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      <title>VISITA AL MUSEO DE BISIO by Sebastián Dutra</title>
      <link>https://padlet.com/sebadutra25/nszsl6urhztmfdbu</link>
      <description>CONSIGNA: Leer el texto asignado e identificar los elementos que forman parte del acervo del Museo Agustín Ramón Bisio. Luego clasificarlos en: Bienes tangibles (se pueden tocar) / intangibles (no se pueden tocar) Bienes muebles (se pueden trasladar) / inmuebles (no se pueden trasladar) Registrar la clasificación en un comentario.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-10-20 01:50:15 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-05-19 13:51:32 UTC</lastBuildDate>
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         <title>EQUIPO 1 – Origen del Museo Bisio</title>
         <author>sebadutra25</author>
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         <description><![CDATA[<p>El museo comenzó como un pequeño espacio cultural en la casa de Agustín Ramón Bisio, en el barrio que hoy lleva su nombre. Él reunía objetos y recuerdos de la región para mostrarlos a vecinos y visitantes, con la intención de conservar la memoria de su pueblo. Años más tarde, su familia donó la colección a la Escuela N.º 112, donde todavía se conserva. El museo permaneció dentro de la escuela como un lugar para aprender a partir de objetos reales y mantener vivas las historias de la frontera. La creación del museo muestra el deseo de Bisio de preservar el pasado y compartirlo con las nuevas generaciones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 01:53:21 UTC</pubDate>
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         <title>EQUIPO 2 – Acervo artístico y colecciones</title>
         <author>sebadutra25</author>
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         <description><![CDATA[<p>En el museo se conservan esculturas talladas por Bisio en maderas como arazá (más oscura) y laurel (más clara). Entre sus obras se encuentran <em>Viejita de compras</em>, <em>Tutankamón</em>, <em>La raza extinguida</em>, <em>El perro y el tatú</em>, <em>La víbora</em>, <em>Jesucristo en la cruz</em> y <em>El chinito y la chinita</em>, además de un <em>Jaguar</em> tallado y pintado con manchas. También se exhiben objetos curiosos reunidos por el autor, como piedras de la región, una aleta de ballena y otros elementos que coleccionaba para conocer y conservar la historia local. Estas piezas permiten imaginar escenas, paisajes y costumbres de la época en que vivió Bisio.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 01:55:48 UTC</pubDate>
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         <title>EQUIPO 3 – Tecnología de otras épocas</title>
         <author>sebadutra25</author>
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         <description><![CDATA[<p>El museo conserva antiguas herramientas y aparatos que se usaban en oficinas y escuelas antes de la llegada de la tecnología digital. Entre ellos se encuentran una máquina de escribir, un mimeógrafo para hacer copias, cámaras fotográficas antiguas, una máquina de calcular mecánica y un proyector. Al observar estos materiales, se puede imaginar cómo se estudiaba, se imprimía y se registraba información cuando no existían las computadoras, los celulares ni las pantallas. Cada objeto ayuda a comparar los cambios tecnológicos entre el pasado y el presente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 01:56:39 UTC</pubDate>
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         <title>EQUIPO 4 – Lengua, poesía y frontera</title>
         <author>sebadutra25</author>
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         <description><![CDATA[<p>Bisio también se destacó como poeta, escribiendo en portuñol, la forma de hablar típica de la frontera Rivera–Livramento. En sus textos aparecen paisajes, personajes, costumbres y expresiones de la región. En el museo se conserva un ejemplar antiguo de su libro <em>Brindis agreste</em>, junto a manuscritos y cuadernos donde el autor registró sus poemas. Al leer su obra, es posible imaginar la vida fronteriza y reconocer que el lenguaje y la literatura también transmiten memoria e identidad cultural a lo largo del tiempo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 01:57:04 UTC</pubDate>
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         <title>EQUIPO 5 – El museo en la escuela</title>
         <author>sebadutra25</author>
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         <description><![CDATA[<p>El museo funciona hoy dentro de la Escuela N.º 112. Allí pueden verse vitrinas talladas con diseños realizados por Bisio, muebles que pertenecieron a su casa —como una mesa de dormitorio y un juego de sofás—, colecciones organizadas en salas y fotografías antiguas de Sarandí y la Plaza Flores, donde aparecen autos de otras épocas. También se exhiben láminas, libros, esculturas donadas y un ornamento con forma de yacaré. Al recorrer la muestra, los estudiantes observan objetos auténticos que los ayudan a reconstruir cómo eran la vida cotidiana y la escuela de otros tiempos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 01:57:37 UTC</pubDate>
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