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      <title>“Educación-familia-Comunidad como dinamizadores de procesos educativos que aportan al desarrollo integral de los niños y las niñas” by Nayely Vides</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-25 21:14:46 UTC</pubDate>
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         <title>Nayely De Jesús Vides </title>
         <author>nayevides01</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Presentar la escuela como un centro abierto y educativo al servicio de la comunidad.</strong></div><div><strong>Estrategias <br></strong>Ofrecer espacios lúdico-recreativos a la comunidad en general, incluyendo los juegos tradicionales para promover la cultura y generar lazos de convivencia en espacios adecuados y actividades necesarias para que las personas puedan recrearse y aprender jugando que es lo importante para un desarrollo sano y saludable.&nbsp;</div><div><strong>Juegos tradicionales&nbsp;</strong></div><div>El uso de los juegos tradicionales permite adquirir conocimientos y el desarrollo de habilidades y competencias necesarias para nuestro buen desempeño, por lo cual debemos formar espacios adecuados y actividades necesarias para que el niño o niña desarrollo su papel dentro del proceso formativo, creando consigo un momento único y diferente, no limitarse a conocer solo lo que les brinda el presente si no que se sumerjan en los conocimientos de su cultura y lo que tradicionalmente jugaban nuestros antepasados, es muy importante darle a conocer a los infantes este tipo de juegos, se puede realizar a cualquier hora y en diferentes lugares dándoles seguridad y confianza con su entorno social y les permite expresarse con naturalidad y destreza.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 22:32:16 UTC</pubDate>
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         <title>Luz Dey Rojas </title>
         <author>jochoar1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Ejercer una proyección social sobre la comunidad, comenzando por utilizar los recursos naturales que brinda ella misma</strong><br><br>ESTRATEGIAS:<br><br>*Realizar jornadas de aseo en los barrios organizados por la junta de acción comunal en donde se incluyan a los niños y después acabar la actividad con juegos, ya sea deporte o juegos tradicionales. Al momento de recoger la basura se puede jugar al rey manda, en donde una persona que es el rey ordena (recoger 5 bolsas y echarla en la caneca) el primero en cumplir la orden es el rey, esto ayuda a que sea más divertido y estratégico.<br><br></div><div>*Organizar una huerta en la escuela en donde los niños puedan llevar plantas medicinales (orégano, tomillo, sábila) y de consumo (tomate, ají, cebollín, habichuela u otros), se puede incluir en esta actividad a los padres de los niños.<br><br></div><div>*Realizar dibujos y frases en paredes públicas que ayuden a crear conciencia sobre la preservación del medio ambiente entre los que la observan.<br><br></div><div>*organizar una campaña de “Adopta un árbol” en un lugar que sea más concurrido y muchas personas puedan apoyar esta campaña, ya que de esta manera podemos generar oxígeno a través del árbol, ya que este convierte el dióxido de carbono en oxígeno para nosotros, además nos proporciona sombra para los que viven en clima soleado.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-01 16:23:02 UTC</pubDate>
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         <title>Andrea Barrios Herrera</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Promover líderes entre los padres ya implicados en los centros (padres de niños ya matriculados) para movilizar la comunidad<br></strong><br></div><div>Para promover lideres entre los padres de familia para movilizar a la comunidad en los centros educativos se pueden desarrollar proyectos que permitan la participación de las familia y la comunidad en general en las actividades del aula, ya sea compartiendo su propia experiencia en lectura de cuentos o durante la realización de manualidades esto ayuda a la colaboración entre la comunidad y los lideres, también trabajar con la comunidad entera para identificar y desarrollar recursos para atender mejor a los estudiantes, familias con necesidades especiales. <strong><br></strong><br></div><div><strong>&nbsp;<br></strong><br></div><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-03 02:50:44 UTC</pubDate>
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         <title>  Yuranis Gaviria Diaz</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Democratizar el centro escolar, buscando contactos y relaciones operativas, que permitan una renovación de las actuales estructuras<br></strong><br></div><div><br></div><div><strong>Estrategias</strong></div><div>&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Realizar cada mes un bingo, donde participen los estudiantes, docentes y padres de familia, estos con el fin de buscar mejorar las estructuras físicas de las Instituciones educativas.</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Efectuar reuniones con los docentes, directivos académicos, padres de familia donde busquen efectuar ventas de comidas en las instituciones y por fuera de ella, estas con el propósito de que ayuden a renovar las estructuras físicas de las instituciones y también a comprar otros recursos como:&nbsp; sillas, abanicos, pinturas, y decoraciones para las aulas de clase estas para que los niños cuenten con un ambiente digno.</div><div>&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Implementar en el salón actividades recreativas como es el arte, teatro, poesías, bailes, concursos de ortografías, lecturas, juegos educativos y entre otras actividades que busquen promover la cultura y la participación de todos los integrantes como la familia, estudiantes y la comunidad educativa.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Crear grupos con los padres de familia y las escuelas donde estos busquen la ayuda del gobierno, fundaciones y organizaciones gubernamentales donde ellos hagan actividades o estén más atento a las diferentes situaciones que presenta las instituciones de igual manera también se busca que ayuden a patrocinar y financiar todas las actividades gozosas de las instituciones.<br><br></div><div><strong>&nbsp;<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-05 01:27:48 UTC</pubDate>
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         <title>Claudia Bustamante </title>
         <author>2001claudiabustamante</author>
         <link>https://padlet.com/nayevides01/ntdvhh2vwz96o07s/wish/2137100995</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Promover la formación social de los grupos aislados de la comunidad más necesitados y menos favorecidos.<br><br></strong>Para vincular los grupos aislados de las comunidades mas necesitadas y menos favorecidas, es necesario el desarrollo de actividades: artes plástica, danza, actividades deportivas; con el propósito de implementarlas en el desarrollo de jornadas recreativas y culturales.<br>En estas jornadas de actividades recreativas y culturales se realizara con el fin de que ellos tengan la oportunidad de participar y poder demostrar sus talentos y habilidades.<br><br><strong>ACTIVIDADES ESTRATEGICAS</strong> <br><br><strong>Danza folclórica</strong> <br>Con esta actividad se busca poder fortalecer&nbsp; la identidad e integración cultural en la institución educativa y la comunidad. Esta actividad consiste en preparar bailes tradicionales para su presentación en la jornada cultural <br><br><strong>Actividades de disfraces</strong> <br>En esta actividad se podrá adquirir destrezas para la elaboración de disfrace con materiales que sean reciclables, favoreciendo la integración de los padres de familias y los niños, quienes serán los modelos de sus propios disfraces.<br> <br><strong>Actividades deportivas recreativas(El futbol) <br></strong>Esta actividad tiene como objetivos promover el desarrollo integral de las personas que participan en ella, promueve beneficios tanto a nivel personal como profesional. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-09 02:30:51 UTC</pubDate>
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