Các đề tài với dữ liệu sơ cấp: 

1. Mối quan hệ giữa căng thẳng học tập và sức khỏe tinh thần của sinh viên

 2. Ảnh hưởng của việc làm thêm đối với kết quả học tập của sinh viên

 3. Mức độ hài lòng về chất lượng cuộc sống của sinh viên tại ký túc xá của Nhà trường

 4. Các nhân tố ảnh hưởng thu nhập hàng tháng của sinh viên

 5. Thói quen tiết kiệm của sinh viên và các nhân tố tác động

 6. Mối quan hệ giữa thu nhập của phụ huynh và thành tích học tập của sinh viên

 7. Ảnh hưởng của các mối quan hệ tình cảm đối với kết quả học tập của sinh viên

 8. Các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên

 9. Ảnh hưởng của việc sử dụng mạng xã hội đối với sức khỏe tinh thần của sinh viên

 10. Ảnh hưởng của việc sử dụng thiết bị điện tử trước khi đi ngủ đến chất lượng giấc ngủ SV

 11. Hiệu quả của liệu pháp nhận thức hành vi (CBT) đối với chứng lo âu ở sinh viên

 12. Thói quen mua sắm trực tuyến của sinh viên và các nhân tố ảnh hưởng…

 13. Đề tài tự chọn của nhóm (đăng ký trước với thầy)

Các đề tài với dữ liệu thứ cấp:

 14. So sánh và đánh giá tình hình kinh tế giữa các quốc gia trong 1 khu vực (ĐN Á, châu Á, Phi…) qua nhiều năm.

 15. Ảnh hưởng của thu nhập đến mức độ tiêu dùng tại một quốc gia qua nhiều năm.

 16. Ảnh hưởng của các cuộc bầu cử quốc gia đến giá cổ phiếu tại một quốc gia qua nhiều năm (Mỹ, Sing…).

 17. Tác động của đại dịch COVID-19 đến thu nhập của các quốc gia trong một khu vực (Đông Nam Á, châu Á, Phi…).

 18. Phân tích sự thay đổi các thành phần của tổng cầu trong nền kinh tế của một quốc gia qua nhiều năm.

 19. Đề tài tự chọn của nhóm (đăng ký trước với thầy)

Nhóm hãy đăng ký tên đề tài theo cấu trúc như sau:

QT X_Nhóm Y_Đề tài Z - Nghiên cứu về + Đối tượng nghiên cứu + phạm vi khách thể nghiên cứu + thời gian nghiên cứu

• Với X là 1 hoặc 2

• Y là số thứ tự nhóm

• Z là số thứ tự của gợi ý (đảm bảo các nhóm không bị trùng nhau, nhóm nào chọn trước thì ưu tiên được trước)

Vd: Nhóm 1 chọn gợi ý (2) và xác định phạm vi nghiên cứu là sinh viên ngành Kế toán của BETU, thời gian là đang học năm 2 --> Comment đăng ký như sau: QT 1_Nhóm 1_Đề tài 2 - Nghiên cứu về Ảnh hưởng của việc làm thêm đối với kết quả học tập của sinh viên ngành Quản trị năm nhất BETU hiện nay

• Đối tượng nghiên cứu? (Dữ liệu thống kê phản ánh hiện tượng kinh tế - xã hội nào? Gồm các khía cạnh nào?)

• Dữ liệu này của Tổng thể hay của Mẫu? Vì sao?

• Đơn vị thống kê/quan sát trong dữ liệu này là gì?

• Có những tiêu thức thống kê nào? (định tính?, định lượng?)

• Có những loại thang đo nào được sử dụng trong dữ liệu này?

• Có những chỉ tiêu thống kê nào trong dữ liệu và có thể tính toán được từ dữ liệu này?

  Trả lời bằng cách comment ngay dưới đây, bắt đầu với thông tin:

  Họ tên MSSV

  vd: Nguyễn Thị Phương Thảo D24KT0212345

  • Đối tượng nghiên cứu: ...

  • Dữ liệu này của...

1) Website này chuyên cung cấp các loại dữ liệu gì?

2) Cách thức tìm kiếm, thu thập dữ liệu trên website đó?

3) Các dữ liệu do trang web này cung cấp có thể được ứng dụng vào các mục đích nào?

4) Nhóm có kế hoạch sử dụng kho dữ liệu trên website này trong tương lai như thế nào?

