เด็กชายภูธเนศ ไกรฉวี ม.1

เด็กชายจักรพงษ์ สะมานี ม.1

เด็กชายพิสิฏฐ์ คลาดแคล้ว ม.2

เด็กชายสิงหา สนั่นโสตร ม.2

เด็กหญิงจิราพัด คมสัน ม.3

น.ส.อรวรรณ์ รัตนพงศ์ ม.4

น.ส.กัลยา แนวพนา ม.5

น.ส.ปุลยวี นามผล ม.5

น.ส.ดุษฎี ทองปาน ม.6

อภัสรา  ประทุมา ภัทร

ธิชานันท์ นาคประวัติ ดรีม

นรากร สัมมา เลิฟ

พรชิตา เสริมสมัย เจน

ทิพยาภรณ์ เวชสิทธิ์ ตังเม

อนุพงศ์  ชัยเนตร โมกุน

ทิพยาภรณ์ แสนสวัสดิ์ ใบเตย

ชาลิสา รอดวิบาก กุ้งนาง

สุภาวดี รักชม แก้ม

ดวงฤทัย โฉมงาม จูน

สมาชิก

1.ธนากร กูลนรา ม.6

2.จิรารัตน์ ผิวขาว ม.5

3.กัญยาณี ลีรัตน์ ม.5

4.ณัฐวดี ไกรนารถ ม.4

5.กมลฉัตร แสงกอง ม.4

6.เครือวัลย์ สมสู่ ม.3/1

7.ธนัชญา แสนสวัสดิ์ ม.3/2

8.เพรี สังข์ทอง ม.2/1

9.พรากร อยู่เกษม ม.2/1

10.คุณานนท์ อิงขนร ม.1/2

11.พชร พุ่มกำพล ม.1/2

12.อาทิตย์ ทิศกุล ม.1/1

1.ภูมิภัทร คงอยู่ ม.6

2.พัชรพล ดวงมี ม.2

3.ณภัทร ลำใย ม.2

4.วรพล ดวงมี ม.5

5.กัญชนกพร พิมพ์แก้ว ม.5

6.ธนาธิป พันธ์ุพิริยะ ม.1

7.กฤษฎา ฉายวิมล ม.3/1

8.กัมปนาท ต่างหู ม.3/2

9.กรวีร์ จิรดล ม.3/1

10.ปรานปรียา ขจรภัย ม.2/2

2.วราลักษณ์ วงศ์แก้ว ม.4

3.น.ส.ขวัญข้าว อุดทาทอง ม.4

4.ด.ญ.มินาญา มันจหุนา ม.3

5.ด.ช.อัยกาญ กุศลาลัย ม.2

6.ด.ช.สิริวัฒน์ บังใบ ม.2

7.ด.ญ.อารดา หอยสังข์ ม.2

8.ด.ช.ธนพล สุขสวัสดิ์ ม.3

9.ด.ญ.ชนิกานต์ คำหอม ม.1

10. ด.ญ. ธนิดา สุขนรา ม.1

11. นายธเณศร์ จันทวงศ์ ม.5

12. นายสรวิชญ์ หงษ์กลาย

สุขเลิศ ฉายวิมล ม.3

อชิรา เทียนน่วม ม.4

กิตติกร สมใจ ม.4

สุเมธ พาทีทีน ม.3

ชัยณรงค์ นิตยนุช ม.3

ศักดิ์สิทธิ ผลาเกษ ม.3

พุทธรักษ์ศา กัษฎงคต ม.3

ชลลัดดา เพิ่มญาติ ม.2

กัญษณ์ธปภา เพิ่มสุข ม.2

ธนกฤต พูลสุข ม.1

ชื่อสมาชิก

จิรพงศ์ จันทมณี ม.6

ชัยพันธุ์ พยัคใหม่ ม.5

ชิติพัทธ์ ไข่เกษ ม.5

ปาณิกา การสมัคร ม.2

ฤทธิไกร สุขมาส ม.4

นันทิพัฒน์ อะโข ม.3

ณัทปัณณ์ เงินดี ม.4

นลินทิพย์ นิ่มนวล ม.4

ปลูกผักบริเวณ ข้างๆ โรงตะกร้อ

1.เกวลิน น้ำหอม พิ้งค์ ม.1/2

2.พัทธนันท์ ปั้นทรัพย์ เกล้า ม.1/1

3.เพรา สังข์ทอง สิง ม.2/2

4.ชลากร จิระดล น้ำพุ ม.2/1

5.จิราภา บุญเลี้ยง แพท ม.3/1

6.วิภูศณะ ปิดทอง มอส ม.3/1

7.ชวลีย์ ฉายวิมล อัน ม.4

8.รัตนาวลี ขำวงศ์ วุ้น ม.4

9.วิชญาภร เศษนิยม เอ๊ะ ม.5

10.นิรมล ดาราภิรมย์ ป่าน ม.5

11.ศศิธร เวชสิทธิ์ แตงโม ม.6

2)น้ำยาล้างห้องน้ำ

3)ไม่มีกลิ่นเหม็น ลดขยะ

อาจารย์ สมเกียรติ แซ่เต็ง

น.ส.สุนันชา เสาร์สุวรรณ ม.6

น.ส.สุรัตนา นิตยนุช ม.5

น.ส.ลิน เฮือน ม.4

น.ส.วริศา ธุรภาคพิบูล ม.4

ด.ญ.สุกัญญา แพทย์นุเคราะห์ ม.3/1

ด.ช.พัชรพล เฉลิมพงศ์ ม.3/2

ด.ญ.สุกัญญา วงศ์ประชุม ม.2/2

ด.ญ.พัชราวดี เทียนนาวา ม.2/1

ด.ญ.พัชรพร โพธิ์เงิน ม.1/1

ด.ญ.นิศารัตน์ ไกรนารถ ม.1/2

ด.ช.ณัฐวุฒิ วิลานันท์ ม.1/1

ขัดพื้น

กวาดใบไม้

น้องๆทุกคนมีสัมพันธภาพที่ดีครับ

2.ผลิตภัณฑ์ของกลุ่ม

ผลผลิตจากพริกและผักต่างๆ

3.สิ่งที่อยากพัฒนาให้ดีขึ้น

อยากพัฒนาพื้นที่ให้มันน่าอยู่มากกว่านี้ครับ

กิจกรรมที่2 น้ำยาล้างจานจากว่านหางจระเข้

กิจกรรมที่3 เปลี่ยนแปลงพื้นที่โปรเจคให้สวยงาม ตกแต่งพื้นที่ให้สวยงาม

2.อยากให้หเองน้ำหอมขึ้น

3.อยากให้ห้องน้ำมีคนใช้มากขึ้นกว่าเดิม

-กิจกรรมที่จะสร้างสรรค์ขึ้นมา

อยากใ้หน้องๆสนิทกันมากกว่านี้

-ผลิตภัณฑ์ของกลุ่ม

อยากทำน้ำยาล้างห้องน้ำเเล้วน้ำยาล้างมือ

-สิ่งที่อยากให้พัฒนาขึ้น

จะทำให้ห้องน้ำหอมขึ้นเเล้วจะทำให้บริเวณรอบห้องน้ำสะอาด

เกิดความสัมพันธ์ระหว่างพี่เเละน้องให้มีความสนิทเเละรักกันมากขึ้นกว่าที่เป็น

2.คิดว่าจะเป็นไปทางต้นไม้หรือเครื่องปลูกครับเพราะพื้นที่มีความเหมาะสมกับผลิตภัณฑ์พวกนี้มากที่สุดครับคิดว่าอาจจะเป็นต้นไม้หรือกากมะพร้าวเพื่อขายให้คนที่ต้องการปลูกต้นไม้ เป็นต้นครับ

3.อยากพัฒนาพื้นที่ให้น่าอยู่มากขึ้นครับเพราะโดยปกติจะไม่ค่อยมีนักเรียนเดินเข้ามาในพื้นที่นี้เพราะมีความรกไม่น่าอยู่อาศัยเราจึงต้องการพัฒนาความสะอาด ความสวยงามเเละความร่มรื่นมากขึ้นครับ

