ABORDAJE PEDAGÓGICO CURRICULAR by Krystle Jamile Correa Parra https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo INTEGRANTES: • Karen Estefanía Montoya Bustamante. • Janina Micaela Ramírez Cueva. • Anthony Patricio Maldonado Miranda. • Allam Moisés Romero Pindo. • Krystle Jamile Correa Parra. en-us 2021-11-22 05:06:39 UTC 2024-10-28 13:00:51 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/682689816/dbb44d5275347a29d175be492cbb8e41/1470423.png ABIERTO: kcorrea3 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1905320992
  • Esta sometido a un continuo proceso de revisión y reorganización.
  •  Profesor reflexivo y critico.
  • Le da importancia a las diferencias individuales y del contexto social, cultural y geográfico en que se aplica el programa.
  • La evaluación se centra en la observación del proceso de aprendizaje, con el fin de determinar el nivel de comprensión del  contenido
  • Facilitador del aprendizaje significativo.
    • ]]>     2021-11-22 05:14:05 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1905320992     CERRADO: kcorrea3 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1905321861
  • Sus objetivos, contenidos y estrategias pedagógicas están ya determinados.
  • Énfasis en los resultados.
  • Profesor transmite conocimiento, estudiante –receptor, maestro – transmisor.
  • La individualización se centra en el ritmo de aprendizaje de los estudiantes, pero los contenidos y los objetivos son variables.
  • Facilitador de aprendizaje memorístico.

    • ]]>     2021-11-22 05:14:56 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1905321861     INCLUSIVO: kcorrea3 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1905322075
  •  Organizar los contenidos en unidades o partes asequibles para los alumnos.
  • Acompañar y apoyar al alumnado en el proceso de conectar los nuevos contenidos con los ya adquiridos.
  • La nueva función del profesor consiste en capacitar a los miembros del grupo para que sean capaces de ayudar.
  • Desarrollar estrategias de aprendizaje cooperativo.
    • ]]>     2021-11-22 05:15:07 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1905322075     Características de los currículos educativos. kcorrea3 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1905324842 2021-11-22 05:17:33 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1905324842 Tipos de currículo jramirez2012 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1906790108 1. Currículo Oficial
    2. Currículo Oculto
    3. Currículo  Nulo
    4. Currículo  Operativo
    5. Currículo  Real
    6. Currículo  Extra curricular
    7. Currículo  Inclusivo
    8. Currículo Abierto
    9. Currículo Cerrado]]>     2021-11-22 18:43:29 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1906790108     Ejemplo: jramirez2012 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1906791668 Formular un Plan de Estudios, hacer que su aprendizaje sea óptimo y organizado, es un proceso pedagógico, el cual debe cumplir con todos los lineamientos, académicos y funcionarios presentados en una planificación estable.]]> 2021-11-22 18:44:18 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1906791668 NULO: kmontoya22 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1906803885
  • Temas superficiales, de estudio no enseñados
  • Son aquellos temas de estudio o contenidos que no se consideran tan relevantes y que no se prevé enseñar a los alumnos, ni tampoco que formen parte de las evaluaciones.
  • El principal valor del currículum nulo es el organizativo, pues con él se tiene constancia de lo que se deja fuera y lo que se incluye en el programa.

