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      <title>AÇÕES E APLICAÇÕES DE PRÁTICAS PEDAGÓGIAS SUSTENTÁVEIS POR MEIO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS by Ribamar Gomes</title>
      <link>https://padlet.com/ribamargomes22/nttmo689dxnb5haa</link>
      <description>O objetivo desta atividade é apresentar uma prática pedagógica relacionada à perspectiva ambiental que possa ser desenvolvida em sala de aula para o ensino fundamental.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-14 13:08:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ribamargomes22</author>
         <link>https://padlet.com/ribamargomes22/nttmo689dxnb5haa/wish/2953775012</link>
         <description><![CDATA[<p>A ação proposta tem como parâmetro base o processo de desenvolvimento de ações que buscam priorizar o engajamento das diferentes camadas da sociedade por meio de intervenções pontuais na educação básica. Esta ação tem como foco principal os educando do ensino fundamental do 7º ano. Desta forma, compreende-se que é fundamental haver uma coparticipação nas intervenções positivas para amenizar os efeitos das ações antrópicas no meio ambiente ao longo do tempo.</p><p>O processo de sensibilização das sociedades quanto aos impactos ambientais é um caminho que se deve prosseguir todos os anos, tendo em vista as múltiplas alterações e a busca constante a fim de uma mudança de comportamento da sociedade. Portanto, é por meio de ações pontuais que se busca essa mudança dentro do contexto atual.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-14 13:10:51 UTC</pubDate>
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         <author>ribamargomes22</author>
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         <description><![CDATA[<p><em>A metodologia utilizada para esta atividade está centrada na aplicação de palestra – vinculada a utilização de curta metragem “MAN” e “Happiness” produzida do britânico Steve Cutts. A proposta é realizar a discussão por meio das questões pontuais abordadas como: Consumismo; Redução da biodiversidade; Ampliação dos problemas ambientais e suas consequências. Por meio dessa abordagem junto aos educandos, busca-se enfatizar os mais distintos processos de redução dos recursos naturais e também por meio de uma correlação, associar o papel que a mídia tem na formulação de opinião e desta forma contribuindo para que haja um maior consumismo realizado pela sociedade, trazendo consigo efeitos nefastos para o planeta, bem como para a própria humanidade.</em></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-14 13:11:08 UTC</pubDate>
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         <title>Felicidade (Happiness) - Steve Cutts</title>
         <author>ribamargomes22</author>
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         <pubDate>2024-04-14 15:59:14 UTC</pubDate>
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         <title>MAN - STEVE CUTTS</title>
         <author>ribamargomes22</author>
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         <pubDate>2024-04-14 16:01:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ribamargomes22</author>
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         <pubDate>2024-04-14 16:17:35 UTC</pubDate>
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         <title> Os “cinco Ps” (pessoas, planeta, prosperidade, paz e parceria) representando a abrangência da 
Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, 2016-2030</title>
         <author>ribamargomes22</author>
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         <pubDate>2024-04-14 17:00:17 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos Globais do Desenvolvimento Sustentável</title>
         <author>ribamargomes22</author>
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         <pubDate>2024-04-14 17:19:30 UTC</pubDate>
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         <author>ribamargomes22</author>
         <link>https://padlet.com/ribamargomes22/nttmo689dxnb5haa/wish/2953916079</link>
         <description><![CDATA[<p><em>A partir dessa abordagem, tem-se como resultados esperados uma mudança de comportamento e percepção dos educandos sobre a importância do processo de sustentabilidade ao longo do tempo, conservando os recursos naturais para que se atinja uma estabilidade no dimensionamento entre recursos – população – desenvolvimento. Também é fundamental e desejável que por meio das questões pontuadas as mudanças sejam replicadas perante a sociedade. Isso se faz por meio de pequenas ações no decorrer do dia a dia na escola, no ambiente familiar, no próprio bairro e na cidade.</em></p><p><em>&nbsp;</em></p><p><strong><em>Referências</em></strong></p><p>ICRH - Instituto Carlos Roberto Hansen. <strong>Você conhece os Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis?</strong>. Disponível em: &lt;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://icrh.com.br/"><em>https://icrh.com.br/</em></a> <em>/voce-conhece-os-objetivos-de-desenvolvimentos-sustentaveis/&gt;. Acesso em: 14.04.2024.</em></p><p>SOARES, Gleicimara.<strong> </strong>A importância do fortalecimento do desenvolvimento sustentável das comunidades.<strong> 2021. Disponível em: &lt;</strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pt.linkedin.com/pulse/import%C3%A2ncia-do-fortalecimento-desenvolvimento-das-gleicimara-soares">https://pt.linkedin.com/pulse/importância-do-fortalecimento-desenvolvimento-das-gleicimara-soares</a>&gt;. Acesso em: 14.04.2024.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-14 17:47:14 UTC</pubDate>
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         <title>Desenvolvimento Sustentável</title>
         <author>ribamargomes22</author>
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         <pubDate>2024-04-14 17:52:16 UTC</pubDate>
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