https://padlet.com/nadineheykes75/ntwp7mg50d7g ... en-us 2019-03-07 09:43:51 UTC 2026-02-20 17:53:21 UTC hello@padlet.com nadineheykes75 https://padlet.com/nadineheykes75/ntwp7mg50d7g/wish/339457271 Marie Montessori gründete die ersten Montessori-Kita im Jahr 1907 sie arbeitete mit dem Zitat Kinder ,,Kinder haben keine Behinderung , sie sind unterfordert.Die Montessori-Kita ist ein Kinderhaus in dem die Kinder vorallem lernen selbstständig zu sein,sie werden dadurch gefördert,dass sie selbst aussuchen mit was sie spielen und wie lange sie damit spielen,da jedes Spielzeug nur einmal vorhanden ist haben sie immer neue Abwechslung.Typische Merkmale der Einrichtung sind das es überall Spiegel in der gibt,es gibt Teppiche wo die Kinder ihr Material ausbreiten können,außerdem ist alles im Kindergarten so eingerichtet dass die Kinder überall drankommen.In der Montessori-kita ist alles ordentlich und strukturiert so das die Kinder schon früh selbstständig werden.]]> 2019-03-08 19:44:16 UTC https://padlet.com/nadineheykes75/ntwp7mg50d7g/wish/339457271 nadineheykes75 https://padlet.com/nadineheykes75/ntwp7mg50d7g/wish/339457473 Reggio-Kita]]> 2019-03-08 19:44:48 UTC https://padlet.com/nadineheykes75/ntwp7mg50d7g/wish/339457473 schindler_svenja46 https://padlet.com/nadineheykes75/ntwp7mg50d7g/wish/342612028 Situationsansatz

Der Situationsansatz ist ein sozialpädagogisches Konzept zur Begleitung von Bildungs- und Lebensbewältigungsprozessen von Kindern in Kindertageseinrichtungen im Zielhorizont von Autonomie, Solidarität und Kompetenz.
Der Situationsansatz beinhaltet insgesamt 16 Grundsätze, die das Vorgehen der Erzieher und Erzieherinnen vorgeben und beschreiben.
Entwickelt wurde dieses Konzept Anfang der 70er Jahre unter der Leitung von Jürgen Zimmer.
Die Raumgestaltung sollte unter Betrachtung der besonderen Bedürfnisse der einzelnen Kinder stattfinden.
Das Ziel ist, die Kinder unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft darin zu unterstützen, ihre Lebenswelt zu verstehen und selbstbestimmt, kompetent und verantwortungsvoll zu gestalten. ]]> 2019-03-18 20:47:46 UTC https://padlet.com/nadineheykes75/ntwp7mg50d7g/wish/342612028 https://padlet.com/nadineheykes75/ntwp7mg50d7g/wish/345238811 Der Waldkindergarten oder Naturkindergarten ist eine Form des Kindergartens, die aus Skandenavien stammt. Im Waldkindergarten erfahren Kinder im Alter zwischen drei und sechs Jahren (teilweise bereits unter drei Jahren) Erziehung, Bildung und Betreuung. Die meisten Aktivitäten finden außerhalb fester Gebäude statt, meistens im Wald.]]> 2019-03-26 13:19:25 UTC https://padlet.com/nadineheykes75/ntwp7mg50d7g/wish/345238811 https://padlet.com/nadineheykes75/ntwp7mg50d7g/wish/345437030 Waldorfkindergärten sind Einrichtungen der anthroposophischen Erziehung für Vorschulkinder. Die Kindergärten sind teilweise an Waldorfschulen angegliedert, häufiger jedoch eigenständige Einrichtungen. In Deutschland gibt es 564 Waldorfkindergärten. Weltweit gibt es 1817 Waldorfkindergärten in 67 Ländern. Das pädagogische Konzept in Waldorfkindergärten ist weniger festgelegt als bei den Waldorfschulen und wird durch die jeweiligen Erzieher geprägt. Kernelemente sind feste Rhythmen in Tagesablauf, im Wochenablauf und ein starker Bezug zu den Jahreszeiten. In der Waldorfpädagogik ist die Nachahmung ein wichtiger Ansatz. Diese Fähigkeit des Kindes richtet sich nicht nur auf Dinge und Ereignisse der äußeren Welt. Kinder nehmen die Atmosphäre, die innere Haltung und Gesinnung der Erwachsenen wahr und ahmen auch sie nach. Durch Tun und schaffen der Erzieherinnen wird den Kinder ein Vorbild gegeben. Das Spielzeug besteht aus Naturmaterialien wie Holz, Wolle, Filz, Tüchern, Körben mit Nusskernen und ähnlichem. Die Eurythmie ist häufig Teil des Tages- oder Wochenablaufs.]]> 2019-03-26 19:27:18 UTC https://padlet.com/nadineheykes75/ntwp7mg50d7g/wish/345437030