ชญานิศ เขียนดี

ณัฐภัทร บำรุงชน

จิรชญา เขียวขจร

ลัดดา สุขนรา

รัฐภูมิ ศรีประเสริฐ

สุทธิภัทร หรษ์ตะนุ

นิรมน ดาราพิรมณ์

จิรวัฒน์ ไกรนารถ

ณัฐพล โกกิรันต์

ชิษณุพงศ์ ศาสนกิจ

-ร่วมกันพูดคุย สานสัมพันธ์ระหว่างพี่กับน้อง

2.ผลิตภัณฑ์ของกลุ่ม

-น้ำอัญชัน ผักที่ปลูก

3.สิ่งที่อยากจะพัฒนาให้ดีขึ้น

-เรื่องการทำเวร ความรับผิดชอบ

-การพูดคุยให้มากขึ้น

กิจกรรมที่2:ทำสเปรย์ดับกลิ่นในห้องสมุดจำหน่าย

กิจกรรมที่3:พัฒนาสมุด นำหนังสือที่ไม่ใช้แล้วจำหน่าย

น.ส.บุษกร สวัสดี ม.5

น.ส.นันทิชา พ่วงแพ ม.5

นายวรโชติ จันทร์อุทิศ ม.5

ด.ช.ธีรวัต ธงพิน ม.3

ด.ญ.รัตน์ติกาล ศรศรี ม.3

ด.ญ.เจนสุดา ห่วนกิ่ม ม.2

ด.ญ.อัจฉรา ใหญ่ยอด ม.2

บริเวณหน้าบ้านอาจารย์ก็อต

สิ่งที่ทำไปแล้ว

- ถอนหญ้า

- ปรับพื้นที่

- รื้อกระถางเก่าออก

- ทำแปลงเตรียมปลูก

- พรวนดิน

เป้าหมายของโปรเจค

1.กิจกรรมของโปรเจค

- จะมีการทำบอร์ดประเมินความรู้สึกก่อนและหลังการเข้าใช้ห้องน้ำว่าพึงพอใจไหม ในเรื่องของความสะอาด และความรู้สึกส่วนตัว

2.ผลิตภัณฑ์โปรเจค

- สบู่ล้างมือ

- โมบายตกแต่งห้องน้ำ

- ที่กำจัดกลิ่นห้องน้ำ

3.สิ่งที่อยากพัฒนาให้ดีขึ้น

- พัฒนาในด้านของกลิ่นที่ไม่พึงประสงค์ให้ดีขึ้น

- พัฒนาในเรื่องของการนำกระดาษห่อผ้าอนามัยมาไว้ให้ห่อ แต่จะไม่มีถังขยะไว้รองรับ

- การจัดการความสะอาดของตัวเองในด้านของขยะ และการห่อผ้าอนามัย

2.การปลูกผักและปลูกดอกไม้ในบริเวณข้างๆ

3.ปรับปรุงการทำเวรของน้องๆในแต่ละวัน

นํ้าฝน -ฝน ม.1/1

ณัฐนวียา สุณาจันทร์ นาโน ม.1/2

นิชาพัชน์ ปิดทอง เอย ม.1/2

ลี นี ลี ม.2/1

ปิยธิดา สละบาป ปิ่น ม.2/2

สุพิชญา อะโข ต้นหนาว ม.3/2

ณัฐณิชา ขำสม ชื่อเล่นต้นข้าว ม.4

ต้น ชื่อเล่นต้น ม.4

2.ต้นไม้ครับกับดิน

3.เก็บจัดเรียงทุกอย่างให้มีระเบียบดูสบายตาคนที่เดินไปเดินมาในโรงเรือน

2.ผลิตภัณฑ์ที่จะทำคือ สบู่และน้ำหอม

3.พัฒนาแปลงผักให้พื้นที่ดูดีมากขึ้น

ด.ญ. นริศรา นาคทรัพย์
ด.ญ.ปภาวรินทร์ เลี้ยงถนอม
ด.ญ.วชิรญาณ์ ชื่นบุญมา
ด.ญ.รังสิมา พรหมกสิกร
ด.ญ.วราพร แซ่ลิ้ม
นส.มนธกานติ์ ยอดทอง
นศ.ธัญพิมล โพธิ์ทอง
ด.ญ.หนูดี วงดี
นาย พงศธร สนั่นโสตร

2.ผักสดๆ

3.อยากพัตนาระบบของโรงอาหาร

สมาชิก

นาย.ชัชพิมุข ไข่เกษ ม.6

ด.ช.ธนพนธ์ เชาว์กบินทร์ ม.1/1

ด.ญ.พรปวีณ์ เรืองขจิตร ม.3/2

ด.ญ.ตา ทัง ม.3/1

น.ส.ปรายฟ้า แสงเหมาะ ม.5

น.ส.โสภิตา อ่อนไสว ม.5

น.ส.นันท์สุดา ทองปาน ม.5

ด.ญ.ชลนิดา สนั่นโสตร ม.2/1

ด.ญ.ญาดา จันทโคตร์ ม.2/2

ด.ญ.ชนัญชิดา สังฆนาม ม.2/2

ด.ช.จิรายุทธ เขียวรอด ม.3/2

2.อยากจะทำเป็นดอกไม้กำมะหยี่และดอกไม้สดในการจัดตกแต่งสถานที่หรือผู้ที่ต้องการซื้อไปให้ใครสักคนในโอกาสพิเศษ

3.ทำให้เป็นจุดเช็คอินใหม่ภายในโรงเรียน ให้โรงเรือนมีความน่าสนใจมากขึ้น

โปรเจคมาพรวนดินและปลูกผัก

( คะน้าและผักบุ้ง )

2.ระบุเป้าหมายของโปรเจค 3 ข้อ

3.ภาพอาจารย์ที่ปรึกษาโปรเจค

4.ภาพพื้นที่ของโปรเจค พร้อมระบุรายละเอียด

5. ภาพการเข้าร่วมกิจกรรมในแต่ละอาทิตย์ โดยโพสอาทิตย์ละ 1 ภาพ พร้อมเขียนคำบรรยายกิจกรรมที่เข้าร่วม