5) Làm thử (Demo) tìm kiếm và thu thập dữ liệu về một vấn đề cụ thể và xác định:

• Đối tượng nghiên cứu (từ dữ liệu thu thập đó) là gì?

• Dữ liệu đó là của Tổng thể hay Mẫu?

• Phạm vi của Tổng thể là gì? Đơn vị thống kê trong trường hợp này là gì?

• Phạm vi của Mẫu (nếu có) là gì? Quan sát (observation) trong trường hợp này là gì?

• Có những tiêu thức thống kê nào trong dữ liệu này? Tiêu thức nào là định lượng? định tính?

• Có những loại thang đo nào được sử dụng cho các tiêu thức đó?

• Nhóm có tìm thấy chỉ tiêu nào trong dữ liệu đó hay không? Nếu không có thì nhóm có thể đề xuất chỉ tiêu nào cần được tính để phản ánh cho đối tượng nghiên cứu này?

• Nhận xét xem dữ liệu thu được có thể hiện được vấn đề cần nghiên cứu hay không?

Post bài viết mới của nhóm để trả lời các câu hỏi trên theo cú pháp tiêu đề "1.1. QT X_Nhóm Y_Web Z", trong đó:

QT X: QT 1 hay QT 2

Y: số thứ tự của nhóm

Z: số thứ tự của webside nhóm lựa chọn nghiên cứu.

Dưới đây là danh sách các website cung cấp dữ liệu:

1) Tổng cục Thống kê Việt Nam (GSO)

Website: https://www.nso.gov.vn/

2) Cổng dữ liệu mở TP. HCM

Website: https://opendata.hochiminhcity.gov.vn

3) Ngân hàng Nhà nước Việt Nam (SBV)

Website: https://sbv.gov.vn/vi/trang-chu

(chuyên trang dữ liệu thống kê) https://sbv.gov.vn/vi/can-can-thanh-toan-quoc-te

4) Google Trends in Vietnam

5) Vietnam - Country Profile - 2020

6) World Bank dataset

Website: Search | World Bank Data360

7) Google Dataset Search

Website: https://datasetsearch.research.google.com

8) International Monetary Fund (IMF) Data: Data Home

9) Data tổng hợp của Chính phủ USA: Dataset - Catalog

10) OECD Data - Data | OECD (Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD) cung cấp dữ liệu thống kê về các quốc gia thành viên và nhiều nền kinh tế lớn khác).

11) World Economic Forum Data - Publications | World Economic Forum (Diễn đàn Kinh tế Thế giới cung cấp các báo cáo và dữ liệu liên quan đến cạnh tranh toàn cầu, rủi ro toàn cầu và nhiều vấn đề kinh tế khác).

12) Transparency International: Corruption Perceptions Index 2024 - Transparency.org (Tổ chức Minh bạch Quốc tế cung cấp dữ liệu về tham nhũng và tính minh bạch trên toàn cầu).

13) Earth Data (Khoa học về Trái đất): Data Catalog | NASA Earthdata

14) Find Open Datasets and Machine Learning Projects | Kaggle

15) Datasets - UCI Machine Learning Repository

Nhóm trưởng comment ngay dưới đây để đăng ký (không đăng ký trùng trang web, nhóm nào đăng ký trước thì được trước), vd: Nhóm 1: web 10

"Gọi tên nó: nêu công dụng của loại biểu đồ này: đường link minh họa.

Họ tên - Nhóm - MSSV"

Post vào comment dưới đây để nhận điểm thưởng. Khuyến khích những biểu đồ lạ mắt, có hình ảnh minh họa rõ ràng. Are you ready!

https://www.nso.gov.vn/

Các bạn nhóm khác vào xem, góp ý phản biện (ý kiến phản biện tốt sẽ được cộng điểm cá nhân), rating và ủng hộ bài làm của nhóm để nhóm đạt view & tương tác top top!

Chú ý: nhóm cần tạo post mới để đăng bài giải (nhớ ghi tiêu đề cho đúng cú pháp để các bạn tiện tra cứu), comment hình ảnh nhóm giải bài và các trao đổi của nhóm trong quá trình giải bài để làm minh chứng ghi nhận điểm cộng cho nhóm.

Ảnh 1: tóm tắt đề bài , ảnh 2: Bài giải