<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Liderazgo educativo con miras a lograr una planeación estratégica by Jorge Mendoza</title>
      <link>https://padlet.com/ingmendo23/nufou0vk2cucqm28</link>
      <description>La práctica del liderazgo se da a partir de la interacción en el tiempo de tres componentes fundamentales, como son los líderes (formales e informales), situación (práctica socio educativa) y quienes colaboran (determinados por la situación)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-22 23:45:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-01-26 06:51:53 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/2699.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Liderazgo Escolar Directivo</title>
         <author>ingmendo23</author>
         <link>https://padlet.com/ingmendo23/nufou0vk2cucqm28/wish/2452651595</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/rDoSNmh0S5s" />
         <pubDate>2023-01-23 00:37:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingmendo23/nufou0vk2cucqm28/wish/2452651595</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El liderazgo educativo y su papel en la mejora: Una revisión actual de sus posibilidades y limitaciones.</title>
         <author>ingmendo23</author>
         <link>https://padlet.com/ingmendo23/nufou0vk2cucqm28/wish/2452654503</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.scielo.cl/scielo.php?pid=s0718-69242010000200002&amp;script=sci_arttext" />
         <pubDate>2023-01-23 00:45:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingmendo23/nufou0vk2cucqm28/wish/2452654503</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El liderazgo en los modelos de evaluación de la calidad</title>
         <author>ingmendo23</author>
         <link>https://padlet.com/ingmendo23/nufou0vk2cucqm28/wish/2452659482</link>
         <description><![CDATA[<div>Se ha vuelto necesario contar con modelos e instrumentos que permitan diagnosticar la capacidad de las unidades educativas (Centros Escolares) para producir "valor agregado" a sus procesos, tanto de enseñanza y aprendizaje como de gestión de ellos"(Alvariño, Arzola, Brunner, Recart y Vizcarra, 2000, p.3). Así con diversos énfasis, los modelos tanto de gestión educativa como de aseguramiento de la calidad han destacado al liderazgo formal o directivo como una dimensión clave para impulsar procesos de mejoras educativas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.researchgate.net/publication/255633748_GESTION_ESCOLAR_UN_ESTADO_DEL_ARTE_DE_LA_LITERATURA" />
         <pubDate>2023-01-23 00:58:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingmendo23/nufou0vk2cucqm28/wish/2452659482</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El liderazgo Distribuido</title>
         <author>ingmendo23</author>
         <link>https://padlet.com/ingmendo23/nufou0vk2cucqm28/wish/2452661941</link>
         <description><![CDATA[<div>Desde una perspectiva investigativa, Conger y Pearce (2003) precisan que el liderazgo distribuido puede medirse a través de tres opciones de unidades de análisis. La primera denominada <strong><em>grupa</em></strong>l en que el equipo directivo es valorado como un todo en ciertas manifestaciones propias del liderazgo transformacional. Una segunda, <strong><em>como la suma de las partes</em></strong>, es decir, valorar por sí solo el liderazgo de cada integrante del equipo directivo y,&nbsp; ﬁnalmente, que al conjunto se le considera <strong><em>como una red social</em></strong> y usa indicadores que miden a cada una de las personas como fuentes de inﬂuencia y a cada una de estas como objetivos de inﬂuencia.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1942300378/e54ea7846295bd0d9810e079e2878bfd/imagen.jpg" />
         <pubDate>2023-01-23 01:05:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingmendo23/nufou0vk2cucqm28/wish/2452661941</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gerencia, Liderazgo y participación</title>
         <author>ingmendo23</author>
         <link>https://padlet.com/ingmendo23/nufou0vk2cucqm28/wish/2452665487</link>
         <description><![CDATA[<div>La&nbsp; escuela,&nbsp; para&nbsp; responder&nbsp; a&nbsp; la&nbsp; demanda&nbsp; cuantitativa&nbsp; y&nbsp; cualitativa&nbsp; de&nbsp; educación&nbsp; en&nbsp; un&nbsp; mundo cambiante,&nbsp; requiere&nbsp; desarrollar&nbsp; la&nbsp; capacidad&nbsp; de&nbsp; aprender&nbsp; conocimientos&nbsp; significativos&nbsp; a&nbsp; una velocidad creciente para así poder aprender a aprender. Ello obliga a la instauración en la escuela de un sistema gerencial basado en el liderazgo y participación comprometida de sus docentes y demás actores para lograr el cambio planeado por ellos.&nbsp; (Graffe, G J 2002)&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1942300378/7a5e47b31db8d587417637ea15574b4c/Liderazgo_y_gerencia_de_proyectos_educativos_y_sociales.pdf" />
         <pubDate>2023-01-23 01:15:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingmendo23/nufou0vk2cucqm28/wish/2452665487</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El rol del Gerente Educativo</title>
         <author>ingmendo23</author>
         <link>https://padlet.com/ingmendo23/nufou0vk2cucqm28/wish/2452671793</link>
         <description><![CDATA[<div>La aplicación de este ciclo es el proceso de dirección de la institución, a través del cual se planifica, organiza, dirige, controla y da seguimiento&nbsp;a la gestión escolar,&nbsp;optimizando&nbsp;la&nbsp;utilización de&nbsp;los recursos materiales, financieros, tecnológicos y humanos disponibles.&nbsp; (Graffe, G J 2002).&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1942300378/9d72323f1c8e2bce94efd5f87cc53633/rol_de_gerente_educativo.jpg" />
         <pubDate>2023-01-23 01:33:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingmendo23/nufou0vk2cucqm28/wish/2452671793</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Podcast </title>
         <author>ingmendo23</author>
         <link>https://padlet.com/ingmendo23/nufou0vk2cucqm28/wish/2452673787</link>
         <description><![CDATA[<div>Nacer con alguna característica de líder tampoco termina siendo garantía de que serás el próximo Rockstar que todo el mundo quisiera seguir, muchos de los naturales se autodestruyen en la adolescencia al no brincar la etapa entre la autenticidad y la popularidad.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://open.spotify.com/episode/7wLrhlyU514gU9mbxMmska?si=39ffea1b01ba4416" />
         <pubDate>2023-01-23 01:38:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingmendo23/nufou0vk2cucqm28/wish/2452673787</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