6.ภาพเดี่ยวสมาชิกแต่ละคน เขียนบันทึกหน้าที่ของตนที่ได้มีส่วนร่วมในแต่ละอาทิตย์

7.บันทึกการร่วมกิจกรรมประจำวันนี้ 8 ก.ค.67

หน้าที่: ตรวจสอบความเรียบร้อยในด้านความสะอาดในวันอังคาร

หน้าที่คือ ล้างห้องน้ำ ทำเวรวันจันทร์

ปลูกใบเตย

ชื่อเล่นเจ๋ง

วันที่1/ก.ค.พศ/2567

หน้าที่ ล้างห้องน้ำชาย ล้างภายในห้องน้ำห้องส้วม เวรผมวันศุกร์😵🙋‍♂

หน้าที่ ทำเวรทุกวันพุธ

วันที่1กรกฎาคมพ.ศ.2567

หน้าที่ ล้างห้องน้ำขาย ในพายห้องน้ำห้องส่วม🧐🧐

หน้าที่ ล้างห้องนํ้า

เวรวันพฤหัสบดี

วันที่ 01/07/67

วันที่1/7/67

ชื่อเล่น: นิ

หน้าที่: ทำความสะอาดตามเวร

ทำวันที่: 1/7/67

ชื่อเล่น:นิว

หน้าที่:ทำความสะอาดตามเวร

ทำวันที่:1/7/67

หน้าที่ตรวจสอบความเรียบร้อยวันพุธ

มีหน้าที่ตรวจสอบความเรียบร้อยวันพุธ

หน้าที่ : เก็บใบไม้ ทำความสะอาดพื้นที่

ทำหน้าที่ : ตรวจเวรและนำขยะในแต่ละวันไปทิ้ง

วันที่ 1/7/67

ชื่อเล่น ญาญ่า

หน้าที่:ทำความสะอาดตามเวร

วันที่ทำ 1/7/67

ชื่อเล่น เชส

หน้าที่ ทำเวรประจำวัน

1/7/67

หน้าที่ ทำความสะอาดหน้าฐานพระและะโรงไส้เดือนข้างคาเฟ่

หน้าที่ ช่วยพี่ทำงานในโปรเจค

หน้าที่ ช่วยพี่ทานในโปเจค

หน้าที่ ช่วยบอกงานให้น้องเเละช่วยน้องทำโปรเจค

หน้าที่ : ดูแลความสะอาดพื้นที่ รดน้ำ

หน้าที่ : ทำความสะอาดพื้นที่ รดน้ำ

หน้าที่ : ดูแลความสะอาดพื้นที่ รดน้ำ

หน้าที่ : ทำความสะอาดพื้นที่ รดน้ำ

หน้าที่ : ทำความสะอาด รดน้ำ

หน้าที่ : ทำความสะอาด รดน้ำ

หน้าที่ : ทำความสะอาด รดน้ำ

หน้าที่ตรวจสอบห้องน้ำวันจันทร์

หน้าที่ : ทำความสะอาด รดน้ำ

หน้าที่ : ทำความสะอาด รดน้ำ

หน้าที่ : คอยแบ่งงานให้น้องๆ ดูแลความสะอาด รดน้ำ ปลูกผัก

มีหน้าที่ตรวจความเรียบร้อยทุกๆวันจันทร์

ทนงศักดิ์ 3/2

กิตติทัศน์ 3/1

โยง 2/1

ไตรภพ 2/2

จิรายุ 1/2

ภานุวัฒน์ 1/2

รัตติมา ม.4

ชลดา ม.4

-จะมีการนำขวดปั๊มมาแทนขวดน้ำธรรมดา เพื่อการประหยัด

-นำผ้ามาทำผ้าขี้ริ้ว

-มีการพูดคุยเรื่องเช็ดโต๊ะทุกวัน เพื่อสุขอนามัย

-หาตะกร้ามาใส่พวกสก๊อตไบร์ท ล้างจาน

-ทำความสะอาด เก็บขยะ

เก็บกระถางที่ยังหลงเหลือด้วยครับ

2 หน้าที่ของตนเอง

3 อยากให้รรสนับสนุนอะไรในโปรเจค

2.แนะนำโปรเจค

3.โปรเจคทำอะไรบ้าง แตกต่างจากเดิมยังไง

2.ชื่อโปรเจค

3.หน้าที่ที่รับผิดชอบ

4.อธิบายว่าโปรเจคเราทำอะไร ทำเกี่ยวกับอะไร

5.ได้อะไรจากการทำโปรเจคในครั้งนี้

ถ่ายคลิปทุกคน ส่งไม่เกินเที่ยงวันพุธ เพื่อนำมาตัดต่อ ต่อไป 👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻

1.ทำไมถึงเลือกโปรเจคนี้

2.อยากพัฒนาอะไร

3.จุดเด่น

4.บทบาทหน้าที่

1.แนะนำตัว

2.หน้าที่

3.สิ่งที่ทำในโปรเจค

4.ปัญหา

2.หน้าที่ของแต่ละคนได้ที่รับมอบหมาย

3.สิ่งที่ได้รับหลังจากเข้ามาอยู่ในโปรเจค

4.แนะนำสถานที่

สิ่งที่ได้จากการทำพื้นที่

ทำความสะอาดพื้นที่

สนุกสนานกับการทำกิจกรรมร่วมกับ

น้องๆเเละพี่ๆ พี่โปรเจคน่ารักใจดีกับน้อง

อาจจะดูบ้างได้มีวินัยในการทํางานมากขึ้น

ได้มีการประชุมกันเกือบทุกอาทิตย์เเละ

รู้สึกได้เห็นการพัฒนาในตนเองเเละห้องนํ้า

ห้องนํ้าสะอาดขึ้นมีกลิ่นน้อยลงเเต่ยังรู้สึก

ต้องปรับปรุงสิ่งที่พังมีการจัดเวรได้พูดคุยกับน้องมาก็ขึ้น

เก็บใบไม้ ปลูกผักบุ้ง เเละปลูกผักคะน้า ผมไม่อยากให้ปิดเทอมเลยครับผมอยากเรียนนานนานอยากทำโปรเจคกับเจ๊

เเล้วหน้าที่ของฉันคือ กวาดใบไม้ ถอนหญ้า รดน้ำต้นไม้ เเล้วโปรเจคของพี่นํ้าหวานทำเกี่ยวกับการปลูกผัก เช่น ผักบุ้ง ผักกวางตุ้ง ฯลฯ เเล้วสิ่งฉันภูมิใจในโปรเจคพี่นํ้าหวานคือ ทุกคนมีความสามัคคี เเเล้วช่วยเหลือซึ่งกันเเละกัน

โปรเจคมามีการทำความสะอาดห้องสมุดกับพี่ๆน้องๆในโปรเจค ปัด กวาด จัดหนังสือ จัดโต๊ะ จัดเก้าอี้ และมีการแบ่งเวรประจำวัน ทำให้ห้องสมุดสะอาดน่าใช้งาน น่าอยู่มากขึ้น ทั้งหมดที่ทำทำให้หนูมีความรับผิดชอบมากขึ้น มีระเบียบวินัย และได้พูดคุยทำความรู้จักกับรุ่นพี่รุ่นน้องที่ไม่สนิทหรือพูดคุยกันมาก่อน

ตั้งแต่ที่หนูได้เข้ามาอยู่โปรเจคพี่ปลิ่นหนูรู้สึกว่าชอบโปเจคนี้มากเลยและทำให้หนูมีความรู้เกี่ยวกับเรื่องการทำความสอาดมากขึ้นและทำให้หนูมีความรับผิดชอบมาขึ้นด้วยตั้งแต่ตอนแลกหนูเป็นเด็กที่ไม่ค่อยมีความรับผิดชอบตั้งแต่ที่หนูพอได้เข้าโปรเจคนี้ความรับผิดชอบหนูก็เพิ่มขึ้นเลื่อยๆคะหนูชอบโปรเจคนี้มากเลยคะมีพี่ปลิ่นที่เป็นหัวหน้าผู้นำได้ดีด้วยคะ

เก็บใบไม้ ปลูกผักบุ้ง เเละปลูกผักคะน้า ผมไม่อยากให้ปิดเทอมเลยครับผมอยากเรียนนานนานอยากทำโปรเจคกับเจ๊

การที่ได้พูดคุยกับคนในโปรเจค

ทำให้เพิ่มความสัมพันธ์ยิ่งขึ้น

ทำให้สร้างความสามัคคีในโปรเจค

การช่วยเหลือกันและกัน ธรรมดาผมเป็นคนที่ช่วยเหลือใครไม่ได้

แต่ที่นี่ทำให้ผมรู้สึกมีความจำเป็นต่อโปรเจคและคนอื่นๆ

ด.ช.สุขเลิศ ฉายวิมล ม.2/2

ได้เเสดงความคิดเห็น การฟังผ้อื่น

เชื้อของพี่โฮมแต่ล่ะคนมีหน้าของตัวเองและก็ตั้งใจทำงานของตัวเองอย่างดีและน้องๆทุกคนก็ฟังพี่อย่างตั้งใจทุกคนมีความขยันเป็นของตัวเองซึ้งโปรเจคนี้จะได้ความรู้เกี่ยวกับไตโคโดม่าและการเลี้ยงหรือเพาะเชื้ออื่นๆซึ้งนำไปต่อยอดในภายหน้าได้และจะเป็นพื้นฐานในการใข้ชีวิตประจำวัน

พี่ๆน้องๆในโปรเจค ก็ดี แถมยังช่วยกันทําอีกด้วย แบ่งหน้าที่กัน รู้สึกว่าตัวเอง รักสะอาดมากขึ้น รู้สึกมีวินัย รู้สึกอยากทํา รู้สึกชอบในโปรเจคนี้ เพราะคิดว่าโปรเจคนี้ สอนให้มีระเบียบ สอนให้ทํางานตรงระเบียบที่ทําตามใว้ °~°

ความรู้สึก : รู้สึกดีมากๆค่ะมีพี่ๆเพื่อนๆ คอยช่วยเหลือในการทำงาน คอยช่วยเหลือในส่วนรับผิดชอบ และช่วยกันทำงาน และช่วยกันทำงานอย่างดี ไม่มีปัญหาอะไร ถึงห้องน้ำจะมีถึงห้องน้ำจะมีกลิ่นไม่ค่อยดีแต่รวมๆถ้าทำความสะอาดก็จะดีขึ้น รวมๆแล้วก็ถือว่าดีค่ะ ขอบคุณค่ะ ❤️🙇‍♀️

