La innovación y la educación, ideas, éxito y aplicaciones. by Victoria Rojas

viliduo — 2025-06-07 10:17:53 UTC

viliduo — 2025-06-07 10:49:02 UTC

Es preciso reconocer la claridad de los autores en la concepción de innovación, resaltando su término “…proceso razonado…”ya que evoca de esta manera las bases o cualidades que sustentan este proceso o quien lo realiza siendo estas: las ideas, la creatividad, la reflexión, la experiencia, la vocación, la investigación y muchas mas que generan creación o transformación.

viliduo — 2025-06-07 12:50:42 UTC

Agregando a esta valiosa concepción de innovación, unas características que potencializan el papel de la innovación en su proyección de generar oportunidades o posibilidades de interacción, integración, renovación, promulgación de nuevos saberes, objetivos, propósitos que aportan buenas practicas de vida a la humanidad.

viliduo — 2025-06-07 20:19:55 UTC

Totalmente de acuerdo con el hilo de promotora, auspiciadora, valorativa, permanente e integradora que le dan los autores de este documento a la innovación en la educación, la pedagogía y la didáctica, al igual que pone en el eje central a los profesores como gestores de ese poder innovador, que desde la interacción colectiva se generan oportunidades de educación de calidad.

viliduo — 2025-06-07 21:45:59 UTC

viliduo — 2025-06-09 01:31:13 UTC

Tuve que dividir el video en dos partes porque no deja 2 minutos máximo de duración.

viliduo — 2025-06-09 01:32:39 UTC