    • ]]>     2021-11-22 18:50:51 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1906803885     EXTRA CURRICULAR: kmontoya22 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1906833271
  • Experiencias planificadas por la institución que son externas del currículo oficial
  • Son todos aquellos contenidos o actividades que se han planeado impartir a lo largo del curso, aunque no formen parte del currículum oficial
  • El contenido de este tipo de currículum es opcional y voluntario, y está vinculado a los intereses del alumnado o incluso a los del propio profesor.
    • ]]>     2021-11-22 19:06:52 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1906833271     REAL: kmontoya22 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1906834386
  • El currículo real es aquel que se adapta al contexto en el que se realiza el proceso por ejemplo toma en cuenta los factores socioculturales, económicos y políticos 
  • La institución educativa también se desarrolla en el trabajo diario dependiendo de la relación maestro alumno
  • Es el que se puede ver, se discute y reflexiona sobre él.
  • Está construido por los docentes involucrados directamente con la acción educativa.
  • Delimita y define lo que el estudiante debe aprender y como se debe enseñar en un determinado contexto.
    • ]]>     2021-11-22 19:07:29 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1906834386     kcorrea3 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1906898024 2021-11-22 19:44:57 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1906898024 Ejemplo: amaldonad18 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907509151  Si se están trabajando los nombres de los países en otra lengua es importante destacar el respeto hacia otras culturas, enseñando sobre las costumbres y diversidad social que existe en el mundo, trabajando desde el respeto hacia los demás. Para ello es fundamental promover una escuela inclusiva que parta de la diversidad cultural y personal de los estudiantes y docentes de la misma.]]> 2021-11-23 03:43:06 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907509151 Ejemplo: kcorrea3 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907586067 Los alumnos aprenderán contenidos académicos, por medio de todas las áreas curriculares, sea la etapa que sea, se encuentren capacitados, a nivel cognitivo, de su lenguaje oral y escrito, su desarrollo físico y motor, afectivo y de inserción social que, es el último fin que pretende el sistema educativo, supone contemplar la existencia de una gran variedad de medios e instrumentos para la consecución de un mismo objetivo, sin desvirtuar la finalidad del mismo.

    ]]>     2021-11-23 04:43:16 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907586067     OFICIAL: kcorrea3 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907604037
  • Descrito de forma documental.
  • Es la base del desarrollo para las actividades académicas.
  • Orienta tanto a directivos como administrativos.
  • El currículum oficial no es inflexible.
  • Aspire alcanzar mediante la aplicación de esos planes.
    • ]]>     2021-11-23 04:58:40 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907604037     OPERATIVO: kcorrea3 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907620217
  • Pasa de la teoría a la práctica.
  • Incorporado en las prácticas y pruebas de enseñanza reales.
  • Lo que el docente hace en clase (lo practicado).
  • Contiene lo aprendido por el estudiante.
  • Traslada todos los conceptos y teoría incluida en el currículo a la practica.
    • ]]>     2021-11-23 05:12:59 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907620217     OCULTO: kcorrea3 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907626458
  • Enseña valores y normas.
  • Considera ciertos problemas de clases, de autoridad,de raza, de género y de conducta.
  • No es reconocida por las instituciones educativas.
  • Lo que existe pero no está planeado.
    • ]]>     2021-11-23 05:18:48 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907626458     EJEMPLOS: kcorrea3 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907632521 2021-11-23 05:24:11 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907632521 kcorrea3 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907637342 2021-11-23 05:28:52 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907637342 kcorrea3 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907637655 2021-11-23 05:29:11 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907637655 kcorrea3 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907637974 2021-11-23 05:29:31 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907637974 Ejemplo: kcorrea3 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907639469
     Un ejemplo simple seria cuando un profesor enseña matemáticas a sus alumnos, entregándoles ejercicios simples los cuales sin embargo tienen mayor complejidad en la evaluación, provocando confusión y frustración en el niño lo que produce un resultado negativo y desfavorable.]]>     2021-11-23 05:30:48 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907639469     Ejemplo: kcorrea3 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907642405 Se puede emplear en un juego bien elegido presentará ventajas en el aula como estrategia pedagógica para introducir un tema, comprender mejor un procedimiento, afianzar un contenido o reconocer la manifestación más libre de la personalidad del ser humano.]]> 2021-11-23 05:33:34 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907642405 Ejemplo: kcorrea3 https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907647458 En los trabajos colaborativos o en equipos de puede  registra valores no contenidos, como algo que se vivencia en forma implícita en los distinto modos de hacer y proceder en la vida de una institución educativa de que el docente es participe a impartir valores. ]]> 2021-11-23 05:38:17 UTC https://padlet.com/kcorrea3/nt7moohlkgx5urzo/wish/1907647458