พี่เค้าก็เบ่งเวรเเต่ละวันไว้ทำให้ผมมีความรับผิดชอบกันผมสามารถนำไปไช้ในชีวิตประจำวัน คือการมความรับผิดชอบ ผมมีความสุขที่ได้มาอยู่ในโปรเจคนี้ได้รู้จัักพี่ๆเพื่อนๆเเละได้ล้างห้องน้ำ มีมีความสุขเเละสนุกมากในโปรเจคนี้ ขอบคุณครับ

และอยากให้มีอุปกรณ์ทำความสะอาดเพิ่มขึ้นเพราะอยากให้สะอาดยิ่งขึ้น

เช่นกาแฟ,อิตาเลียนโซดา,นม,โยเกิร์ต,ไอติม

เป็นต้นเลยเลือกที่จะเข้าโปรเจคคาเฟ่เพราะจะได้ดูแลความสะอาดและการจัดให้เป็นระเบียบอย่างทั่วถึงเพราะว่าคาเฟ่มีการแบ่งหน้าที่กันและมีการจัดเวรจันทร์-ศุกร์แต่ถ้าใครไม่ทำก็อาจจะได้ทำอาทิตย์นึงเป็นการลงโทษคนที่ไม่ยอมทำเวรอีกทั้งยังมีรุ่นพี่อย่างพี่สิคอยตรวจเวรทุกวันว่าใครทำใครไม่ทำและพี่สิยังคอยบอกคอยเตือนน้องๆอยู่เสมอว่าให้เก็บกวาดในคาเฟ่ให้เรียบร้อยอยู่เสมอค่ะ

ผม ชอบในการล้างห้องน้ำเพราะผมชอบ สกีบีดี้ที่เป็นโถส้วมขอบคุณครับ

ความรู้สึกของผมในโปรเจ็คนี้คือรู้สึกขยัน

โปรเจคนี้เป็นโปรเจคที่อยู่หน้าบ้านอาจารย์ก็อด ซึ่งจะทำงานเกี่ยวกับการปลูกผักและการดูแลผัก ซึ่งในโปรเจคนี้ก็มีงานเหมือนกัน แต่งานในโปรเจคนี้ค่อนข้างไม่ค่อยยาก ก็อาจจะเป็นเพราะมีสมาชิกค่อนข้างเยอะงานก็เลยไม่ยากเพราะทุกคนช่วยกัน บรรยากาศก็ค่อนข้างดี เพราะหน้าบ้านอาจารย์ก็อดโล่งดี มีทั้งแสงสว่างและร่มเงา พูดง่ายๆเลยก็คือ ผมรู้สึกว่าโปรเจคนี้สบาย ทำอะไรชิวๆ ไม่มีอะไรยากมาก แต่ที่เพราะมันง่ายก็อาจจะเป็นเพราะอาจารย์ก็อดด้วยก็ได้ และมีหัวหน้าโปรเจคที่จัดลำดับความสำคัญได้ดีและไม่ลังเลที่จะสั่งการสมาชิกในโปรเจค

เเละดี ที่ได้เข้ามาเข้าโปรเจคนี้เพราะ

เป็นโปรเจคที่ไม่ต้องทำอะไรมากนัก

พี่โปรเจคขยันเเละใจดีมากคอยช่วย

ดูเเลตลอดเวลา เเละได้ความรู้จากการ

ทำสวนต่างๆเเละ เพื่อนๆในกลุ่มช่วย

กันเเบ่งหน้าที่กันบางทีก็ชอบเเกล้งกัน

งานยากๆและไม่ต้องทำอะไร

เยอะแยะ​เเละพี่ๆเขาก็ใจดีมาก

และงานที่ได้ก็คือการถอนหญ้า​กับเพื่อนๆ

รู้สึกสนุกและได้ลงมือทำในสิ่งต่างๆเช่นการปลูกผักการลงมือเพาะเมล็ดการปลูกผักการพรวนดิน โดยที่ไม่เคยได้ลงมือทำมาก่อน และได้ฝึก การออกความคิดเห็นและการทำงานอย่างเป็นขั้นตอนโดยทำตามแผนการที่วางไว้และได้ทำความรู้จักกับทุกคนในโปรเจคมากขึ้น

รู้สึกดีเพราะเป็นการพัฒนาตนเองไปในตัวอย่างด้วย

เพราะได้ฝึกการมีวินัยในการทำความสะอาดห้องน้ำ

ได้ฝึกการเป็นผู้ฟังมากขึ้น เพราะในแต่ละสัปดาห์

ต้องมานั่งฟังที่พี่โปรเจคพูด ว่าสัปดาห์นี้จะมอบหมายงานอะไรให้บ้าง และประทับใจในตัวพี่โปรเจคเพราะ

พี่โปรเจคช่วยน้องในโปรเจคทำความสะอาดห้องน้ำทุกสัปดาห์และรู้สึกดีตรงที่ได้พูดคุยกับน้องๆในโปรเจค

มากขึ้น ได้รู้จักกับน้องๆในโปรเจคมากขึ้นอีกด้วย

ความรู้สึกที่มีตมีต่ผอโปรเจค ค่อนข้างสนุกน้องๆให้ความร่วมมือกันดีมาก ทุกคนเฟรนลี่คุยง่ายทำงานหนักได้ จนสามารถปลูกบีโกเนียได้ถึง108กระถางและมีแพลนจะขยายเพิ่มให้มากขึ้น

โคโรเซีย เป็นไม้ที่ชอบอยู่ในน้ำ ซีโนเนม เป็นไม้เลื้อยชอบยืนยืนบกบก เพื่อจะได้ปลูกลงดินและทำงานร่วมกับพี่พี่น้องน้องมีหน้าที่รับผิด ชอบในส่วนที่ตัวเองได้โดนมอบหมายหน้าที่ช่วยกันพัฒนาโปรเจคพื้นที่เก็บขยะถอนหญ้าและเก็บกระถางที่มันรกคงเหลืออยู่เวลาพี่อ๊อฟไม่อยู่พี่อ๊อฟพี่อ๊อฟจะคอยทักมาหาและทักถามตลอด

สิ่งที่หนูได้จากการที่มาอยู่ใน

โปรเจดนี้มือ การที่หนูได้ความรู้ใหม่ๆ

เช่น รูเกี่ยวกับพันธุ์ไม่ต่างๆ พันธุ์ไม่ประดับตกแตงและกล้วยไม้ การปลูกต้นไม้ การดูแลต้นไม้อย่างถูกวิธีและได้ทำงานร่วมกับพี่ๆน้องๆในโปรเจคุแต่ละคนก็จะมีหน้าที่รับผิดชอบในส่วนที่ตัวเองได้รับ ช่วยกันพัฒนาพื้นที่ เก็บขยะและถอนหญ้า

พันธุ์ไม้ต่างๆเช่นบิโกเนียบอนสี

และการขยายพันธุ์ของต้นไม้ต่างๆ

ที่เราไม่รู้จักวันไหนที่พี่อ๊อฟไม่มา

ก็จะทักถามตลอดว่ามีงานอะไรมั้ง

และจะมีงานให้เราทำตลอดและ

แบ่งหน้าที่แต่ละะคนให้มีงานทำ

แต่ละคนมีความรู้

ก็มีความสนุก จริงจังบ้างเล่นบ้างได้ฝึกความเป็นผู้นำในตัวเองความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย การบริหารงานและการแบ่งหน้าที่ให้กับน้องๆในโปรเจค น้องบางคนอาจจะมีไม่ฟังบ้าง แต่การทำงานก็ดีกันแทบจะทุกคนช่วยกันทำงานเวลาที่มอบหมายงานให้น้องๆ แต่ละคนก็ช่วยกันทำจนเสร็จ

โปรเจคนี้คือ การที่หนูได้ความรู้ใหม่ๆ

เช่น รู้เกี่ยวกับพันธุ์ไม้ต่างๆ พันธุ์ไม้ประดับตกแต่งและกล้วยไม้ การปลูกต้นไม้ การดูแลต้นไม้อย่างถูกวิธีและได้ทำงานร่วมกับพี่ๆน้องๆในโปรเจคแต่ละคนก็จะมีหน้าที่รับผิดชอบในส่วนที่ตัวเองได้รับ ช่วยกันพัฒนาพื้นที่ เก็บขยะและถอนหญ้าเวลาที่พี่ในโปรเจคไม่อยู่ พี่เขาก็จะหักหาในกลุ่ม

