2e1h2t2kowu/wish/2497110296 Derecho de los Docentes y Deberes hellenurena98 https://padlet.com/hellenurena98/nup4s2e1h2t2kowu/wish/2497117385 Los docentes tienen responsabilidades y obligaciones. Esta labor es muy delicada y debe ser tomada muy en serio por los profesionales encargados, de esta manera deben seguir al pie de la letra sus deberes, derechos y así intentar que los estudiantes alcancen el objetivo de la enseñanza.

 Los deberes se enmarcan en los procesos de enseñanza aprendizaje.  El deber siempre es establecido de manera previa a contraer la responsabilidad, y espera del individuo una conducta o una acción que favorezca su cumplimiento y en beneficio de la misión de la institución.]]> 2023-02-27 22:41:15 UTC https://padlet.com/hellenurena98/nup4s2e1h2t2kowu/wish/2497117385 Situación de la Educación en Panamá. hellenurena98 https://padlet.com/hellenurena98/nup4s2e1h2t2kowu/wish/2497126271 El artículo 1 de la Ley Orgánica de Educación de Panamá, establece que:
La educación es un derecho y un deber de la persona humana, sin distingo de edad, etnia, sexo, religión, posición económica, social o ideas políticas.
Esta ley  nos ayuda a nosotros como docente a  la formación cultural y profesional indispensable , donde establece los derechos de nuestros niños, también  esta divide en Oficial y Particular; el Sistema Educativo está compuesto por dos subsistemas (regular y no regular); en él se establece que la educación permanente es obligatoria; además se exponen los fines de la Educación Panameña.

Principales problemas del sistema Educativo de Panamá:

• Deserción escolar. 
• Repitencia (fracaso) escolar.
 • Inequidad en las posibilidades de acceder al sistema educativo.
 • Centralización del sistema educativo.
 • Déficit de infraestructura educativa y presupuesto para la educación. 
• Inadecuadas formas de contratación docente. 
• Deficiente formación pedagógica docente. 
• Currículo desactualizado. 
• Carencia de un sistema de supervisión para docentes y personas directoras de centros educativos. 
• Oferta educativa deficiente (no fomenta la criticidad, la reflexión, el análisis y la innovación).
 • Medios de comunicación que envían mensajes negativos sobre la educación pública y sus resultados.
 • Profundización del proceso de privatización de la educación.

]]> 2023-02-27 22:55:39 UTC https://padlet.com/hellenurena98/nup4s2e1h2t2kowu/wish/2497126271 Avances de la Educación Pública Panameña hellenurena98 https://padlet.com/hellenurena98/nup4s2e1h2t2kowu/wish/2497127025 Panamá debe hacer mayores esfuerzos para mejorar en su avance educativo y social, su institucionalidad y su desarrollo sostenible, ya que no se está adelantando lo suficiente o quizás, aunque se ha mejorado, hay países que avanzan con mayor rapidez
las oportunidades que tiene Panamá para ser más competitivo, para lo cual se debe trabajar de forma continua y solventar los obstáculos, además de aprovechar los desafíos y posibilidades]]> 2023-02-27 22:56:59 UTC https://padlet.com/hellenurena98/nup4s2e1h2t2kowu/wish/2497127025 La educación es una tarea y responsabilidad que corresponde a toda la sociedad. hellenurena98 https://padlet.com/hellenurena98/nup4s2e1h2t2kowu/wish/2497173290 Como docente puedo decir que se ven afectadas muchas áreas educativas en los estudiantes que son preocupantes, las necesidades de aprendizaje de los jóvenes son muy amplias; comprenden no solamente las competencias necesarias para ganarse la vida, sino también un desarrollo personal que siente las bases de una vida gratificante]]> 2023-02-28 00:03:31 UTC https://padlet.com/hellenurena98/nup4s2e1h2t2kowu/wish/2497173290 Factores causales de los altos niveles de centralismo son: hellenurena98 https://padlet.com/hellenurena98/nup4s2e1h2t2kowu/wish/2497176142 El modelo centralizado debe ser  identificado por la unidad doctrinal, de organización, de dirección y de control del sistema; estatalización de la enseñanza; dependencia y uniformidad del poder central, y por una exclusión de otras instancias de diferente índole

 carencia o limitada autonomía de los centros educativos y las direcciones regionales, para poder dar respuestas oportunas y adecuadas a las necesidades (demandas) educativas locales; 
• baja calidad en la administración-gestión del sistema educativo; 
• presencia de criterios político-partidarios en el nombramiento de directores regionales, lo cual va en detrimento de una gestión educativa de calidad;


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