6to básico. Semana del 18 al 22 de octubre by María José Ahumada https://padlet.com/mjoseahumada/numq71i2vhfihabt en-us 2021-10-17 19:44:15 UTC 2026-02-24 15:07:54 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4d9.png Actividad: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/numq71i2vhfihabt/wish/1822505598 P. 248 a 251
-   Conocen una estrategia de comprensión lectora para aplicar a lo largo de la Unidad: atribuir.
- Ejercitan la estrategia de compresión revisada.

]]> 2021-10-17 20:48:46 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/numq71i2vhfihabt/wish/1822505598 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/numq71i2vhfihabt/wish/1822506561 P. 252 y 253 
 -   Leen y comprenden un artículo informativo. 
-   Identifican y registran las ideas relevantes de un texto leído. 
-   Aluden a información implícita o explícita del texto leído al comentar o escribir. 
-   Explican información que se puede inferir del texto, pero que no se explicita en él. 
-   Completan organizadores gráficos dados por el docente con información de un texto leído. 
-   Opinan sobre temas provenientes de la lectura, sustentando sus argumentos con ejemplos de su experiencia personal o conocimiento previo. 
-   Reconocen sus motivaciones para el trabajo en el Tema 1.  

]]> 2021-10-17 20:50:23 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/numq71i2vhfihabt/wish/1822506561 Actividad: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/numq71i2vhfihabt/wish/1822508095 P. 254 y 255.
-   Conocen información que les permite contextualizar la lectura.
-   Opinan sobre temas provenientes de la lectura, sustentando sus argumentos con ejemplos de su experiencia personal o conocimiento previo.
-   Explican a qué ámbito pertenece una palabra, haciendo alusión al contexto en que se encuentra inserta.
-   Identifican la raíz o afijos de la palabra y determinan su significado a partir de estos conocimientos (si es pertinente).
-   Encuentran las palabras en diccionarios y enciclopedias usando el orden alfabético o índices temáticos.
- Conocen y ejercitan una estrategia de comprensión lectora: relacionar las imágenes con el texto. 
]]> 2021-10-17 20:52:37 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/numq71i2vhfihabt/wish/1822508095 - Libro de lenguaje - Cuaderno de la asignatura. - Estuche. -Plantilla para reseña. mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/numq71i2vhfihabt/wish/1822509061 2021-10-17 20:54:01 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/numq71i2vhfihabt/wish/1822509061 PDF Páginas del libro mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/numq71i2vhfihabt/wish/1822509364 2021-10-17 20:54:33 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/numq71i2vhfihabt/wish/1822509364 Actividad: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/numq71i2vhfihabt/wish/1823024670 P. 214 a 216 "La Reseña"
-   Escriben para expresar lo que han descubierto en los textos leídos. 
-   Escriben una reseña de al menos tres párrafos, en los que destacan qué aprendieron luego de la lectura de un texto y describen por qué es relevante esta información. 
-   Escogen un tema para escribir que se relaciona con "Una niña llamada Ernestina". 
-   Explican sobre qué van a escribir. 
-   Establecen el destinatario y el propósito de su texto. 
-   Desarrollan ideas que son relevantes para el tema. 
-   Incorporan palabras de la lectura que comentan.
-   Utilizan un registro acorde al destinatario y al propósito del texto. 
-   Utilizan conectores y elementos de correferencia para mantener la cohesión del texto. 
-   Adecuan el formato al propósito del texto para publicarlo. 
-   Reemplazan palabras, corrigen ortografía y gramática, y dan formato a sus textos, usando las herramientas del procesador.  ]]> 2021-10-18 03:06:37 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/numq71i2vhfihabt/wish/1823024670 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/numq71i2vhfihabt/wish/1823935978 2021-10-18 12:24:23 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/numq71i2vhfihabt/wish/1823935978