เพื่อบอกงานที่จะต้องทำ

หินให้เท่ากันเเถมผมได้ทำความสะอาด เช่น กวาดใบไม้ ถอนหญ้า

หัวหน้าโปรเจ็ค ผมได้รับความรู้มากมายจากน้องๆ

ว่าวันนี้เราจะให้น้องๆทำอะไร เราต้องสอนน้อง

ในโปรเจ็คเราอะไรบ้าง ซึ้งหัวหน้าโปรเจ็คต้องเป็น

คนคิดออกแบบและอย่างสร้างสรรค์ เพื่อให้น้องมี

ความรู้ในด้านการขายและอยากให้น้องมีความรู้เกี่ยวกับขยายพันธุ์ไม้เพื่อออกขายสู่ตลาด เพื่อน้องๆและเราเองที่ต้องการหาความรู้เพิ่มเติมจากน้องๆทุกคน

ตั้งแต่เข้ามาพบว่าเจอปัญหาหลายๆอย่าง ทั้งปัญหาขยะ กินเลอะ พวกนกที่ทำของสกปรกทิ้งไว้ ทำให้เราต้องล้างโรงอาหารเกือบตลอด เราเคยถามปัญหาจากเพื่อนๆในระดับชั้นเดียวกัน ว่าต้องการแก้ปัญหาอะไรไหม เราได้ผลตอบรับมาว่า เช็ดโต๊ะ ทำให้เราแกะโต๊ะมาล้าง เราทำการถยอยล้างไปเรื่อยๆ เวลาของเราแต่ละคนมีน้อยมากๆ เราพยายามทำให้มันออกมาดีที่สุดเท่าที่จะทำได้ ไม่ว่าใครจะเห็นหรือไม่เห็น แต่เราก็ทำเผื่อหวังว่าจะมีใครสักคนเข้าใจ ต่อให้ทำออกมาดีขนาดไหน พวกนกก็ยังทำความสกปรกให้แก่โรงอาหาร วันแรกที่เข้ามาคิดว่าโรงอาหารสกปรกมากๆ ไม่อยากมีคนใช้บริการ แต่พอล้างแล้ว ก็คิดว่าน่าใช้กว่าเดิมมากๆ ถึงไม่ได้ดีที่สุด แต่ก็เกิดความรับผิดชอบหลายๆอย่าง จัดการเวลาได้ถูกต้องตามเป้าหมาย ไม่ลืมทำความสะอาดบริเวณที่ได้รับผิดชอบ (ทุกคนในโปรเจคน่ารักมากๆ)

ปลูกต้นไม้​ หนูรู้สึกดีมากที่ได้มาอยู่โปรเจ็คนี้เพราะพี่ๆน้องๆมีความเป็นกันเองมากๆและพี่ๆน้องๆก็เป็นผู้นำและผู้ตามที่ดีมากค่ะ

ความรู้สึกหลังเข้าโปรเจกครับคือ ตอนเเรกผมก็เเค่คิดว่าขยะจะน้อยเเต่คือ ความจริงคือขยะมากกว่าที่คิดอีกครับผมก็คิดว่า ทำไมถึงมีขยะมากได้ขนาดนี้ทำไมถึงคนที่มาใช้งานสถานที่ ไม่เก็บขยะหลังทำอะไรเสร็จ เป็นโปรเจกที่รู้สึกว่าทำให้สถานที่ดูหน้าใช้งานมากขึ้น พี่เเละน้องก็นิสัยดีทำให้รู้สึกว่าคิดไม่ผิดที่มาเข้าโปรเจกนี้

หนูคิดว่าการได้อยู่โปรเจคนี้ หนูได้

ความรู้มากมายจากพี่ๆในกลุ่มโปรเจค

พี่ๆในโปรเจคได้สอนหนูปลูกต้นไม้ เก็บขยะในสวนให้สะอาดเรียบร้อย และขยะในสวนหนูที่บ้านก็ไม่ค่อยมีขยะเก็บของให้เป็นที่เป็นทางที่สำคัญหนูได้คุยกับพี่ๆในกลุ่มค่ะ

อึดอัดนิดหน่อยครับเพราะไม่ค่อยสนิทกับใครเลยครับนอกจากเพื่อนตัวเอง แต่พอได้อยู่ไปสักพกก็เริ่มไม่อึดอัดเล้วครับทุกคนนิสัยดีกันมากพี่ๆ น้องๆ น่ารักกมากครับไม่มีใครกัดเลยครับเลยเเ

ได้ทั้งความสนุกได้เรียนรู้อะไรหลายๆอย่างได้ทำอะไรมากมายได้รู้จักคนในโปรเจคมากขึ้นได้ทั้งล้างโรงอาหารเก็บขยะล้างโต๊ะมากมายทั้งสนุกทั้งมีความสุขแล้วยังทำให้ตัวหนูมีความรับผิดชอบมาขึ้นทำอะไรได้หลายๆอย่างได้มีความสมัคคีต่อกันเป็นโปรเจคที่มีความสุขมากๆเข้ากันได้ดีไม่มีทะเลาะกันเรื่องหน้าที่ที่ต้องทำ

หนูจะมาบอกการเปลี่ยนแปลงโรงอาหารและตัวหนูค่ะ การเปลี่ยนแปลงของโรงอาหาร คือสะอาดขึ้น ไม่รกหูรกตาเหมือนตอนที่ยังไม่มีโปรเจค รอบข้างสะอาด มีระเบียบ และมีการเปลี่ยนแปลงหลายๆอย่าง ส่วนการเปลี่ยนแปลงกับตัวหนู คือการที่มีความรับผิดชอบมากกว่าเดิม ทำหน้าที่ ที่พี่ในโปรเจคทอบหมายให้ การตรงเวลา การที่อยู่ในโปรเจคนี้ พี่ๆในโปรเจคสอนหนูในหลายๆเรื่องมากค่ะ ประธานโปรเจคสอนดีมากๆค่ะ

ผักโรงตะกร้อคับผัวหน้าโปรเจคเขาก้ถามพวกผมว่าจะทำไรในโปรเจคนกันหัวหน้าโปรเจคอยากจะปลูกพริกปลูกตะไคร้คับพวกผมก็ตกลงกันว่าจะปลูกพริกกับตะไคร้มีอยู่อาทิตย์หัวหน้าโปรเจคไม่อยู่เพราะต้องไปร.ดผมก้ทำหน้าที่แทนพี่โปรเจคทำให้รู้ได้ว่าการเป็นนำมันต้องแบกรับงานที่อาจารย์สั่งมาแต่ก้ต้องทำให้เสร็จ

นาย วรพล ดวงมี ม.5

น.สกัญชนกพร พิมพ์แก้ว ม.5

ตั้งแต่เข้าโปรเจคมา หนูรู้สึกว่าตัวหนูนั้นมีความรับผิดชอบมากขึ้นจากแต่ก่อน และในโปรเจคนี้ทำให้หนูนั้นรู้สึกมีความมีระเบียบมากขึ้น ได้สนิทสนมกับรุ่นพี่ที่ไม่ค่อยได้ค่อยคุยกัน แต่พอีงานอะไรภายในโปรเจคทุกคนก็ต่างช่วยเหลือกันอย่างพี่อย่างน้อง และทุกคั้นมีหน้าที่ที่แตกต่างกันออกไปเช่น จัดโต๊ะ จัดหนังสื เก็บขยะ เป็นต้น

