Solución: Como posible solución es necesario brindar los recursos que se necesita para fortalecer la infraestructura tecnológica de las instituciones y garantizar el acceso al equipo, conexión y mantenimiento apropiados. En primer lugar es necesario gestionar la adquisición de estrategias y equipos informáticos como dispositivos y aplicaciones de realidad aumentada y virtual para interacciones inmersivas, pizarras digitales interactivas y colaborativas, dispositivos móviles con aplicaciones educativas, plataformas de aprendizaje en línea que faciliten el acceso a contenidos y la comunicación, y herramientas de colaboración y productividad que permitan el trabajo en equipo y la co-creación de contenidos.También es importante educar a los maestros en el uso educativo de las TIC para que puedan integrarlos de manera efectiva en su práctica educativa. Finalmente, es importante para el apoyo constante y el gasto de instituciones educativas a través de políticas y programas que facilitan la inclusión de la tecnología en el proceso de aprendizaje.

2.-Debe de tener un ambiente positivo y relajado, para facilitar los procesos de aprendizaje y obtener una mejor concentración.                               

3.-El espacio de estudio debe ser alejado del ruido con materiales didácticos o con dispositivos electrónicos que nos ayude a impartir el conocimiento.

4.-El docente tienen la responsabilidad de motivar a los estudiantes para tener un mejor aprendizaje en el proceso.

5.-Tener una buena organización en el proceso de aprendizaje para poder adquirir los conocimientos necesarios en su debido tiempo.

6.-Encontrar un espacio amplio y cómodo para estudiar.

7.- La ventilación es muy importante, ayuda a la concentración, reduce el estrés y optimiza el aprendizaje

8.- Tener ordenado y limpio nuestro lugar de estudio nos permite estar tranquilos y a que fluyan las ideas.

9.- Utilizar distintas métodos de estudio, ya que de esta manera podremos optimizar el aprendizaje y que esté sea más eficiente y duradero.

10.- Organizar tiempos, nos permite aprovechar el tiempo de estudio, priorizar nuestras actividades y autodisciplina académica.

Castro Pérez, M., & Morales Ramírez, M. E. (2015). Los ambientes de aula que promueven el aprendizaje, desde la perspectiva de los niños y niñas escolares. Revista electrónica educare, 19(3), 132-163.