1) มีวินัยมากขึ้นอยู่โปรเจ็คนี่แล้วมีความสุข

สบายใจคนในโปรเจ็คใจดีเป็นกันเองสุดๆ

เป็นโปรเจ็คที่ทำให้ฉันมีวินัย มีความรับผิดชอบ

ในตัวเองมาขึ้น ใส่ใจในเรื่องความสะอาดมาก

กว่าเดิม มีการกระตือรือล้น ได้เรียนรู้ในหลาย

ๆเรื่อง บางเรื่องก็ต้องปรับปรุงตัวเองให้ดีขึ้น

และพี่ๆในโปรเจ็คให้คำปรึกษาได้ดีมากๆเลยค่ะ รักมากก💗💗

รู้สึกว่าตั้งแต่ที่ตัวเองเข้ามาก้ได้มีความรับผิดชอบมากขึ้นได้ทำความรู้จักรุ่นพี่น้องมากขึ้นและก็เห็นทุกคนช่วยกันล้างห้องน้ำกันทีความสุขมากๆและก็ห้องน้ำสะอาดมากขึ้นกว่าเดิมกลิ่นไม่เหม็นเหมือนเมื่อก่อนห้องน้ำน่าเข้ากว่าเดิมหัวหน้าโปรเจคก็ใจดี๊ใจดีคนในโปรเจคก็น่ารักเป็นกันเองสุดๆ

รู้สึกีเพราะได้ช่วยงานพี่ๆ

-สิ่งที่คิดว่าทำได้ดี

เก็บขยะ

-สิ่งที่คิดว่าทำไม่ได้ดี

ล้างห้องน้ำ

-เทอมหน้าอยากอยู่โปรเจคใครเพราะอะไร

ออยากอยู่โปรเจคพี่โบว์เพราะว่าพี่โบว์เป็นผู้นำที่ดี

รู้สึกดีใจที่ได้อยู่กับพี่ๆที่แสนใจดี

-สิ่งที่คิดว่าทำได้ดี

เก็บขยะ

-สิ่งที่คิดว่าทำไม่ได้ดี

ล้างห้องน้ำ

-เทอมหน้าอยากอยู่โปรเจคใครเพราะอะไร

อยากอยู่กับพี่โบว์ เพราะใจดี มีความรับผิดชอบสูง

ผมหาวิธีลดขยะทมาจากเด็กที่มาเล่นเเบต

ซึ่งขยะส่วนใหญ่มาจากร้านค้า

เเต่บางทที่เพื่อนผมไปเล่นก็มีลูกเเบต

มาให้เล่นฟรี บางทีที่มีคนทิ้งขยะ

ผมก็รู้สึกเบื่อๆ

ตั้งแต่เข้ามาในโปรเจดนี้รู้สึกดีคนในโปรเจคเป็นกันเองมีอะไรก็ปรึกษากันไม่

ทะเลาะหัวห้าโปรเจคใจดีไม่ค่อยบ่นแค่บ่นเป็นบางครั้ง ทำเวรกันทุกวัน อยู่กันเหมือนครอบครัว ทุกคนล้างห้องน้ำกันอย่างสะอาดไม่สกปรกแกล้งกันเ็นบางครั้ง ไม่เคยโกรธกัน ใครทำอะไรผิดก็ให้อภัยกันไม่ดุไม่ด่า ตั้งแต่อยู่โปรเจคนี้มาห้องน้ำสะอาดทุกวันไม่มีขยะ

ในโปรเจค ทุกคนไคนไม่เคยเอาเปลียบกัน โปรเจคนี้ทให้ผมมีความสุข และรู้จกทุกคนมาก

ขึ้น มีความรบผิดชอบมากขึ้น มีระเบียบวินัย

-ได้รู้ความคิดของคนอื่นว่ามีแนววคิดที่จะพัฒนาโปรเจคนี้อย่างไร เราได้มีการเปลี่ยนโปรเจคมาทั้งหมด3ครั้ง และะยังไม่ได้มีการพัฒนามากเท่าไหร่

แต่ในระยะเวลาที่เปลี่ยนโปรเจคมาทั้งหมด3ครั้ง ก็ได้มีการพัฒนามาขึ้นทีละนิดแม้จะเปลี่ยนบ่อย

รัตติมา ม.4

-ได้ความรู้เรื่องการทำปุ๋ยแบบบที่ไม่เคยรู้และะการนำไปต่อยอด ได้ทำปุ๋ยอึไส้เดือน ได้ถอดบทเรียนว่าได้ทำอะไรและะได้อะไรจากการทำโปรเจคบ้าง ได้รู้จักและะทำงานกับรุ่นน้องเเละรุ่นพี่

ชลดา ภู่หิรัญ มี.4

-ได้มาอยู่โปรเจคนี้เวลาไม่นานมาก ได้รับความรู้เรื่องการทำปุ๋ยไส้เดือนได้ลงมือทำงานอะไรหลายอย่าง บางอย่างก็ผิดพลาดบ้างแต่ก็แก้ไขจนทำสำเร็จ และได้ทำงานกับพี่ๆน้องๆในโปรเจคก็รู้สึกดีกับโปรเจคนี้ จักรกฤษ ใจเกื้อ ม.4

-ได้มาอยู่โปรเจคนี้เวลาไม่นานแอบเสียดายอยู่เล็กน้อยแต่ก็มีคนความสุขมากกับพี่ๆ ให้คำปรึกษาและแนะนำวิธีต่างๆ ด.ชไตรภพ แนวพนา ม.2/2

-ได้รู้เรื่องการทำปุ๋ยไส้เดือนและหลายๆอย่าง และได้ทำงานกับน้องๆพี่ๆหลายคนก็มีความสุขที่ได้ทำงานร่วมกับคนอื่น และได้อัดคลิปถ่ายรูปทำงานหลายอย่างเกี่ยวกับโปรเจค ด.ช.ทนงศักดิ์ ดีสุทธิ์ ม.3/2

-ได้รู้เรื่องการทำปุ๋ยไส้เดือนและะได้ทำงานกับพวกพี่ๆๆก็มีความสุข ด.ช.จิรายุ รม ม.1/2

-ได้รู้จักการทำปุ๋ยไสเดือนและได้ทำงานกับพี่น้อง

ทั้งหลายได้ทำกิจกรรมต่างๆพี่ๆเขาให้ทำงานหน่อยไม่เหนื่อยมากและยังได้ถ่ายรูปรวมกับพี่ทุกคนวนโปรเจคมีความสุขมากๆ ด.ช.โยง วันโยง ม.2/1

-ได้รู้จักการทำปุ๋ยจากพี่ๆ และการทำไส้เดือนทำผมได้ทำกิจกรรมนี้ด้วยครับ ด.ช. ภานุวัฒน์ม.1/2

-ได้พัฒนาการทำปุ้ยและวินัย

ยังสามารถทำความรู้จักกับรุ่นพี่หรือรุ่นน้อง

ได้ร่วมมือกันลงมือและพัฒนาไปพร้อมๆกัน

และยังได้ความรู้เกี่ยวการทำปุ้ย ด.ช.กิตติทัศน์ ภักดี ม.3/1

-ได้รู้จักการเพาะใส้เดือนและอื่นๆอีกหลายอย่างได้ช่วยกันงานถึงแม้มันจะเลอะง่ายแต่ทุกคนก็ช่วยทำมันให้สำเร็จมันทำให้รู้ว่าเวลามีโปรเจคเราทุกคนก็ต่างเข้าหากันพูดคุยกันทำให้สนิทกันถึงมันจะเป็นเวลาแค่แปปเดียวแต่เราก็ได้รู้จักกันมากขึ้น นาย รัชชานนท์ กูลนรา ม.3/2

ได้การทำงานเป็นทีมการช่วยเหลือกันและการทำการเกษตร

สิ่งที่คาดหวัง

อยากให้มีพื้นที่ที่พร้อมมากกว่านี้

ได้เข้าใจวิธีการปลูกผักและวิธีปลูกผักมากขึ้น ได้ฝึกความดทนแะสมาธิโดยการถอนหญ้า ได้ฝึกการทำงานเป็นทีมและได้ช่วยน้องๆ ได้ใึกความรับผิดชอบ

ความรู้สึก

รู้สึกว่าในโปรเจคมีความสามัคคีและช่วยเหลือซึ่งกันและกัน มีแต่คนดีๆ~ แต่บางคนก็ไม่ดี

ได้ลองทำสิ่งใหม่ๆโดยเริ่มจากทำอะไรไม่เป็นเลยจนสามารถปลูกผักและจัดการสิ่งต่างๆในโปรเจคได้

รู้สึก

โปรเจคนี้ดีมากๆและน้องๆช่วยเหลือกันได้ดีเลยทีเดียว

ได้ปลูกผักและทำสิ่งต่างๆที่ไม่เคยทำ

ถอดบทเรียน คือสิ่งที่ได้จากโปรเจคนี้คือ

การทำเกษรปลูกผักปลูกพืชต่างๆได้การเรียนรู้

เรื่องการทำเกษตรการดูเเลพืช เพื่อนๆในกลุ่ม

คอยช่วยกันซึ่งกันเเละกัน ความรู้สึกคือสบายๆ

ไม่ได้ยากเเละไม่ได้ง่าย เพราะช่วยเหลือกันงานไม่ได้เยอะดีมากครับ

ถอดบทเรียน

ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการปลูกผักการทำงานเป็นทีมการช่วยพี่ๆทำงานแล้วก็ฝึกการมีความรับผิดชอบแล้วก็ได้ทำให้โปรเจคสะอาดขึ้นโดยการเก็บขยะถอนหญ้าแล้วก็รู้สึกดีเวลาอยู่โปรเจคนี้เพราะว่าพี่ไม่บ่นไม่ว่าน้องๆพี่นิสัยดีมากครับ🙂👍🏻

ถอดบทเรียน​ได้เรียนรู้กว่ากลับ​กับการปลูกผัก​

ได้การทำงานเป็นทีมการช่วยเหลือกันรู้การเพราะปลูกผักแต่ละอย่าง

สรุปบทเรียนที่ได้จากโปรเจค

สิ่งที่ได้คือการฝึกวินัยในการทำหน้าที่ต่างๆๆและฝึกระเบียบในตัวเองและอีกอย่างที่ได้คือการสื่อสารกับเพื่อนพี่ในโปเจกว่าวันนี้จะทำไรและอีกอยากที่ได้คือความสามัคีในการช่วยกันทำเวรเก็บขยะในพื้นที่

นายมีนา แก้วกลม

(หัวหน้าโปรเจค)มีบทบาทสำคัญในการมอบหมายงานและความรับผิดชอบให้กับสมาชิกในทีมอย่างชัดเจน ซึ่งช่วยให้ทุกคนเข้าใจหน้าที่ของตนและสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ และ (การทำงานร่วมกัน) ความร่วมมือและความตั้งใจของสมาชิกทีมในการทำหน้าที่ของตนเองมีส่วนสำคัญในการทำให้โปรเจกต์ดำเนินไปได้อย่างราบรื่น การช่วยกันทำความสะอาดและการจัดการพื้นที่ทำงานแสดงถึงความร่วมมือและความรับผิดชอบร่วมกัน

(การสร้างความสัมพันธ์)การที่สมาชิกในทีมได้ทำความรู้จักและทำงานร่วมกับพี่ๆ หรือสมาชิกในทีมอื่นๆ ช่วยเพิ่มความสัมพันธ์และการสื่อสารที่ดี ซึ่งสามารถทำให้การทำงานร่วมกันเป็นไปได้อย่างราบรื่นยิ่งขึ้น

(การปรับปรุงสภาพแวดล้อม)การร่วมมือกันทำความสะอาดพื้นที่โปรเจกต์แสดงให้เห็นว่าการดูแลสภาพแวดล้อมในการทำงานมีผลต่อบรรยากาศและประสิทธิภาพการทำงาน

และเรื่องการประชุมหัวหน้าคอยบอกว่าจะทำอะไรบ้างและทำให้น้องๆเข้าใจว่าโปรเจกต์ที่ทำอยู่จะปรับแต่งหรือเพิ่มเติมอะไรบ้างและน้องๆติดปัญหาอะไรหังหน้าโปรเจกต์ให้คำแนะนำและคอยบอกและสอนน้องๆในโปรเจกต์

ทินภัทร ธรรมปัญญา ม.5

1. การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ

การสื่อสารระหว่างสมาชิกกลุ่มเป็นปัจจัยสำคัญในการประสบความสำเร็จของโปรเจค สูงโปรเจคของเราอาจจะสื่อสารไม่ชัดเจนกันบางครั้ง และงานที่ทำออกมาอาจไม่ตรงกับความต้องการ

2. การแบ่งหน้าที่และความรับผิดชอบ

มีการกำหนดบทบาทและความรับผิดชอบของแต่ละคนอย่างชัดเจน

บทเรียนที่ได้จากโครงการทำความสะอาดกับพี่น้องๆ

มีการช่วยส่งเสริมการทำงานเป็นทีมและสนิดกันมากขึ้นระหว่างการทำงานมีความรับผิดชอบพี่น้องทุกคนมีส่วนร่วมในโครงการและรับผิดชอบในส่วนของตน สื่อสารอย่างชัดเจนกำหนดบทบาทและความรับผิดชอบอย่างชัดเจนและพูดคุยการอัปเดตโปรเจ็กเป็นประจำมีการแนะนำจากพี่น้องเพื่อปรับปรุงโปรเจคในอนาคตโดยการนำคำแนะนำเหล่านี้ไปใช้ ในการพัฒนาการทำความสะอาดในอนาคต

ในโปรเจ็กมากขึ้นและได้สร้างความสัมพันธ์กับพี่ๆน้องๆระหว่างในโปรเจ็กทำงานเป็นทีมพูดคุยกันในโปรเจคพี่ๆน้องในช่วยกันทำความสะอาดเก็บขยะโดยรอบและเก็บใบไม้ในโปรเจ็กพี่น้องทุกคนได้มีส่วนร่วมทุกคนและมีการสื่อสารอย่างชัดเจนมีความรับผิดชอบในส่วนของตนเองมีการเเนะนำในการพัฒนาโปรเจคในอนาคต

บทเรียนที่ได้จากโครงการทำความสะอาดกับพี่น้องๆ

มีการช่วยส่งเสริมการทำงานเป็นทีมและสนิดกันมากขึ้นระหว่างการทำงานมีความรับผิดชอบพี่น้องทุกคนมีส่วนร่วมในโครงการและรับผิดชอบในส่วนของตน สื่อสารอย่างชัดเจนกำหนดบทบาทและความรับผิดชอบอย่างชัดเจนและพูดคุยการอัปเดตโปรเจ็กเป็นประจำมีการแนะนำจากพี่น้องเพื่อปรับปรุงโปรเจคในอนาคตโดยการนำคำแนะนำเหล่านี้ไปใช้ ในการพัฒนาการทำความสะอาดในอนาคต

นายสิทธินนท์ พันธ์พิริยะ

ในโปรเจ็กมากขึ้นและได้สร้างความสัมพันธ์กับพี่ๆน้องๆระหว่างในโปรเจ็กทำงานเป็นทีมพูดคุยกันในโปรเจ็กพี่ๆน้องในช่วยกันทำความสะอาดเก็บขยะโดยรอบและเก็บใบไม้ในโปรเจ็กพี่น้องทุกคนได้มีส่วนร่วมทุกคนและมีการสื่อสารอย่างชัดเจนมีความรับผิดชอบในส่วนของตนเองมีการเเนะนำในการพัฒนาโปรเจคในอนาคตแนะนำน้องๆในโปรเจ็กที่ไม่เข้าใจ

ได้ทำงานเเละได้ประชุมกับพี่ๆในโปรเจค

2:ถ้าไม่มีงานจะแบ่งคอมพิวเตอร์ให้คนที่มีงานก่อน

3:จะต้องใช้ของแล้วเก็บไว้ให้เป็นที่

4:จะต้องไม่เอาของกินเขามากินในห้องสมุด

5:ไม่ทำลายสิ่งของในห้อง

6:ไม่ตะโกนในห้องสมุด

7:ห้ามจุดไฟหรือทำให้เกิดประกายไฟเดดขาด

8:ห้ามทิ้งขยะ

9:ไม่นำยาเสพติดมาสูบในห้อง

10:ไม่เป็นปิดประตูแรง

มีความสุขที่ได้ทำงานกับพี่ๆน้องๆ ทำให้รู้จักกันมากขึ้นด้วย

ทำให้มีความรู้เกี่ยวกับการล้างห้องน้ำและการทำให้ห้องน้ำสะอาดและหอมทำให้น่าเข้ามากกว่าเดิมและหัวหน้าโปรเจคแบ่งเวรให้ทำให้มีความรับผิดชอบมากขึ้น

กับรุ่นพรุ่นพี่และรุ่นน้องอีกหลายคนจริงๆแล้ว

ต้องบอกว่าเป็นการทงานที่สนุกมากพี่โฮมก็ควบ

คุมคนในโปรเจ็คได้รู้สึกว่าควรเอาเป็นเยี่ยงอย่าง

พี่น้องก็เคารพกันและใช้โอกาศที่จะได้

เข้าหากับคนที่อยากสนิทด้วย นอกจากนี้คำพูด

และท่าทางของคนในโปรเจ็คทำให้รู้ว่าความ

รวมมือนั้นเป็นสิ่งสำคัญ

ในฐานะที่เป็นประธานโปรเจคผมว่าสิ่งที่ได้มันมากกว่าความรู้ในเรื่องต้นไม้เเต่มันคือการได้รับความดูเเลเอาใจใส่กันความสามัคคีเเละสานสัมพันธ์มากขึ่นอย่างมากปกติผมจะไม่ค่อยคุยกับม.อื่นเเต่เพราะกิจกรรมนี้ทำให้ผมได้มีสัมพันธ์ที่ดีชอบมากครับ

นายชิติพัทธ์ ไข่เกษ

ได้รับความรู้เรื่องต้นไม้ รู้เรื่องดิน สภาพอากาศในการดูแลต้นไม้ดูแลดิน ควรรดน้ำยังไงให้เหมาะกับต้นไม้แต่ละชนิด พรรณไม้

At project by สรวิชญ์

Before

ก็จุดเริ่มต้นที่เข้ามาผมมาด้วยการที่อยากรู้อยากลองทำในสิ่งที่ตัวเองไม่ค่อยได้มีโอกาสได้ลองเปิดใจทำ

ตอนทำ

หน้าที่ก็มีพัฒนาพื้นที่ และพี่มอสให้ความรู้เกี่ยวกับชนิดการปลูกการดูแลรักษาในแต่ละสารพันธุ์

After

ได้ความรู้ประสบการณ์การทำงานและองค์ความรู้เกี่ยวกับต้นไม้มากขึ้นจากพี่มอสหรือสมาชิกในกลุ่มครับ

น.ส.นลินทิพย์ นิ่มนวล

ได้ความรู้เกี่ยวกับพืชพันธุ์ไม้ประดับต่างๆ ว่าเป็นชนิดไหนบ้างและวิธีการดูแลรักษาพืชพันธุ์ไม้ ใช้ดินประเภทไหนและปุ๋ยที่เหมาะกับพันธุ์ไม้ชนิดนั้นๆ

วทัญญู จงไพศาล

ได้รับความรู้เรื่องนต้นไม้เช่นตันไม้ต้นนี้ชื่ออะไรต้นไม้ต้นนี้ราคาเท่าไรต้นไม้ต้นนี้ต้องดูแลอย่างไรได้รับความรู้ต่างๆจากพี่มอสและได้รู้จักพี่ๆน้องๆเพื่อนๆในโปรเจคมากขึ้น

ด.ญ.ปาณิกา การสมัคร

ได้รู้ว่าพันธุ์ไม้แต่ละชนิดชื่ออะไร ได้รู้วิธีดูแลไม้ดอกไม้ประดับต่างๆๆ และได้รู้ชื่อปุ๋ยที่ต้องใส่ในต้นไม้ ได้คุยกับพี่ๆในโปรเจกที่ปกติไม่ค่อยได้คุยกัน

ด.ช.นันทิพัฒน์ อะโข

ได้ความรู้เกี่ยวกับการรับผิดชอบในหน้าที่ของตัวเอง การสร้างความสัมพันธ์กับพี่ๆน้องๆในโปรเจค การเลือกต้นไม้ต่างว่าต้องเลือกแบบไหนและการดูแลรักษาของต้นไม้ชนิดนั้น

นายชัยพัน พยัคใหม่

ได้ความรู้เรื่องพันธ์ใหม่และเพิ่มความสัมพันธ์กับรุ่นพี่รุ่นน้องได้สร้สงความผิดชอบในหน้าที่ได้เรียนรู้การดูแลลต้นไม้ได้การวางแผนจัดแบ่งงาน

นายฤทธิไกร สุขมาส  ได้มีการพัฒนาพื้นที่ร่วมกับพี่ๆน้องๆคนอื่นในโปรเจคและได้มีการดูแลต้นไม้และเก็บขยะถอนหญ้าเคลียร์พื้นที่ให้มีความสะอาดมากขึ้น

เเละได้รู้จักรุ่นพี่ที่มีความรับผิดชอบเเละหล่อปกติผมเป็นคนไม่ค่อยคุยกับใครเเต่หลังจากนั้นผมก็ได้รู้จักคนในโปรเจกที่ดี

ก็ได้คุยกัน ทำให้สร้างความสามัคคีกันในโปรเจค ช่วยเหลือกันในโปรเจค

และการช่วยกันล้างห้องน้ำ ช่วยกันเก็บขยะบริเวณแถวห้องน้ำ ช่วยกันคิดว่าทำยังไงถึงจะให้ห้องน้ำสะอาดขึ้นและไม่มีขยะ บริเวณห้องน้ำ

ประโยชน์ของการปลูกตะไคร้

เป็นพืชไล่แมลง: สารจากตะไคร้มีคุณสมบัติไล่แมลงและศัตรูพืชบางชนิด ทำให้ลดการใช้สารเคมี การปลูกตะไคร้ให้ประโยชน์ในด้านสุขภาพ การเกษตร และการสร้างรายได้อย่างยั่งยืน

นางสาว กัญชนกพร พิมพ์แก้ว ม.5

ประโยชน์การปลูกตะไคร้

การปลูกตะไคร้จึงมีข้อดีทั้งในด้านเศรษฐกิจ สุขภาพ และสิ่งแวดล้อม เหมาะสำหรับการทำเกษตรเชิงพาณิชย์หรือเพื่อใช้ประโยชน์ในครัวเรือน

1. การปลูกง่ายและเจริญเติบโตเร็ว

ข้อดี: ตะไคร้เป็นพืชที่ปลูกง่ายและไม่ต้องการการดูแลมาก สามารถเจริญเติบโตได้ดีในดินหลายประเภท ทนต่อสภาพแวดล้อมที่หลากหลาย และเติบโตได้รวดเร็ว

2. ใช้ประโยชน์ได้หลากหลาย

ข้อดี: ตะไคร้สามารถนำไปใช้ในหลากหลายด้าน เช่น ใช้เป็นส่วนประกอบในการปรุงอาหาร ให้กลิ่นหอม และรสชาติเผ็ดร้อนที่เป็นเอกลักษณ์ นอกจากนี้ยังใช้ในอุตสาหกรรมผลิตน้ำมันหอมระเหย ผลิตภัณฑ์สมุนไพร และเครื่องสำอาง

3. สรรพคุณทางยา

ข้อดี: ตะไคร้มีคุณสมบัติทางยาหลายอย่าง เช่น ช่วยขับลม แก้อาการท้องอืด ลดการอักเสบ ต้านอนุมูลอิสระ ช่วยบำรุงระบบย่อยอาหาร และเสริมสร้างภูมิคุ้มกัน

นาย วรพล ดวงมี ม.5

ผมช่วยทุกอย่างเท่าที่ตัวเองทำได้ผมซ่อมท่อ ขุดบ่อ ทุกอย่างที่ผมทำได้ผมก็จะทำแต่อะไรที่เกินความสามารถผมก็จะพยายามทุกคนในโปรเจคน่ารักมากครับ

ก็โปรเจคนี้เป็นโปรเจคที่ผมเรียนในคาบเพิ่มเติมผมพยายามพัฒนาพื้นที่อยู่ตลอด ก็ที่ได้มาอยู่โปรเจคนี้ดีมากครับเราทำงานเป็นกันเองมีพี่ที่มีประสบการณ์ด้านต้นไม้และการนำน้องๆทำงานคือได้ความรู้ใหม่มากๆครับ

ได้ความรู้เรื่องพันธ์ใหม่และเพิ่มความสัมพันธ์กับรุ่นพี่รุ่นน้องได้สร้สงความผิดชอบในหน้าที่ได้เรียนรู้การดูแลลต้นไม้ได้การวางแผนจัดแบ่งงาน